医学专题一人体奥秘.ppt

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1、人体人体(rnt)的的奥奥秘秘 第一页，共一百零四页。从外部看，人体分为哪些从外部看，人体分为哪些(nxi)(nxi)部分部分？头、躯干头、躯干(qgn)(qgn)、四肢、四肢第二页，共一百零四页。人体的基本人体的基本(jbn)(jbn)组组成成 楼房楼房单元单元房间房间墙墙砖砖人体人体器官器官组织组织细胞细胞系统系统第三页，共一百零四页。基本基本(jbn)(jbn)定定义义1234 细胞细胞(英文：Cell),是生命活动的基本单位，除病毒之外的所有(suyu)生物均由细胞所组成。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞细胞膜、细胞质和细胞核。核。第四页，共一百零四页。显微镜下看到的多种多样显微镜下看到

2、的多种多样(du zhn du yn)(du zhn du yn)的细胞的细胞 人的血红细胞人的血红细胞第五页，共一百零四页。基本基本(jbn)(jbn)定定义义 组织组织(英语：Tissue)，由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。人体的组织分为(fn wi)上皮组织、结缔组织、上皮组织、结缔组织、神经组织神经组织和肌肉肌肉组织组织四种。上皮组织上皮组织主要分布在各个内外表面，细胞排列紧密，间质少，有保护和分泌的功能；结缔组织结缔组织主要分布在血液、软骨和肌腱，细胞间质多，具有连接、支持、保护等功能；肌肉组织肌肉组织主要分布在骨骼周边及心脏和胃等器官，由肌细胞构成，有收

3、缩和舒张的作用。神经组织神经组织主要分布在大脑和脊髓里，由神经细胞组成，能够感受和传导刺激。第六页，共一百零四页。基本基本(jbn)(jbn)定定义义1234 上述四种组织排序结合起来，组成上述四种组织排序结合起来，组成具有一定形态并完成一定生理功能具有一定形态并完成一定生理功能的结构，称为器官的结构，称为器官(qgun)(qgun)(英语英语:Organ)Organ)，例如，例如胃、肠胃、肠等。等。人的脸部有哪些器官呢？人的脸部有哪些器官呢？眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等。第七页，共一百零四页。人体人体(rnt(rnt)的主要器官的主要器官 第八页，共一百零四页。基本基本

4、(jbn)(jbn)定定义义1234 许多器官联系起来，成为能完成一系列连续性生理机能的体系，称为系统系统(英文：System).比如脑、脊髓和周边神经(shnjng)组成了神经(shnjng)系统。人体共有运动、呼吸、消运动、呼吸、消化、泌尿、生殖、循环、神经、化、泌尿、生殖、循环、神经、免疫和内分泌免疫和内分泌九个系统。第九页，共一百零四页。我是怎样出生的？我们是由爸爸妈妈结合后孕育(yny)出来的生命第十页，共一百零四页。男性男性(nnxng)(nnxng)生殖系生殖系统统第十一页，共一百零四页。睾丸的作用睾丸的作用产生精子和雄性激素。雄性激素产生精子和雄性激素。雄性激素使男人使男人(n

5、nrn)(nnrn)呈现出男人呈现出男人(nnrn)(nnrn)的特征，而精子则是的特征，而精子则是爸爸为孕育新生命所做的贡献。爸爸为孕育新生命所做的贡献。第十二页，共一百零四页。女性女性(n(nxng)xng)生殖系生殖系统统第十三页，共一百零四页。卵巢的作用卵巢的作用产生卵子产生卵子(lu(lunznz)和雌性激素。雌性激素使女和雌性激素。雌性激素使女人呈现出女人的特征，而卵子人呈现出女人的特征，而卵子(lu(lunznz)则是妈妈为孕育新生命则是妈妈为孕育新生命所做的贡献。所做的贡献。注意注意(zh y)(zh y)看，卵子的看，卵子的体积可是比精子大出体积可是比精子大出了好多倍呀！了好

6、多倍呀！第十四页，共一百零四页。关于关于(guny)(guny)卵细胞的有趣事实卵细胞的有趣事实早在早在妈妈自己自己还是个胎儿的是个胎儿的时候，她就具候，她就具备了了自己一生中所有的卵自己一生中所有的卵细胞。所以也可以胞。所以也可以(ky)说，孩子的生命是姥姥孩子的生命是姥姥给的；的；妈妈的卵巢，在的卵巢，在13岁左右左右发育成熟。从育成熟。从这时候候起，两个卵巢里起，两个卵巢里储存的卵存的卵细胞，交替着每月一胞，交替着每月一次排入次排入输卵管，直到卵管，直到50岁左右左右结束；束；妈妈通常每次排出一个卵通常每次排出一个卵细胞，所以人胞，所以人类通常通常一胎只生一个孩子。而爸爸是大量制造、大量

7、一胎只生一个孩子。而爸爸是大量制造、大量排出精子的；排出精子的；只有在只有在妈妈排卵的排卵的时候，精子候，精子进入入妈妈的的输卵卵管，管，妈妈才能才能怀孕。孕。第十五页，共一百零四页。为什么孩子为什么孩子(hi zi)(hi zi)会像父母？会像父母？因因为精子和卵子当中包含了父母精子和卵子当中包含了父母遗传物物质；遗传即俗语所说的即俗语所说的“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”。生命之所以能够一代一代地延续，主要是由于。生命之所以能够一代一代地延续，主要是由于遗传物质在生物进程之中得以代代相承，从而使遗传物质在生物进程之中得以代代相承，从而使后代具有与前代相近的性状。遗传是一切生物的后代

8、具有与前代相近的性状。遗传是一切生物的基本属性，它使生物界保持相对基本属性，它使生物界保持相对(xingdu)稳定稳定。变异异俗语说俗语说“一母生九子，九子各异一母生九子，九子各异”。变。变异是指亲子代之间，同胞兄弟姊妹之间，以及同异是指亲子代之间，同胞兄弟姊妹之间，以及同种个体之间的差异现象。种个体之间的差异现象。变异使得生物界具有多异使得生物界具有多样性。性。第十六页，共一百零四页。胎儿的发育：胎儿的发育：精子和卵子结精子和卵子结合以后，妈妈合以后，妈妈就怀孕了。胎就怀孕了。胎儿要在妈妈的儿要在妈妈的子宫子宫(zgng)(zgng)里面里面度过漫长的九度过漫长的九个月，才能成个月，才能成熟

9、。熟。第十七页，共一百零四页。第十八页，共一百零四页。第十九页，共一百零四页。第二十页，共一百零四页。第二十一页，共一百零四页。为什么会有双胞胎或者为什么会有双胞胎或者(huzh)(huzh)多胞胎呢？多胞胎呢？一次怀孕一次怀孕(hui yn)同时生出两个或两个以上胎儿者称同时生出两个或两个以上胎儿者称为多胞胎，其中以双胞胎多见。为多胞胎，其中以双胞胎多见。同卵双胞胎同卵双胞胎由于一个受精卵在分裂过程中，由于一个受精卵在分裂过程中，分离成两个或多个独立的胚胎，它们分别发育成分离成两个或多个独立的胚胎，它们分别发育成不同的个体。这种分裂产生的孪生子具有相同的不同的个体。这种分裂产生的孪生子具有相

10、同的遗传特征，因此，性别相同，性格和容貌酷似。遗传特征，因此，性别相同，性格和容貌酷似。异卵双胞胎异卵双胞胎同时或相继排出两个成熟的卵子，同时或相继排出两个成熟的卵子，这些卵子同时或相继受精。因为胚胎是来自不同这些卵子同时或相继受精。因为胚胎是来自不同的卵子和精子，故具有不同的遗传特性，出生的的卵子和精子，故具有不同的遗传特性，出生的婴儿相貌不同，性别也可能有所不同（即龙凤胎）婴儿相貌不同，性别也可能有所不同（即龙凤胎）。大多数双胞胎。大多数双胞胎(约约75%)75%)属此。属此。第二十二页，共一百零四页。同卵同卵双双胞胎、胞胎、龙凤龙凤胎和多胞胎胎和多胞胎第二十三页，共一百零四页。双胞胎文化

11、节双胞胎文化节10月月2日，由北京日，由北京(bi jn)市朝阳区园林绿化局主办市朝阳区园林绿化局主办的第九届北京的第九届北京(bi jn)双胞胎文化节在红领巾公园开双胞胎文化节在红领巾公园开幕，来自全国各地的幕，来自全国各地的700余组双胞胎、多胞胎参加余组双胞胎、多胞胎参加了此次大聚会。了此次大聚会。第二十四页，共一百零四页。为为什什么会么会有有连连体体(lin t(lin t)双双胞胎？胞胎？前面前面讲的同卵双胞的同卵双胞胎，是由一个受精胎，是由一个受精卵分裂成两个独立卵分裂成两个独立的胚胎形成的。如的胚胎形成的。如果它果它们不能在两周不能在两周内内顺利地完全分开，利地完全分开，那么那么

12、连接的部分接的部分(b fen)就再也分不开，就再也分不开，只能等待出生后用只能等待出生后用手手术将它将它们分开了。分开了。第二十五页，共一百零四页。视频视频人体的奥秘人体的奥秘(om)(om)第一集第一部分（第一集第一部分（2828分）分）认识精子和卵子精子和卵子受孕的受孕的艰难过程程黛安的异卵三胞胎黛安的异卵三胞胎克里斯蒂的家庭克里斯蒂的家庭16个孩子个孩子受精卵受精卵发育育为胎儿的胎儿的过程程同卵双胞胎的同卵双胞胎的产生生(chnshng)连体双胞胎的体双胞胎的产生生第二十六页，共一百零四页。为为什什么会么会出出现现(chxin)(chxin)唇腭裂？唇腭裂？唇腭裂是口腔颌面部最常唇腭裂

13、是口腔颌面部最常见的先天性畸形，平均每见的先天性畸形，平均每生生700个婴儿中就有个婴儿中就有1个患个患唇腭裂。唇腭裂。在胎儿发育的第四到第十在胎儿发育的第四到第十周，胎儿的脸部从两侧长周，胎儿的脸部从两侧长出来。发育完成后需要在出来。发育完成后需要在几个小时内合在一起，成几个小时内合在一起，成为完整为完整(wnzhng)的脸部。如果的脸部。如果因为种种原因没有在这段因为种种原因没有在这段时间内完成整合，就会发时间内完成整合，就会发生唇腭裂。生唇腭裂。第二十七页，共一百零四页。瓜熟蒂落瓜熟蒂落分娩分娩(fnmin)(fnmin)的过程的过程胎儿通常会在胎儿通常会在妈妈的肚子里待上的肚子里待上9

14、个月的个月的时间，也就是，也就是38周，周，预产期就是末次月期就是末次月经时间加加38周。但是从周。但是从36周到周到40周，胎儿都有可周，胎儿都有可能能发育成熟，准育成熟，准备出生。出生。妈妈把把婴儿生出来的儿生出来的过程叫做程叫做“分娩分娩”，英，英语叫做叫做“labor”,意思是意思是劳动，因，因为妈妈在在这个个过程中是很辛苦的。程中是很辛苦的。如果如果婴儿不能从儿不能从妈妈的身体中自然地出生，比如胎位不正的身体中自然地出生，比如胎位不正(b zhn)等情况下，就需要剖腹等情况下，就需要剖腹产。在孕在孕妇或胎儿身体出或胎儿身体出现问题，或者是，或者是怀了双胞胎或者多胞胎的情况下，了双胞胎

15、或者多胞胎的情况下，有有时候胎儿会在候胎儿会在满36周前就出生，叫做周前就出生，叫做“早早产”。第二十八页，共一百零四页。视频视频人体的奥秘第一集第二人体的奥秘第一集第二(d r)(d r)部分（部分（2222分）分）唇腭裂的形成唇腭裂的形成(xngchng)和修复和修复生生产的的过程程第二十九页，共一百零四页。婴儿婴儿(yng r)(yng r)的第一声啼哭的第一声啼哭在生命最初的在生命最初的38周，胎儿在周，胎儿在妈妈子子宫里里过着舒着舒适安全的生活，不冷不适安全的生活，不冷不热，一切都由，一切都由妈妈通通过脐带提供，自己不用吃提供，自己不用吃饭、呼吸。、呼吸。而在出生后，而在出生后，婴儿

16、就要儿就要(ji yo)独立面独立面对外界的外界的恶劣劣环境，依靠自己了。境，依靠自己了。第一次呼吸第一次呼吸就是一个就是一个艰难而痛苦的而痛苦的过程。程。第三十页，共一百零四页。人体人体(rnt)(rnt)的九大系统的九大系统 呼吸系呼吸系统：呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成。通常(tngchng)称鼻、咽、喉为上呼吸道。气管和各级支气管为下呼吸道。第三十一页，共一百零四页。人体的主要人体的主要(zh(zhyo)yo)器官及其作用器官及其作用肺肺 第三十二页，共一百零四页。呼吸系统呼吸系统(h x x tn)(h x x tn)有什么功能？有什么功能？呼吸系统的机能主要是与外界的进行

17、呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换气体交换，呼出呼出二氧化碳二氧化碳，吸进新鲜，吸进新鲜氧气氧气。人每分人每分钟呼吸呼吸16次左右。次左右。从从婴儿出生起，人就在不停地呼吸。普通人可以儿出生起，人就在不停地呼吸。普通人可以(ky)一次屏住呼吸一次屏住呼吸30秒左右。秒左右。人的身体具有极人的身体具有极强的适的适应性，通性，通过训练，潜水，潜水员最多可以最多可以9分分钟不呼吸。不呼吸。第三十三页，共一百零四页。氧气如何到达身体氧气如何到达身体(shnt)(shnt)的各个部分呢？的各个部分呢？肺吸入氧气以后，会通肺吸入氧气以后，会通过肺肺动脉脉进入心入心脏，然后，然后(rnhu)通通过血液

18、循血液循环，被，被输送到身体的各个部分。送到身体的各个部分。第三十四页，共一百零四页。人体的九大人体的九大(ji d)(ji d)系统系统 循环系统：循环系统：由心脏和血管两大部分组成，血管又分为(fn wi)动脉和静脉，分别用红色和蓝色标出。人体中的血管总长度，都加在一起可以绕地球赤道转两圈。第三十五页，共一百零四页。循环系统循环系统(xnhun xtng)(xnhun xtng)的功能的功能循环系统是生物体内的运输系统运输系统，它将消化道吸收的营养物质营养物质和由肺吸进的氧氧输送到各组织器官，并将各组织器官的代谢产物和二氧化碳通过同样的途径输入血液，送回心脏。它还输送热量热量到身体各部以保

19、持体温，输送激素激素(j s)到需要的器官，以调节其功能。动脉脉将氧和营养物质送到身体的各个部分，动脉血颜色鲜红，所以动脉通常用红色色标示；静脉静脉将代谢产物和二氧化碳送回心脏，静脉血颜色暗红，所以静脉通常用蓝色色标示。第三十六页，共一百零四页。人为什么会发出人为什么会发出(fch)(fch)“怦怦怦怦”的心跳声？的心跳声？胎儿在三周的胎儿在三周的时候，就有了心候，就有了心脏。心。心脏中的中的“起起搏搏细胞胞”会会产生生电流，使心流，使心脏按照一定的按照一定的节律收律收缩和舒和舒张。心心脏分分为左心房、左心室、右心房、右心室四左心房、左心室、右心房、右心室四个部分个部分(b fen)，它，它们

20、按按顺序收序收缩和舒和舒张，保，保证血血液按照一定的方向流液按照一定的方向流动。四个腔室之四个腔室之间有瓣膜，保有瓣膜，保证血液不会倒流。瓣血液不会倒流。瓣膜关膜关闭的的时候会候会发出一种声音，那就是心跳的出一种声音，那就是心跳的声音。声音。人的心跳大人的心跳大约是每分是每分钟70次左右。次左右。第三十七页，共一百零四页。为什么血液为什么血液(xuy)(xuy)是红色的？是红色的？因因为血液中有大量的血液中有大量的红细胞。胞。红细胞的作用是与氧气胞的作用是与氧气结合，把氧运送到身体合，把氧运送到身体(shnt)的各个部分。的各个部分。人体共有人体共有25万万亿个个红细胞，但是在高原缺氧地区，胞

21、，但是在高原缺氧地区，红细胞的数量会更多，着也体胞的数量会更多，着也体现了人体很了人体很强的适的适应性。性。红细胞是在骨髓中生胞是在骨髓中生产的。骨髓不断地制造新的的。骨髓不断地制造新的红细胞，而衰老的胞，而衰老的红细胞会，被运回骨髓，消胞会，被运回骨髓，消灭掉。掉。每每过五天，骨髓就会五天，骨髓就会释放一批新的放一批新的红细胞。所有胞。所有红细胞大胞大约每四个月更新一遍。每四个月更新一遍。第三十八页，共一百零四页。体循环与肺循环体循环与肺循环在体循在体循环过程中，程中，动脉脉(dngmi)血血输送氧气留到身送氧气留到身体各体各处，带回二氧化碳回二氧化碳变成静脉血。成静脉血。动脉脉(dngmi

22、)中流的是中流的是动脉脉(dngmi)血，血，静脉中流的是静脉血；静脉中流的是静脉血；在肺循在肺循环过程中，静脉程中，静脉血被送回肺部，放出二血被送回肺部，放出二氧化碳，氧化碳，结合氧气合氧气变成成动脉血。脉血。动脉中流的是脉中流的是静脉血，而静脉中流的静脉血，而静脉中流的反而是反而是动脉血。脉血。右心房左心室右心室左心房(xnfng)第三十九页，共一百零四页。视频视频(shpn)(shpn)：人体的奥秘第二集第一部分（：人体的奥秘第二集第一部分（2626分钟）分钟）1.每分每分钟身体内身体内发生的事情；生的事情；2.婴儿的第一声啼哭；儿的第一声啼哭；3.呼吸呼吸潜水潜水员的故事；的故事；4.

23、心心脏起搏起搏细胞的作用和手胞的作用和手术(shush)修复；修复；5.血液循血液循环红细胞的故事胞的故事第四十页，共一百零四页。人体为什么需要人体为什么需要(xyo)(xyo)氧气？氧气？人人类食物中的食物中的营养物养物质，只有跟氧，只有跟氧发生化学生化学反反应，才能，才能释放出能量，供人体保持体温并放出能量，供人体保持体温并从事从事(cngsh)各种活各种活动。这个个过程与植物的呼吸作用相程与植物的呼吸作用相类似，与植物似，与植物的的“光合作用光合作用”相反。相反。所以所以说，植物是地球上制造，植物是地球上制造营养物养物质的生命的生命体，而人体，而人类和其他和其他动物，物，则是消耗是消耗营

24、养物养物质的生命体。的生命体。营养物养物质（葡萄糖）（葡萄糖）+氧氧 能量能量 第四十一页，共一百零四页。人为什么要吃饭人为什么要吃饭(ch fn)(ch fn)？俗俗话说：人是：人是铁，饭是是钢，一，一顿不吃不吃饿得慌。得慌。人不会自己制造人不会自己制造营养物养物质，所以必，所以必须通通过吃吃饭来得到来得到营养物养物质。食物中的食物中的营养物养物质分分为六六类：糖糖类、蛋白、蛋白质、脂肪、脂肪、维生素、无机生素、无机盐、水、水。营养成分可以分为营养成分可以分为构成物质、能源构成物质、能源(nngyun)物物质和调节物质质和调节物质三部分。蛋白质、无机盐和水三部分。蛋白质、无机盐和水是构成物质

25、，糖和脂肪是能源物质，维生素是构成物质，糖和脂肪是能源物质，维生素是调节物质。是调节物质。第四十二页，共一百零四页。食物如何食物如何(rh)(rh)变成人体所需的营养物质？变成人体所需的营养物质？消化与吸收消化与吸收 消化系统消化系统包括(boku)消化道和消化腺两大部分。消化道是指从口腔到肛门的管道，可分为口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺有肝、胰、胃腺和肠腺等。第四十三页，共一百零四页。人体人体(rnt(rnt)的主要器官及其作用的主要器官及其作用胃胃 第四十四页，共一百零四页。人体的主要器官人体的主要器官(qgun)(qgun)及其作用及其作用肝肝 第四十五页，共一百零四页。为什

26、么小肠为什么小肠(xiochng)(xiochng)那么长？那么长？小肠是消化管中最长的部份，是主要的吸收小肠是消化管中最长的部份，是主要的吸收器官器官，小肠绒毛，小肠绒毛是吸收营养物质的主要部位。小肠盘曲在腹腔内，全长是吸收营养物质的主要部位。小肠盘曲在腹腔内，全长56米，绒毛全部展开后达到米，绒毛全部展开后达到200平方米左右，相当于一个网平方米左右，相当于一个网球场。面积越大吸收越好。球场。面积越大吸收越好。小肠壁有肠腺，分泌肠液进入小肠腔内。胰腺分泌的胰液，小肠壁有肠腺，分泌肠液进入小肠腔内。胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁，都通过导管进入肠腔内。这些消化液使肝脏分泌的胆汁，都通过导管进

27、入肠腔内。这些消化液使食糜变成乳状，再经消化液中各种酶的作用，食糜变成乳状，再经消化液中各种酶的作用，使食物中的使食物中的营养成分分解为微小颗粒，进入血液，运输到全身各处。营养成分分解为微小颗粒，进入血液，运输到全身各处。食物残渣、部分水分和无机盐等则食物残渣、部分水分和无机盐等则 进入大肠进入大肠(dchng)。在大肠。在大肠(dchng)中，不能消化的中，不能消化的 食物残渣形成成粪便，经由肛门排食物残渣形成成粪便，经由肛门排 出体外。出体外。第四十六页，共一百零四页。视频视频人体的奥秘第二人体的奥秘第二(d r)(d r)集第二集第二(d r)(d r)部分（部分（6 6分分钟）钟）.氧

28、气的作用.人需要多少(dusho)食物黛比的故事第四十七页，共一百零四页。人为什么要保持恒定的体温？人为什么要保持恒定的体温？人体人体(rnt)(rnt)如何保持恒温？如何保持恒温？37度是人身体内各种度是人身体内各种酶工作的最佳温度，正是工作的最佳温度，正是这些些酶的正常工作，保的正常工作，保证了人体的高效运作。了人体的高效运作。如果温度如果温度过高或者高或者过低，身体就会出低，身体就会出现问题。比。比如我如我们发烧时，消化系，消化系统就不能正常工作，不消就不能正常工作，不消化的食物会呕吐出来，我化的食物会呕吐出来，我们也不会感也不会感觉饥饿。人体保持人体保持(boch)恒温，一个重要的手段

29、是出汗。汗恒温，一个重要的手段是出汗。汗液液带走多余的走多余的热量，量，让我我们在炎在炎热的的环境中体温境中体温不会升高。不会升高。相反，在冷的相反，在冷的时候，我候，我们会会发抖，抖，释放出更多放出更多热量。量。第四十八页，共一百零四页。1.人人为什么要保持恒定什么要保持恒定(hngdng)的体温；的体温；2.消防消防员的故事；的故事；3.冰人的故事。冰人的故事。视频视频人体的奥秘人体的奥秘(om)(om)第二集第三部分第二集第三部分(26(26分钟分钟)第四十九页，共一百零四页。人体的九大人体的九大(ji d)(ji d)系统系统 神经系统神经系统(shnjngxtng)(shnjngxt

30、ng)：神经系统是机体内起主导作用的系统，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。第五十页，共一百零四页。神经系统神经系统(shnjngxtng)(shnjngxtng)的组成部分和功能的组成部分和功能人的所有活动都受神系统的控制。不论是人的内人的所有活动都受神系统的控制。不论是人的内部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的思想、感情，如没有神经系统的统一调控，人就思想、感情，如没有神经系统的统一调控，人就会变成由一堆盲目的细胞胡乱堆砌而成的行尸走会变成由一堆盲目的细胞胡乱堆砌而成的行尸走肉。肉。人的神经系统分成两个主要人的神经系统分成两个主要(zh

31、yo)部分：一是中枢部分：一是中枢神经系统，包括脑和脊髓；二是周围神经系统，神经系统，包括脑和脊髓；二是周围神经系统，包括脑神经和脊神经。包括脑神经和脊神经。第五十一页，共一百零四页。神经系统(shnjngxtng)的组成中枢神经(zhngshshnjng)系统周围(zhuwi)神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位传导神经冲动传导神经冲动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系

32、通路第五十二页，共一百零四页。人体最重要的器官人体最重要的器官(qgun)(qgun)是什么？是什么？人体(rnt)最重要的器官是脑，它是神经系统的核心器官。第五十三页，共一百零四页。大脑大脑(dno)(dno)是如何指挥身体的？是如何指挥身体的？神经反射弧神经反射弧第五十四页，共一百零四页。这些这些(zhxi)(zhxi)都是为什么？都是为什么？例一、邻居脑中风，四肢并没有受到损害，却瘫痪了；例二、体操运动员比赛时跌落，腰椎折断(sh dun)，他的消化系统和泌尿系统并没受到损害，却大小便失禁；例三、我的朋友开颅接受脑手术，她的鼻子并没受到损害，却闻不到气味了。第五十五页，共一百零四页。脑瘫

33、脑瘫脑性瘫痪(cerebral palsy)，简称脑瘫，通常(tngchng)是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤脑损伤或脑发育异常脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼继发性骨骼肌肉异常肌肉异常，并可有癫痫癫痫发作。脑瘫可分为痉挛型痉挛型、徐动型徐动型、肌张力障碍型肌张力障碍型，还有混合型混合型。脑瘫的治疗手段包括手术、理疗、矫形器的使用、手术、理疗、矫形器的使用、日常训练、语言治疗日常训练、语言治疗等。第五十六页，共一百零四页。人的六人的六种种基本基本(jbn)(

34、jbn)感感觉觉视觉视觉(shju)(shju)听觉听觉(tngju)(tngju)平衡感平衡感触觉触觉味觉味觉嗅觉嗅觉第五十七页，共一百零四页。人为什么能看见人为什么能看见(kn jin)(kn jin)？光光线通通过瞳孔瞳孔进入入(jnr)眼睛，在眼睛，在视网膜上形成网膜上形成图像，像，再再经过视觉神神经传输到大到大脑，就形成了，就形成了视觉。第五十八页，共一百零四页。小朋友为什么会倒拿书本小朋友为什么会倒拿书本(shbn)(shbn)？我我们看到的看到的东西在西在视网膜上形成的是一个网膜上形成的是一个(y)倒倒立的立的图像，但是我像，但是我们的大的大脑会自会自动把把图像翻像翻转过来；来；

35、小朋友的大小朋友的大脑 还没有没有发育完育完 全，有全，有时候大候大 脑不能不能够自自动 翻翻转，所以常，所以常 常会倒着看常会倒着看书第五十九页，共一百零四页。视觉视觉(shju)(shju)的重要性的重要性通过视觉，人可以感知外界物体的通过视觉，人可以感知外界物体的大小大小、明暗、明暗、颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各种信息，至少有种信息，至少有80%以上的外界信息经视觉获得，以上的外界信息经视觉获得，视觉是人最重要的感觉。视觉是人最重要的感觉。人眼人眼(rn yn)能分辨出上百万种不同的色调，人类的能分辨出上百万种不同的色调，人类的视觉

36、是所有动物中最敏感、最丰富的。视觉是所有动物中最敏感、最丰富的。第六十页，共一百零四页。感光感光(gn gung)(gn gung)细胞细胞人体中共有人体中共有1.25亿个感光个感光细胞胞(xbo)；感光感光细胞分胞分为视杆杆细胞和胞和视锥细胞；胞；视杆杆细胞呈胞呈细杆状，使人具有夜杆状，使人具有夜视功能，但是功能，但是感受不到感受不到颜色。胎儿的感光色。胎儿的感光细胞主要是胞主要是视杆杆细胞；胞；视锥细胞呈胞呈圆锥形，使人在形，使人在强光下有光下有视觉，能，能够看到看到颜色。色。婴儿出生后，人的儿出生后，人的视锥细胞迅速堆胞迅速堆积，并取代，并取代视杆杆细胞，占据了主胞，占据了主导地位。地位

37、。第六十一页，共一百零四页。人人类为类为什什么么能感知能感知(g(gnzh)nzh)色彩？色彩？人的人的视锥细胞有三胞有三类，分，分别能能够感知三种感知三种颜色的色的光，即光，即红色、色、绿色和色和蓝色，色，这三种三种颜色也被称光色也被称光的三原色；的三原色；任何一种颜色的光线，任何一种颜色的光线，都是由红、绿、蓝三都是由红、绿、蓝三种光线通过不同比例种光线通过不同比例的混合组成的，的混合组成的，因此因此(ync)人眼能够看到所有颜人眼能够看到所有颜色的光色的光第六十二页，共一百零四页。光的三原色（红绿蓝）和色的三原色（红黄蓝）光的三原色（红绿蓝）和色的三原色（红黄蓝）红黄蓝紫绿橙黑第六十三页

38、，共一百零四页。人眼的调节、适应人眼的调节、适应(shyng)(shyng)和自我保护和自我保护瞳孔的大小变化瞳孔的大小变化光线强时瞳孔缩小，使眼睛光线强时瞳孔缩小，使眼睛不致受到过强光线的损害；光线暗时瞳孔放大，不致受到过强光线的损害；光线暗时瞳孔放大，使更多的光线进入眼睛，增强视线；使更多的光线进入眼睛，增强视线；眨眼眨眼一类是保护性反射，在预感到眼睛可能一类是保护性反射，在预感到眼睛可能受到伤害的时候，本能受到伤害的时候，本能(bnnng)(bnnng)地闭上眼睛；第二类地闭上眼睛；第二类是为了让眼睛休息和湿润，每分钟人会不知不觉是为了让眼睛休息和湿润，每分钟人会不知不觉地眨眼地眨眼20

39、20次左右，每次在半秒钟之内。人一天眨次左右，每次在半秒钟之内。人一天眨眼的时间加起来，长达一个小时。眼的时间加起来，长达一个小时。第六十四页，共一百零四页。脑的发育脑的发育(fy)(fy)过程（一）过程（一）在受精卵发育的第三周，脑开始发育。每秒钟长在受精卵发育的第三周，脑开始发育。每秒钟长出八千个脑细胞，出生时已经具备了所有的一千出八千个脑细胞，出生时已经具备了所有的一千亿个脑细胞。亿个脑细胞。婴儿刚出生时，大脑的重量大约是成人大脑重量婴儿刚出生时，大脑的重量大约是成人大脑重量的的1/41/4。虽然婴儿的大脑已具备了成人大脑的形。虽然婴儿的大脑已具备了成人大脑的形状和基本结构，但在功能上还

40、远远差于成人。因状和基本结构，但在功能上还远远差于成人。因此婴儿刚生下来时，不会此婴儿刚生下来时，不会(b hu)(b hu)说话、不会说话、不会(b hu)(b hu)自自主活动。主活动。1 1岁左右的幼儿，大脑的重量相当于成人大脑重岁左右的幼儿，大脑的重量相当于成人大脑重量的量的1/21/2；2 2岁时为成人大脑重量的岁时为成人大脑重量的3/43/4；此后大；此后大脑的发育过程开始减慢，直到二十多岁才能完全脑的发育过程开始减慢，直到二十多岁才能完全发育成熟。发育成熟。第六十五页，共一百零四页。脑的发育脑的发育(fy)(fy)过程（二）过程（二）儿童大脑最早发育成熟的部分主要负责人们基本的儿

41、童大脑最早发育成熟的部分主要负责人们基本的生活需要，例如控制人们四肢运动的部分；然后是生活需要，例如控制人们四肢运动的部分；然后是负责各种情绪的部分，比如人的喜怒哀乐。负责各种情绪的部分，比如人的喜怒哀乐。儿童时期儿童时期(shq)(shq)，脑细胞之间建立起很多的连接，每，脑细胞之间建立起很多的连接，每个脑细胞身体的各个跟另外一万个脑细胞连接在一个脑细胞身体的各个跟另外一万个脑细胞连接在一起，这样大脑渐渐学会了控制身体的各个部分；起，这样大脑渐渐学会了控制身体的各个部分；儿童时期，脑细胞之间建立的联系过多。在大脑逐儿童时期，脑细胞之间建立的联系过多。在大脑逐渐成熟的过程中，也就是到了青春期，

42、会减少渐成熟的过程中，也就是到了青春期，会减少40%40%的连接，以便让剩下的连接得到加强。的连接，以便让剩下的连接得到加强。第六十六页，共一百零四页。最长的连接最长的连接(linji)(linji)从头到脚从头到脚婴儿出生后都有本能的行走婴儿出生后都有本能的行走反射，但是过一段时间就会反射，但是过一段时间就会消失；消失；幼儿一般到一岁左右才能建幼儿一般到一岁左右才能建立起大脑和脚之间的连接，立起大脑和脚之间的连接，所以到这个时候才能走路；所以到这个时候才能走路；幼儿的行走往往左摇右摆，幼儿的行走往往左摇右摆，直到直到(zhdo)(zhdo)三岁左右才能有较三岁左右才能有较好的好的平衡功能平衡

43、功能，稳定地行走。，稳定地行走。第六十七页，共一百零四页。奇妙奇妙(qmio)(qmio)的构造的构造半规管和平衡感半规管和平衡感当人体失衡时，当人体失衡时，半规管半规管便产生平衡脉冲，通过便产生平衡脉冲，通过大脑的平衡中枢激发相大脑的平衡中枢激发相应的反射动作，以使人应的反射动作，以使人体恢复平衡，并避免可体恢复平衡，并避免可能的伤害。能的伤害。为什么半规管恰巧是三为什么半规管恰巧是三个，而且个，而且(r qi)(r qi)又互相垂又互相垂直呢？因为人是生活在直呢？因为人是生活在三维空间三维空间之内，可以有之内，可以有前后，左右和上下三种前后，左右和上下三种互相垂直的运动方向。互相垂直的运动

44、方向。少于三个不够用，多于少于三个不够用，多于三个不需要。三个不需要。第六十八页，共一百零四页。脑的发育脑的发育(fy)(fy)过程（三）过程（三）哺乳动物进化出了复杂的大脑皮层，就是大脑表哺乳动物进化出了复杂的大脑皮层，就是大脑表面面(biomin)(biomin)的一层，而人类的大脑皮层又是所有生的一层，而人类的大脑皮层又是所有生物中最为复杂的，约有物中最为复杂的，约有140140亿个神经细胞，面积亿个神经细胞，面积0.220.22平方米；平方米；大脑皮层分为枕叶、颞叶、顶叶和额叶四个区；大脑皮层分为枕叶、颞叶、顶叶和额叶四个区；在人脑的发育过程中，大脑皮层按照由后向前在人脑的发育过程中，

45、大脑皮层按照由后向前枕叶、颞叶、顶叶和额叶的顺序发育。枕叶、颞叶、顶叶和额叶的顺序发育。处于大脑最前部的额叶是大脑中最晚发育成熟的处于大脑最前部的额叶是大脑中最晚发育成熟的部分，它负责推理和解决问题，直接关系着人的部分，它负责推理和解决问题，直接关系着人的行为。行为。第六十九页，共一百零四页。为什么青少年容易出现行为和情绪为什么青少年容易出现行为和情绪(qng x)(qng x)问题？问题？青少年容易出现极端情绪、过激行为等不成熟的青少年容易出现极端情绪、过激行为等不成熟的表现表现，比如不服管教、追求冒，比如不服管教、追求冒险、忽而抑郁、忽、忽而抑郁、忽而狂躁，等等。而狂躁，等等。这很可能是因

46、很可能是因为他们大脑前部的某些叶瓣还没有他们大脑前部的某些叶瓣还没有发育完全。这时的大脑会释放某些化学物质，刺发育完全。这时的大脑会释放某些化学物质，刺激激(cj)他们从事冒险行为。他们从事冒险行为。第七十页，共一百零四页。人类大脑皮层的功能人类大脑皮层的功能(gngnng)(gngnng)分区分区第七十一页，共一百零四页。早期大脑惊人早期大脑惊人(jngrn)(jngrn)的调节适应能力的调节适应能力在人一岁之前，大脑有着惊人的调节适应能力。在人一岁之前，大脑有着惊人的调节适应能力。如果大脑的某个区域受损，可以通过外科手术把如果大脑的某个区域受损，可以通过外科手术把受损部分去除，而这部分大脑

47、原来负责的功能会受损部分去除，而这部分大脑原来负责的功能会自动由其他部分取代；自动由其他部分取代；也就是说，大脑会重新设置负责不同生理功能的也就是说，大脑会重新设置负责不同生理功能的中枢，即使人只有半个大脑，也能完成整个大脑中枢，即使人只有半个大脑，也能完成整个大脑的功能，这对于大脑疾病的早期治疗很有意义，的功能，这对于大脑疾病的早期治疗很有意义，安吉丽娜的故事就是一个安吉丽娜的故事就是一个(y)(y)好的例子；好的例子；一岁以后，大脑的中枢已经固定，就失去了这种一岁以后，大脑的中枢已经固定，就失去了这种调节能力。调节能力。第七十二页，共一百零四页。视频视频(shpn)(shpn)第三集第一部

48、分（第三集第一部分（2727分钟）分钟）1.菲比的出生；菲比的出生；2.人的人的视觉；3.大大脑的的发育育过程；程；4.走路走路(zu l)与平衡；与平衡；5.安吉安吉丽娜的故事。娜的故事。第七十三页，共一百零四页。神奇神奇(shnq)(shnq)的双的双手手人类是唯一直立行走的哺乳动人类是唯一直立行走的哺乳动物，解放出了双手，使得手能物，解放出了双手，使得手能够从事各种复杂的活动；够从事各种复杂的活动；手、脑和眼是人类具有高度智手、脑和眼是人类具有高度智慧的三大器官之一；慧的三大器官之一；在在400400万年的进化史中，人类的万年的进化史中，人类的手逐渐演变成了手逐渐演变成了大自然大自然所能

49、创所能创造出的最完美的工具；造出的最完美的工具；人类的手独一无二，人类的手独一无二，大拇指大拇指同同其他其他4 4个手指相对的结构个手指相对的结构(jigu)(jigu)是是人手的最大优越性，使我们可人手的最大优越性，使我们可以自如地运用自己的手指，这以自如地运用自己的手指，这是人类文化和科技进步的关键。是人类文化和科技进步的关键。第七十四页，共一百零四页。手的发育手的发育(fy)(fy)和结构和结构当人的胚胎成长到当人的胚胎成长到5 5周左右时，手就已经出现了，周左右时，手就已经出现了，但非常小，如同鱼的鳍一般，手指之间有蹼。到了但非常小，如同鱼的鳍一般，手指之间有蹼。到了1111周的时候，

50、手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育周的时候，手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育完全，所有的功能已经齐备，蹼也退掉。一个完全，所有的功能已经齐备，蹼也退掉。一个2020周周大的宝宝，在母亲的肚子里，已经会用幼嫩大的宝宝，在母亲的肚子里，已经会用幼嫩(yu nn)(yu nn)的手指给自己的耳朵挠痒了。每只手都有的手指给自己的耳朵挠痒了。每只手都有2929块骨头，块骨头，这些骨头由这些骨头由123123条韧带联系在一起，由条韧带联系在一起，由3535条肌肉来条肌肉来牵引，而控制这些肌肉的是牵引，而控制这些肌肉的是4848条神经。整个手掌结条神经。整个手掌结构由构由3030多条动脉以及数量众多的小血管来