第03章 消费者知觉教学课件消费者行为学电子教案.ppt
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1、第03章 消费者知觉教学课件消费者行为学电子教案消费者行为学第三章 消费者知觉 要点消费者的知觉过程消费者的知觉过程知觉的概念、特征与影响因素知觉的概念、特征与影响因素消费者对产品质量的知觉消费者对产品质量的知觉购买风险及其减少方法购买风险及其减少方法动机被激发的消费者随时准备付诸行动,而如何行动会受到其对情动机被激发的消费者随时准备付诸行动,而如何行动会受到其对情境的知觉影响。在营销中,知觉比现实更为重要,因为知觉会影响境的知觉影响。在营销中,知觉比现实更为重要,因为知觉会影响消费者的实际行为。消费者的实际行为。消费者的购买行为由许多因素决定消费者的购买行为由许多因素决定,包括消费者的文化倾
2、向、生理包括消费者的文化倾向、生理与心理结构以及过去的经验。从心理结构而言,消费者是以回忆、与心理结构以及过去的经验。从心理结构而言,消费者是以回忆、意象和思考来构建个人刺激意象和思考来构建个人刺激-反应模式,即建立一种参考架构来感反应模式,即建立一种参考架构来感知外在世界并予以回应。知外在世界并予以回应。知觉是一种调整与适应多变世界以求生存的方法。消费者在有意义知觉是一种调整与适应多变世界以求生存的方法。消费者在有意义的个人或情境变量之下,有意识或无意识地处理一些与质量属性有的个人或情境变量之下,有意识或无意识地处理一些与质量属性有关的线索,进而影响其选择最适消费的产品。关的线索,进而影响其
3、选择最适消费的产品。第一节 消费者的知觉过程消费者知觉是指消费者将由外消费者知觉是指消费者将由外部输入的各种各样的刺激加以部输入的各种各样的刺激加以选择使其有机化,并作为有意选择使其有机化,并作为有意义的首尾一贯的外界映像进行义的首尾一贯的外界映像进行解释的过程,即知觉是人对所解释的过程,即知觉是人对所感觉到的东西经过分析综合后感觉到的东西经过分析综合后的整体反映。的整体反映。一、感觉与知觉一、感觉与知觉感觉是指我们的感受器(眼、耳、鼻、口、指)对光线、色彩、声感觉是指我们的感受器(眼、耳、鼻、口、指)对光线、色彩、声音、气味等基本刺激的直接反应。知觉是指对这些感觉进行选择、音、气味等基本刺激
4、的直接反应。知觉是指对这些感觉进行选择、组织和解释的过程。组织和解释的过程。个体通过眼、鼻、耳、舌等感觉器官对事物的外形、色彩、气味、个体通过眼、鼻、耳、舌等感觉器官对事物的外形、色彩、气味、粗糙程度等个别属性做出反应。粗糙程度等个别属性做出反应。人在感觉的基础上,形成知觉。知觉是对感觉信息加工和解释的过人在感觉的基础上,形成知觉。知觉是对感觉信息加工和解释的过程。知觉的形成决定消费者对商品信息的理解和接受程度。程。知觉的形成决定消费者对商品信息的理解和接受程度。五种基本感觉的可感知到的刺激水平五种基本感觉的可感知到的刺激水平二、知觉的特征二、知觉的特征消费者知觉过程受到消费对象特征和个人主观
5、因素的影响,表现出消费者知觉过程受到消费对象特征和个人主观因素的影响,表现出某些独有的活动特性,具体表现在:某些独有的活动特性,具体表现在:理解性整体性恒常性选择性特征特征偏差性三、知觉的过程三、知觉的过程我们的大脑首先通过感觉刺激接收外部信息,或者说感觉输人,然我们的大脑首先通过感觉刺激接收外部信息,或者说感觉输人,然后依次经过三个相互联系的阶段,即展露、注意和理解。如果一则后依次经过三个相互联系的阶段,即展露、注意和理解。如果一则信息不能通过这几个阶段并保留下来,那么它就很难存储在消费者信息不能通过这几个阶段并保留下来,那么它就很难存储在消费者的记忆中,也就无法有效地对消费者行为产生影响。
6、的记忆中,也就无法有效地对消费者行为产生影响。1、刺激物的展露、刺激物的展露0102展露是指刺激物出现在消费者的感觉展露是指刺激物出现在消费者的感觉接收神经范围内。接收神经范围内。刺激物在消费者面前展现仅需刺激物出刺激物在消费者面前展现仅需刺激物出现在消费者相关环境之内,并不一定要现在消费者相关环境之内,并不一定要求消费者接收到刺激物信息。求消费者接收到刺激物信息。2、注意及其影响因素注意及其影响因素注意是指个体对展露于其面前的刺激物做出进一步加工和处理。注意是指个体对展露于其面前的刺激物做出进一步加工和处理。注意具有选择性的事实,要求企业认真分析影响注意的各种因素,注意具有选择性的事实,要求
7、企业认真分析影响注意的各种因素,在此基础上设计出更能引起消费者注意的广告、包装、品牌等营销在此基础上设计出更能引起消费者注意的广告、包装、品牌等营销刺激物。刺激物。一般而言,影响注意的因素主要有三类:一般而言,影响注意的因素主要有三类:刺激物因素刺激物因素情境因素情境因素个体因素个体因素影响注意的刺激物因素影响注意的刺激物因素刺激物的特征刺激物的特征容易引起容易引起认认知知不容易引起不容易引起认认知知规规模模大大小小位置位置显显著著偏僻偏僻色彩色彩鲜艳鲜艳暗淡暗淡动动静静运运动动静止静止反差反差明明显显模糊模糊强强度度强强烈烈微弱微弱3、对刺激物的理解、对刺激物的理解理解是个体赋予刺激物以某种
8、含义或意义的过程。理解是个体赋予刺激物以某种含义或意义的过程。理解涉及个体依据现有知识对刺激物进行组织分类和描述,同样受理解涉及个体依据现有知识对刺激物进行组织分类和描述,同样受到个体因素、刺激物因素和情境因素的制约和影响。到个体因素、刺激物因素和情境因素的制约和影响。对刺激物的理对刺激物的理解解对刺激物的组织与分类对刺激物的组织与分类影响理解的个体因素影响理解的个体因素影响理解的刺激物因素影响理解的刺激物因素影响理解的情境因素影响理解的情境因素对营销信息的误解对营销信息的误解第二节 消费者对产品质量的知觉 一、一、认知质量认知质量认知质量是消费者在客观质量基础上形成的主观心理感受,这种主认知
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