语文上册——我的课余生活(口语交际和习作).ppt

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1、我们的课余生活我们的课余生活1、什么是课余生活？、什么是课余生活？2、你的课余生活有哪些？、你的课余生活有哪些？“课余生活课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。一些事情。下课下课 放学放学 周末周末 寒假和暑假寒假和暑假 读书读书 旅游旅游 集邮集邮 养花养花 养金鱼养金鱼 书法书法 舞蹈舞蹈 弹琴弹琴 小制作小制作 小发明小发明 A、可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动：贴鼻子、踢毽子、跳牛皮筋、跳绳、老鹰捉小鸡、“屏住呼吸”的游戏、击鼓传花等等）B、可以讲讲在老师指导等等。C、可以讲讲自己读了什么好书，完成了多少万字的读书量，摘了多少卡片，增

2、长的见识和受到的教益：讲清读哪些书、重点讲一本书给你带来的欢乐。D、可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进；（集邮、氧化、养金鱼、书法、舞蹈、下进行的小制作、小发明、调查考察活动：养小动物、科技小发明、画画、钓鱼、下棋、足球比赛、篮球比赛、打乒乓球弹琴等。E、可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识：游西湖、爬临平山、登黄山等。F、做家务：收割庄稼、洗衣服、洗碗、做早餐、打扫卫生、赶鸭、包饺子等。我的课余生活我的课余生活习作指导习作指导 、游戏娱乐活动游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训

3、练课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好个人兴趣爱好，如：小书迷，如：小书迷买买书、看书；小收集书、看书；小收集收集邮票门券；小饲收集邮票门券；小饲养养饲养观赏鱼鸟；小种植饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、天天练习钢琴、小提琴小提琴、家庭家务劳动家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生具、打扫卫生金色的草地金色的草地游戏玩耍游戏玩耍爬天都峰爬天都峰 外出郊游外出郊游槐乡的孩子槐乡的孩子辛勤劳动辛勤劳动注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余

4、生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。我的课余生活丰富多彩，尤其是我的课余生活丰富多彩，尤其是_，让我的生活充满了快乐。，让我的生活充满了快乐。有一次有一次_ _使我使我_.学舞蹈学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能

5、学会，我感觉学舞蹈真轻松动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。习作内容：我的课余生活习作内容：我的课余生活写作要点：、语句通顺写作要点：、语句通顺、内容具体、内容具体、能写出自己的感受、能写出自己的感受习作题目：习作题目：自拟如自拟如看书看书学英语学英语 我的课余生活我的课余生活有趣的课余生活有趣的课余生活等。等。