问卷设计与问卷调查幻灯片.ppt
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1、问卷设计与问卷调查问卷设计与问卷调查第1页,共20页,编辑于2022年,星期三调研选题调研选题调研活动的选题,是整个调研活动的中心,调研活动的选题,是整个调研活动的中心,是开展调研活动的目的所在。是开展调研活动的目的所在。一般来说,作为大学生,开展调研或者的选题是社会热点问题、学生关注度高的问题、校园文化生活等问题,但是不应与国家政治敏感问题有关。第2页,共20页,编辑于2022年,星期三现代社会调查方法问卷设计与问卷调查第3页,共20页,编辑于2022年,星期三问卷设计问卷设计l一、一、问卷设计的原则问卷设计的原则l1 1、明确问卷设计的出发点、明确问卷设计的出发点l紧紧围绕所研究的问题和所
2、要测量的变量来测量,尽可能做到所收集的正是所需要的资料,不多也不少。l设计问卷的时候也要为回答者所想,要尽量为他们填答问卷时提供方便。l问题要少而精。问题要少而精。l2 2、明确阻碍问卷调查的因素、明确阻碍问卷调查的因素l主观障碍:被调查者心理上和思想上对问卷产生的各种不良反应所形成的障碍。如畏难情绪、毫无兴趣等。l客观障碍:阅读能力、理解能力、记忆能力等的限制l第4页,共20页,编辑于2022年,星期三问卷设计l概念的操作化:将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程l社会融合:经济融合、文化融合、心理融合l文化融合:语言适应、风俗习惯适应、价值观的适应。第5页,共20页,编辑于2022年,星
3、期三问卷的长度与时间问卷的长度与时间lA 问卷题目数量的控制l一份问卷的题目应控制在70题以内,如比较复杂且难度高,还应相应减少题目。一般尽可能控制在总题数50-70之间。lB 回答问题时间的控制l一份问卷的时间应控制在30分以内,最好在15分钟内结束。第6页,共20页,编辑于2022年,星期三总结:问卷的总体结构总结:问卷的总体结构l1.标题:既要与问卷内容一致(相关),也要注意对被调查者的影响。(以权力问卷和课程领导问卷为例)l2.指导语:称谓、调查目的、隐私保护声明、填答说明、知识产权声明l3.被调查者资料(性别、年龄、区域等)l4.问题及备选答案l(1)利克特点式问卷(主要是态度、心理
4、、行为、价值判断等类型客观性较强的题目),可用于测量、差异检验、相关分析、回归分析并求信度、结构效度等l(2)单选题、多选题、多选并排序题l(3)开放性问题(减少或改为访谈题或改为许多答案的多选题)l(4)结束语:请被试进行检查,再次感谢、感谢补偿等第7页,共20页,编辑于2022年,星期三答案分类答案分类l答案一般分为:l1.开放性答案(少用)l2.半封闭式答案 ,其他()l3.封闭式答案第8页,共20页,编辑于2022年,星期三问题排列的原则问题排列的原则l熟悉的问题在前l简单的问题在前l感兴趣的问题在前l态度性问题在前l开放式问题在后l当然也可以按分类来排列,但每一类中还是遵循上述前后原
5、则第9页,共20页,编辑于2022年,星期三问卷设计问卷设计l二、问卷设计的步骤二、问卷设计的步骤l1 1、探索性工作、探索性工作l问卷设计者亲自向被调查者进行一定时间的非结构式访问,以了解问题的提法、可能的回答等。l2 2、设计问卷的初稿、设计问卷的初稿 l3 3、试用、试用l客观检验法:试调查l主观评价法:专家点评l4 4、修改定稿并印刷、修改定稿并印刷第10页,共20页,编辑于2022年,星期三问卷设计问卷设计l三、问卷答案的设计三、问卷答案的设计l1、相关性:答案与问题要密切相关、相关性:答案与问题要密切相关l如:领导干部应该具有哪些能力?l应列出:调查研究能力、科学决策能力、使用干部
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