初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气的制法中考总复习课件.ppt

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1、初三化学(2017届)第二单元课题3第1课时氧气的制法中考总复习课件3由由_反应物生成反应物生成_或或_其他物质其他物质的反应，叫做分解反应。下列反应属于分的反应，叫做分解反应。下列反应属于分解反应的是解反应的是_(填字母，下同填字母，下同)，化合反应的是，化合反应的是_，氧化反应的是，氧化反应的是_。一种一种两种两种两种以上两种以上DBC2氧气的工业制法氧气的工业制法(物理变化物理变化)(1)分离液分离液态空气法。态空气法。原理：利用液态空气中液氮和液氧的原理：利用液态空气中液氮和液氧的_不同，不同，采用低温蒸发的方法，采用低温蒸发的方法，使氮气先分离出来，剩下的就主要是液使氮气先分离出来，

2、剩下的就主要是液氧了。氧了。(2)膜分离技术法。膜分离技术法。沸点沸点【活动探究活动探究】实验目的实验目的 探究过氧化氢探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作制氧气的反应中二氧化锰的作用。用。实验内容实验内容(1)在试管中加入在试管中加入 5 mL 5%的双氧水，把带火星的双氧水，把带火星的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。(2)向上述试管内加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入向上述试管内加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。试管内，观察木条是否复燃。实验实验现象现象原因原因(1)带火星的木条带火星的木条_放出氧气的量太少了放出氧气的

3、量太少了(2)带火星的木条带火星的木条_迅速放出大量氧气迅速放出大量氧气实验结论实验结论实验现象实验现象见下表。见下表。不复燃不复燃复燃复燃典例典例1某同学设计某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置，了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置，如下图所示。如下图所示。(1)写出图中标有序号的仪器名称：写出图中标有序号的仪器名称：_；_；_；_；_；_。(2)指出该发生装置指出该发生装置(左边左边)中的两处明显错误：中的两处明显错误：_；_。酒精灯酒精灯试管管铁架台架台水槽水槽集气瓶集气瓶铁夹试管口要塞一管口要塞一团棉花棉花试管口要略向下管口要略向下倾斜斜点拨：点拨：高锰酸钾制取氧气，要注意试管口要塞

4、一团棉花，高锰酸钾制取氧气，要注意试管口要塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾堵塞导管。试管口也要略向下倾斜，防以防止加热时高锰酸钾堵塞导管。试管口也要略向下倾斜，防止冷凝水倒流到试管底部而炸裂试管。止冷凝水倒流到试管底部而炸裂试管。催化剂和催化作用催化剂和催化作用【知识精讲知识精讲】1催化剂催化剂(1)定义：在化学反应中，能改变其他物质的反应速率，而定义：在化学反应中，能改变其他物质的反应速率，而本身的本身的_和和_都没有改变的物质叫做催化剂都没有改变的物质叫做催化剂(又叫触媒又叫触媒)。(2)特点：特点：“一变二不变一变二不变”。“一变一变”：改变化学反应速率，包括加快和：改变化学反应速率，包

5、括加快和_。“二不变二不变”：化学反应前后质量和：化学反应前后质量和化学性质都不改变。化学性质都不改变。质量量化学性化学性质减慢减慢(3)对催化剂概念的理解。对催化剂概念的理解。单独说某物质是催化剂，是没有意义的，必须与具体反单独说某物质是催化剂，是没有意义的，必须与具体反应联系一起叙述。如不能单独说二氧化锰是催化剂。应联系一起叙述。如不能单独说二氧化锰是催化剂。一个反应并不只有一种催化剂，催化剂不能决定反应是一个反应并不只有一种催化剂，催化剂不能决定反应是否发生，只是对反应速率起一定的改变作用。否发生，只是对反应速率起一定的改变作用。2催化作用催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用

6、。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。典例典例2下列关于催化剂的叙述正确的是下列关于催化剂的叙述正确的是()。A能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂应速率的不是催化剂B加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气C催化剂在催化过程中所有的性质不变催化剂在催化过程中所有的性质不变D同一个反应可以选用不同的催化剂同一个反应可以选用不同的催化剂点点拨：拨：对催化剂，牢牢记住特征对催化剂，牢牢记住特征“一变二不变一变二不变”；同一个；同一个反应可以选用不同的催化剂。反应可以选用不同的催化

7、剂。D分解反应分解反应【概念辨析概念辨析】1定义定义由由_物质生成物质生成_物质的化学反物质的化学反应。应。2特点特点一变多；一变多；_(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)四个基本类四个基本类型反应之一。型反应之一。一种一种两种或两种以上两种或两种以上属于属于类型类型化合反应化合反应分解反应分解反应定义定义由两种或两种以上物质生由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应成一种物质的化学反应由一种物质生成两种或两由一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应种以上物质的化学反应特点特点多变一多变一一变多一变多通式通式ABCCAB联系联系都是化学反应，都属于四大基本反应类型都是化学反应，都属于四大基本反应类型3通式通式4化合反应与分解反应的区别和联系化合反应与分解反应的区别和联系点拨：点拨：化合反应特点是化合反应特点是“多变一多变一”，分解反应的特点是，分解反应的特点是“一一变多变多”，它们都是，它们都是目前所学的四大基本反应类型之一。氧化反目前所学的四大基本反应类型之一。氧化反应指的是物质与氧发生的反应，不属于四种基本类型反应。应指的是物质与氧发生的反应，不属于四种基本类型反应。B此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!