控制焊接变形-确保大型H型钢吊车梁制安质量.ppt

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1、单位名称：中冶天工建设有限公司单位名称：中冶天工建设有限公司小组名称：中冶天工安泰型钢结构工程小组名称：中冶天工安泰型钢结构工程QCQC小组小组发发 表表 人：陈亚东人：陈亚东n n工程概况工程概况工程概况工程概况n n小组概况小组概况小组概况小组概况n n选题理由选题理由选题理由选题理由n n现状调查现状调查现状调查现状调查n n确定目标确定目标确定目标确定目标n n可行性分析可行性分析可行性分析可行性分析n n原因分析，要因确认原因分析，要因确认原因分析，要因确认原因分析，要因确认n n制定对策制定对策制定对策制定对策n n对策实施对策实施对策实施对策实施n n效果检查效果检查效果检查效果

2、检查n n巩固措施巩固措施巩固措施巩固措施n n今后打算今后打算今后打算今后打算目目 录录工程概况工程概况 由我公司承建的安泰120万吨大型型钢工程主轧设备引进德国西马克米尔（msmeer）公司技术，建筑面积78317m，工程静态投资 总 额 13.04亿 元 人 民 币，主 要 产 品 为 热 轧 4002001008300，250250400400为主的各种型钢。该项目投产后，将成为国内第四条大型型钢生产线，产品将覆盖整个中西部地区。该工程主厂房为钢结构厂房，共有389根吊车梁，其中最大的几根工字型实腹吊车梁长、宽、高分别为480.853.98，单件重约63，其余分别为27吊车梁2根，单重

3、28，24米吊车梁30根，单重25，剩余为24以下吊车梁。主材选用345。返回小组概况小组概况小小 组组 简简 介介小组名称中冶天工安泰型钢结构工程QC小组成立时间2008年3月小组格言“精益求精，一次做到位是我们的追求目标”课题名称“控制焊接变形，确保安泰120万吨大型H型钢工程吊车梁制安质量”小组类型现场攻关型组 长张昆明活动日期2008-03至2008-09课题注册2008-03小组成员7人注册编号ZYTGQC-08016活动频次3次/月出勤率100%QC教育时间小组成员均参加过TQC知识学习，受教育时间在60小时以上小小 组组 简简 介介QC 小小 组组 成成 员员张昆明张昆明组内分工

4、组内分工:组组 长长文化程度文化程度:本本 科科 职职 务务:项目经理项目经理崔恩力崔恩力组内分工组内分工:副组长副组长文化程度文化程度:本本 科科职职 务务:总总 工工解建军解建军组内分工组内分工:技术管理技术管理文化程度文化程度:专专 科科 职职 务务:技术负责技术负责陈亚东陈亚东组内分工组内分工:质量管理质量管理文化程度文化程度:本本 科科职职 务务:质量员质量员韩红波韩红波组内分工组内分工:数据统计数据统计文化程度文化程度:专专 科科职职 务务:技术员技术员石石 巍巍组内分工组内分工:信息收集信息收集文化程度文化程度:专专 科科职职 务务:施工员施工员赵建刚赵建刚组内分工组内分工:资料

5、整理资料整理文化程度文化程度:本本 科科职职 务务:技术员技术员小组概况小组概况小小 组组 活活 动动 制制 度度1、小组活动要有书面记录。2、小组成员参加活动出勤率80%以上。3、坚持按PDCA循环的科学方法办事，定期检查分析施工中发现的问题，制定处理方案。4、小组成员跟踪方案落实，确保质量目标的实现。小小 组组 特特 点点1、小组是由项目部自发组织的，以动态活动为主，自主进行管理，自我教育。2、小组全体成员均有2年以上生产一线工作经历，在技术、管理、组织等方面都曾做出突出贡献。3、在小组活动过程中，不论职位高低，都能恪守职责，关系融洽，团队精神强。4、小组活动严格遵循科学的工作程序，始终坚

6、持以数据为依据，运用质量管理理论，及时反馈各种信息，及时汇总各类资料，由果索因，对策措施准确。小组概况小组概况制制 度、特度、特 点点返回选题理由选题理由、公司的经营理念是：诚信社会为本，客户满意为荣。只有生产出高质量客户满意的产品，才能提高企业竞争力。、因吊车梁是涉及到使用安全的关键构件之一，因此甲方和监理对吊车梁的要求非常严格。、吊车梁具有超长（48）和超高（3.98）的特点，制安时比其它构件更容易变形。返回现状调查现状调查 通过对第一批制作的吊车梁进行实测检查，其检查120点，其中15点为不合格点，合格率为87.5%，其质量问题频数统计下表：序序 号号项项 目目频数频数频频 率（率（%）

7、累计频率累计频率（%）1扭曲746.6402侧弯距超高差533.3803翼缘板对腹板的垂直度超差213.393.34螺孔16.7100根据质量问题统计频数表，可以绘出吊车梁质量问题排列图：吊车梁质量问题排列图现状调查现状调查现状调查现状调查排列图可以看出，影响吊车梁制作质量的主要问题是：、扭曲超差、侧弯距超高差要保证吊车梁制作质量，重点在于控制上述两个关键的质量问题。返回确定目标确定目标 根据钢结构工程施工质量验收规范（GB502052001）进行检测，大家一致认为构件实测几何尺寸允许偏差合格点率达到95%以上即保证吊车梁的制作质量。返回可行性分析可行性分析有利条件：有利条件：人员素质：小组成

8、员均为我项目部骨干，文化程度高，学习应用新技术快，解决问题能力强。技术基础：具有多年丰富的施工经验，而且全部认真学习了钢结构工程施工质量验收规范，并且编制了详细的专项施工方案。完善的监督检测制度：建立了完善的质量保证体系，健全的岗位责任制，业主、监理对工程质量非常重视，各方面施工配合好。不利条件：不利条件：艰巨性：工作量大，工期紧，并且有许多不可预见的因素影响施工。综上所述，大家认为，经过我们的努力，目标一定可以实现。返回原因分析，要因确认原因分析，要因确认我们小组对影响扭曲超差和侧弯距高超差的原因进行了认真分析，并绘制了因果分析图：方法不当成品保护意识差工期紧、赶工缺乏经验技术水平低责任心差

9、、检查不认真焊接工艺有缺陷焊接坡口不当天气温差大场地照明不足 扭曲超差 侧弯距超高差焊条保存方法不当材料搬运方法不当序号序号末末 端端 因因 素素现现 场场 验验 证证确确 认认1工人打桩水平低缺乏经验农发工比较多，有部分未取得焊工操作证，进行培训考试，不合格者不许上岗非要因2工期紧，赶工由于甲方要求的工期太紧，工人盲目赶工非要因3责任心差，检查不认真虽然有明确的奖罚机制，但没有认真执行非要因4成品保护意识差成品、半成品乱要 因5使用方法不当部分机具操作方法不当非要因6焊接电流不稳施工电路上电器过多，导致电压、电流不稳要 因7设备老化有部分焊机老化非要因8焊条保存在当焊条未严格按要求烘干非要因

10、9材料搬运方法不当搬运材料鲁莽，导致部分材料损伤非要因10天气温差大早晚温差比较大，导致放样产生部分误差非要因11场地照明不足场地面积大，有部分区域照明不足非要因12焊接工艺有缺陷技术组下达的部分工艺不适合实际要 因13焊接坡口不当坡口角度存在误差要 因确认表原因分析，要因确认原因分析，要因确认小组成员经过对因果分析图的末端因素进行了认真分析，并确定的要因，通过上述分析，成品保护意识差，焊接电流不稳、焊接工艺缺陷和焊接坡口不当是要因。原因分析，要因确认原因分析，要因确认返回制定对策制定对策序序号号要要 因因 项项 目目目目 标标措措 施施责责任人任人完成完成时间时间1焊接电流不稳稳定电流从变压

11、器接出单独的施工电缆陈亚东2008.6.302成品保护意识差成品保护人人有责加强培训石巍2008.6.253焊接工艺缺陷规范工艺修改工艺崔恩力2008.6.304焊接坡口不当选择合适的坡口通过试验确定坡口大小解建军2008.6.30控控 制制 对对 策策 表表返回对策实施对策实施实实施一施一实施一实施一针对焊接电流不稳的问题，派人查找原因，发现是施工电缆上高负荷电器设备比较多，停开机时间不确定，为此，新购进一批施工电缆，为钢构制作场地单独接出施工电源，同时，对老化的焊机更换、修理，使之恢复良好状态。实实施二施二针对成品保护意识差的问题，由陈亚东负责编制了一份成品保护事关你我的宣传单，发至每个施

12、工人员手中，并对此进行了讲解、培训，使全体施工人员树起成品保护的意识，并为此配套了详细的奖罚措施。实实施三施三针对焊接工艺缺陷的问题，由总工崔恩利和技术负责人解建军对图纸进行研究，提出了几套方案，6月26日，邀请太原理工大学焊接研究所教授进行了工艺评定，并重新编制了详细的施工方案。经过实施，扭曲和弯距得到了很好的控制。实实施四施四针对坡口角度不当的问题，通过反复试验，决定采用开450坡口，不留钝边，装配时焊缝根部预留6mm左右间隙，以保证焊丝伸出长度不变的情况下，焊枪嘴头能尽可能的到达焊缝根部。比较顺利地解决了这个棘手的问题。返回效果检查效果检查 通过以上几项措施的实施，待7月27日，第二批吊

13、车梁制作完成后，小组对实施情况进行了检查，共检查260点，其中10点为超差点，合格率提升至96.2%，外观质量受到了各方的好评，结果证明，我们采取的措施是有效的。活动前后效果对比如下：返回巩固措施巩固措施通过吊车梁制作项目的QC活动，使我们的产品质量有了较大幅度的提高，证明QC活动是有效的，所以我们必须加以巩固。1、定期对施工人员进行专业培训，特别是 钢结构工程施工验收规范（GB502052001）的培训，知道自己所做构件的主控项目，一般项目和几何尺寸偏差项目，只有这样才能做出优良的产品。2、强化落实三检制，工序交接，标准化作业，完善工艺，牢牢抓住增强意识这一环节，将质量教育贯穿于整个活动中，使质量意识深入人心。返回今后打算今后打算 通过这次的QC活动，达到了预期的目标，使质量得到了提高，增加了我们把本工程干成精品工程的信心。我们将在以后的工作中着重质量策划，质量控制和质量改进来实施质量管理，使我们少走弯路，创造更好的经济效益和社会效益。返回