第四单元《自然界的水》复习(教育精品).ppt

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1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 单元单元小结小结设计者：金寨初级中学 丁 娜自自然然界界的的水水 爱护爱护水资水资源源水的水的净化净化水的组水的组成成 化学式化学式与化合价与化合价水的电解水的电解物质物质的分类的分类氢气的燃烧氢气的燃烧人类拥有人类拥有的水资源的水资源知道吸附、沉知道吸附、沉淀、过滤、蒸淀、过滤、蒸 馏等净化水的馏等净化水的方法方法知道纯水与知道纯水与 矿泉水、硬水矿泉水、硬水与软水等的区与软水等的区别别爱护爱护水资源水资源化学式化学式化合价化合价有关相对有关相对分子质量分子质量的计算的计算 地球上的水资源丰富，是因为地球上的水资源丰富，是因为 ，地球地球表面约表面约

2、被水覆盖着，其中被水覆盖着，其中 是地球是地球上最大的储水库。上最大的储水库。水资源宝贵是水资源宝贵是 。淡水只约占全球储水量的。淡水只约占全球储水量的 ，可利用的，可利用的只约占其中的只约占其中的 ，不到总水量的，不到总水量的 。我国的水资源分布。我国的水资源分布1、水资源概况、水资源概况知识点一、爱护水资源知识点一、爱护水资源水的总储量很大水的总储量很大71%海洋海洋因为淡水资源很少因为淡水资源很少2.53%30.4%不均、匮乏、污染不均、匮乏、污染1%知识点一、爱护水资源知识点一、爱护水资源2、爱护水资源、爱护水资源 爱护水资源主要从爱护水资源主要从 和和 两两个方面采取措施。个方面采取

3、措施。（1）节约用水：节约用水：使用新技术、改革工艺、改变用水习惯等使用新技术、改革工艺、改变用水习惯等（2 2）防止水污染。）防止水污染。污染的主要来源：污染的主要来源：工业污染、农业污染、工业污染、农业污染、生活污染生活污染防治措施：防治措施：a a、工业污水处理达标后排放工业污水处理达标后排放b b、农业上提倡使用农家肥，合理使、农业上提倡使用农家肥，合理使用农药用农药 和化肥和化肥c c、生活污水集中处理后再排放、生活污水集中处理后再排放节约用水节约用水防止水体污染防止水体污染B知识点二、水的净化知识点二、水的净化一贴：一贴：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。二低二低：滤纸滤

4、纸低低于于漏斗边缘；漏斗边缘；滤液的液面要滤液的液面要低低于滤纸的边缘于滤纸的边缘三靠：三靠：烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的引流的玻璃棒；玻璃棒；玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边；在三层滤纸的一边；漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠加快过滤速度加快过滤速度便于观察和掌握液面高度便于观察和掌握液面高度防止液体从滤纸防止液体从滤纸和漏斗和漏斗之之间的间的缝隙流入滤液中缝隙流入滤液中为了将过滤液体引人过滤器为了将过滤液体引人过滤器防止玻璃棒戳穿滤纸防止玻璃棒戳穿滤纸防止滤液飞溅防止滤液飞溅1、除去水中不溶性杂质。、除去水中不溶性杂质。

5、（1 1）沉淀法）沉淀法：（2 2）过滤法）过滤法：静置沉淀、静置沉淀、加明矾加明矾吸附杂质沉淀吸附杂质沉淀难溶性固体和液体的分离难溶性固体和液体的分离操作要点操作要点：溶于水后生成的胶状溶于水后生成的胶状物对杂质的物对杂质的吸附吸附，使，使杂质沉降杂质沉降2、除去水中可溶性杂质、除去水中可溶性杂质（1）吸附法吸附法：用活性炭吸附（可除臭、脱色等）：用活性炭吸附（可除臭、脱色等）（2 2）蒸馏法：）蒸馏法：图图421 制取蒸馏水的简易装置制取蒸馏水的简易装置操作要点：操作要点：加热时，烧瓶下面要垫石棉网；加热时，烧瓶下面要垫石棉网；在烧瓶里要放少量沸石或碎瓷片，在烧瓶里要放少量沸石或碎瓷片，防

6、止加热防止加热 时时出现暴沸出现暴沸。注意。注意:（冷水的作用冷水的作用:冷凝冷凝）净化程度净化程度由低到高由低到高顺序为顺序为：沉淀：沉淀 过滤过滤 吸附吸附 蒸馏蒸馏知识点三、硬水和软水知识点三、硬水和软水1 1、概念：硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。、概念：硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。3 3、硬水的危害硬水的危害2 2、区分：加入肥皂水、区分：加入肥皂水产生大量肥皂泡的是软水，产生大量肥皂泡的是软水，肥皂泡较少肥皂泡较少,有大量浮碴有大量浮碴的是硬水。的是硬水。浪费浪费肥皂，衣服洗不净；锅炉结

7、垢有爆炸的危险；肥皂，衣服洗不净；锅炉结垢有爆炸的危险；长期饮用硬水，可引起人体消化道紊乱等长期饮用硬水，可引起人体消化道紊乱等。4 4、硬水硬水软化软化生活中生活中通过通过煮沸煮沸实验室中用的是实验室中用的是蒸馏蒸馏2人类的生活和工农业生产都离不开水。图人类的生活和工农业生产都离不开水。图44是自来水厂净水过是自来水厂净水过程示意图。程示意图。请根据图示回答下列问题：请根据图示回答下列问题：图图44(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_；A沉淀沉淀B过滤过滤C煮沸煮沸D蒸馏蒸馏E吸附吸附(2)取水后加入絮凝剂取水后加入絮凝剂(明矾明矾)的作用是的

8、作用是_；(3)图中吸附池内的活性炭起图中吸附池内的活性炭起_作用，经沉淀、过滤等净化处理作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水后所得的水_纯水纯水(填填“是是”或或“不是不是”)。ABE 产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降 吸附吸附 不是不是 知识知识点四点四、氢气氢气的性质的性质1 1、物理性质、物理性质：无色无色、无味、难溶于水的气体，密度比、无味、难溶于水的气体，密度比空空气小，是最轻的气体气小，是最轻的气体2 2、化学性质：可燃性、化学性质：可燃性现象现象：在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，放出大量的热。在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，放出大量的热。反应反应的文字

9、表达式的文字表达式：验验纯：纯：原因原因：当氢气不纯时，点燃时可能会发生爆炸当氢气不纯时，点燃时可能会发生爆炸方法：方法：收集一试管氢气堵住管口，移近火收集一试管氢气堵住管口，移近火焰点火，若听到尖锐的爆鸣声则氢焰点火，若听到尖锐的爆鸣声则氢气不纯，若声音很小则氢气较纯。气不纯，若声音很小则氢气较纯。氢气氢气 +氧气氧气 水水 点燃点燃 水的电解实验：水的电解实验：1、实验装置：（如、实验装置：（如图）图）2、实验现象：、实验现象：3、检验气体：、检验气体：4、电解水的文字表达式：、电解水的文字表达式：5、实验结论：、实验结论：电极上电极上有气泡有气泡正极和负极气体体积比约为正极和负极气体体积

10、比约为1:2；正氧负氢正氧负氢 氧一氢二氧一氢二用用带火星的带火星的木条检验：正极木条检验：正极产生的产生的气体木条气体木条复燃，说明是复燃，说明是氧气氧气;负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧火焰呈负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气。淡蓝色，说明是氢气。知识知识点五、水的电解点五、水的电解水水氢气氢气氧气氧气通电通电+水是由氢、氧两种元素组成水是由氢、氧两种元素组成的。的。水的化学式为：水的化学式为：H2OV氧气氧气:V氢气氢气1:2的原因：的原因：a、氧气在水中的溶解能、氧气在水中的溶解能力比氢气强；力比氢气强；b、电解反应中有副反应，、电解反应中有副反应，消

11、耗了氧气。消耗了氧气。电能电能 H2(氢气氢气)用带火星木条伸入盛有气体用带火星木条伸入盛有气体b的试管中，的试管中，观察木条是否复燃观察木条是否复燃 氧气氧气8ml水水氢气氢气氧气氧气通电通电+分解分解水的导电性水的导电性知识点六：单质与化合物知识点六：单质与化合物知识点六：单质与化合物知识点六：单质与化合物物物质质混合物混合物混合物混合物纯净物纯净物纯净物纯净物单质单质单质单质化合物化合物化合物化合物氧化物氧化物氧化物氧化物酸碱盐等酸碱盐等酸碱盐等酸碱盐等由不同种元素组成的由不同种元素组成的由不同种元素组成的由不同种元素组成的纯净物叫化合物。纯净物叫化合物。纯净物叫化合物。纯净物叫化合物。

12、如：如：KMnO4 4、KClO3 3、MnO2、CO2 由两种元素组成，其由两种元素组成，其由两种元素组成，其由两种元素组成，其中一种元素是氧元素中一种元素是氧元素中一种元素是氧元素中一种元素是氧元素的化合物。如：的化合物。如：的化合物。如：的化合物。如：H2OH2O、CO2CO2、H2O2 H2O2、SO2SO2由同种元素组成的纯净由同种元素组成的纯净物叫单质。如：物叫单质。如：O2、H2、Fe、N2、S等。等。4.4.下列下列物质：物质：净化后净化后的空气的空气;食盐水食盐水;液态液态氧氧蒸馏水蒸馏水;矿泉水矿泉水；铜铜；高锰酸钾完全分解后高锰酸钾完全分解后的剩余物；的剩余物；二氧化锰；

13、二氧化锰；氯酸钾。其中属于混合物氯酸钾。其中属于混合物的是的是 ，属于化合物的是属于化合物的是 ，属于单质的属于单质的是是 ，属于氧化物的是属于氧化物的是 。（均填（均填序号）序号）5.5.如果如果用用“”“”和和“”“”分别表示两种不同的原子分别表示两种不同的原子,如图所示的是某些气体粒子的示意图根据其组成特如图所示的是某些气体粒子的示意图根据其组成特点用字母回答点用字母回答 ：纯净物的有：纯净物的有 单质的有：单质的有：化合物的有：化合物的有：混合物的有：混合物的有：ABDEFABDEFABEFABEFD DCGCG注意：要考虑到构成物质的粒子是分子、原子注意：要考虑到构成物质的粒子是分子

14、、原子注意：要考虑到构成物质的粒子是分子、原子注意：要考虑到构成物质的粒子是分子、原子还是离子还是离子还是离子还是离子;化学式前加数字也不再表示该物质，化学式前加数字也不再表示该物质，不具有宏观的意义，只表示分子的个数不具有宏观的意义，只表示分子的个数知识点七、化学式知识点七、化学式1 1、概、概 念：念：用元素符号和数字的组合来表示物用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。质组成的式子。练习：说说练习：说说Fe、SO2、NaCl、5H2SO4 的意义的意义2.化学式的意义化学式的意义a a、表示一种物质、表示一种物质、表示一种物质、表示一种物质 b b、表示该物质的元素组成、表示该物质的

15、元素组成、表示该物质的元素组成、表示该物质的元素组成c c、该物质的分子构成、该物质的分子构成、该物质的分子构成、该物质的分子构成d d、该物质的一个分子、该物质的一个分子、该物质的一个分子、该物质的一个分子3、化学式、化学式的书写和读法的书写和读法单质单质a a a a、金属、金属、金属、金属和某些固态和某些固态和某些固态和某些固态非金属单质非金属单质非金属单质非金属单质b b、稀有气体、稀有气体、稀有气体、稀有气体c c、非金属气体。、非金属气体。、非金属气体。、非金属气体。a、氧化物中氧化物中氧化物中氧化物中氧元素写右面氧元素写右面氧元素写右面氧元素写右面如：如：如：如：COCO2、Fe

16、Fe3OO4、P P2OO5、MnOMnO2等等等等.读作：读作：读作：读作：“几氧化几氧化几氧化几氧化几某几某几某几某”或或或或“氧化某氧化某氧化某氧化某”b、金属元素写左面，非金属元素写右面，金属元素写左面，非金属元素写右面，金属元素写左面，非金属元素写右面，金属元素写左面，非金属元素写右面，“金左非右”如：如：如：如：NaClNaCl、CaClCaCl2等；读法：从右往左读作等；读法：从右往左读作等；读法：从右往左读作等；读法：从右往左读作“某化某化某化某化某某某某”习惯上用元素符号表示习惯上用元素符号表示习惯上用元素符号表示习惯上用元素符号表示如：如：如：如：FeFe、CuCu、AlA

17、l，C C、S S、P P等等等等用元素符号表示用元素符号表示用元素符号表示用元素符号表示。如：。如：。如：。如：HeHe、NeNe、ArAr的等的等的等的等 在元素符号右下角写上表示分子中所在元素符号右下角写上表示分子中所在元素符号右下角写上表示分子中所在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字含原子数的数字含原子数的数字含原子数的数字，如：，如：，如：，如：OO2、N N2、H H2、ClCl2、OO3等等等等化合物化合物知识点八：知识点八：知识点八：知识点八：化合价化合价化合价化合价1 1、化合物都有固定的组成、化合物都有固定的组成，不同的元素，不同的元素的的原子原子个数比是固定的。

18、一般情况下，通过元素的个数比是固定的。一般情况下，通过元素的“化合价化合价”可以认识其中的规律可以认识其中的规律在化合物里，正负化合价的代数和为零。在化合物里，正负化合价的代数和为零。在化合物里，正负化合价的代数和为零。在化合物里，正负化合价的代数和为零。在化合物里氢通常显在化合物里氢通常显在化合物里氢通常显在化合物里氢通常显+1+1价，氧通常显价，氧通常显价，氧通常显价，氧通常显-2-2价。价。价。价。在金属元素与非金属元素化合时，通常金属元素显正在金属元素与非金属元素化合时，通常金属元素显正在金属元素与非金属元素化合时，通常金属元素显正在金属元素与非金属元素化合时，通常金属元素显正价，非金

19、属元素显负价。价，非金属元素显负价。价，非金属元素显负价。价，非金属元素显负价。单质里元素的化合价为零。单质里元素的化合价为零。单质里元素的化合价为零。单质里元素的化合价为零。一些元素在不同物质中可显不同的化合价，一些元素在不同物质中可显不同的化合价，一些元素在不同物质中可显不同的化合价，一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如：如：如：如：FeOFeO，FeFe2OO3。在同一物质里，同一元素可显不同的化合价，在同一物质里，同一元素可显不同的化合价，如：如：NH4NO3。2、化合价的有关规律：、化合价的有关规律：3、常见元素化合价口决（熟记）、常见元素化合价口决（熟记）4、原子团的化合价、原

20、子团的化合价5、应用、应用知价写式、知式写价知价写式、知式写价6.写出写出下列物质的化学式下列物质的化学式：氧化铝氧化铝_ 氯化镁氯化镁_ 碳酸钠碳酸钠 氢氧化镁氢氧化镁 硝酸锌硝酸锌_ 硫酸铝硫酸铝7.确定确定K2MnO4中中Mn元素的化合价元素的化合价K2MnO4 (+1)2+X+(-2)4=0 X=+6+1-2解解：XAl2O3MgCl2Na2CO3Mg(OH)2Zn(NO3)2Al2(SO4)38.据报道，用于清洗龙虾的据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉洗虾粉”中含有柠檬中含有柠檬酸酸 钠、亚硫酸钠钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质，可能对人体的等物质，可能对人体的健康产生危害。健康产生危

21、害。Na2SO3中中S元素的化合价为元素的化合价为()A6B4C2D2B 知识点九、有关相对分子质量的计算知识点九、有关相对分子质量的计算一定量的物质中某元素的质量一定量的物质中某元素的质量=该物质的质该物质的质量量该元素的质量分数。该元素的质量分数。例：在例：在工业上，碳酸钠工业上，碳酸钠(Na(Na2 2COCO3 3）广泛用于）广泛用于玻璃、玻璃、造纸造纸、纺织、纺织和洗涤剂和洗涤剂的生产等。的生产等。计算：计算：Na-23 C12 O-161、计算碳酸钠的相对分子质量、计算碳酸钠的相对分子质量解：碳酸钙的相对分子解：碳酸钙的相对分子质量为：质量为：23 2+12+16 3=106 2、

22、计算碳酸钠中钠碳氧元素的质量比、计算碳酸钠中钠碳氧元素的质量比解：碳酸钠解：碳酸钠中钠、碳、氧中钠、碳、氧元素的元素的质量比为：质量比为：（23 2）:1 2:(16 3)=23:6:24 3、计算碳酸钠中钠元素的质量分数（精确到、计算碳酸钠中钠元素的质量分数（精确到0.1)解：碳酸钙中钠元素的质量分数为：解：碳酸钙中钠元素的质量分数为：23 2 23 2+12+16 3 100 44.44 4、计算计算106g106g碳酸钠中钠元素的质量碳酸钠中钠元素的质量解：解：106g碳酸钠中钠元素的碳酸钠中钠元素的质量为质量为:多少克碳酸钠中钠元素的质量为多少克碳酸钠中钠元素的质量为2.3g2.3g？解：解：2.3g(23 2+12+16 323 2 100)=2.3g 10646=5.3g23 2+12+16 323 2 100106g=46g7 4 氧氧 104 14.2 整理与反思整理与反思：这个这个单元你学会单元你学会了么？了么？你你还有不懂的地方还有不懂的地方吗？吗？请将你的疑问与大家分享请将你的疑问与大家分享