阳光教子课堂幻灯片.ppt

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1、阳光教子课堂第1页，共21页，编辑于2022年，星期三最伤孩子心的十句话，提醒父母们和最伤孩子心的十句话，提醒父母们和老师们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的老师们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母和老心，断送孩子的前程。同时告诉父母和老师们，应该对孩子说什么，以及父母老师师们，应该对孩子说什么，以及父母老师们应该怎样从正面的、积极的、健康的、们应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。子、激励孩子。最伤孩子心的十句话最伤孩子心的十句话第2页，共21页，编辑于2022年，星期三第一句第一句“笨

2、蛋，没用的东西。笨蛋，没用的东西。”告诉孩子：你不笨告诉孩子：你不笨是谁给孩子贴上了是谁给孩子贴上了“笨蛋笨蛋”的标签的标签如果你不想让孩子成为如果你不想让孩子成为“笨蛋笨蛋”在平常之中赏识你的孩子在平常之中赏识你的孩子翘起你的大拇指翘起你的大拇指一句简单的话，能改变孩子的一生一句简单的话，能改变孩子的一生第3页，共21页，编辑于2022年，星期三第二句第二句“住嘴住嘴!你怎么就是不听话。你怎么就是不听话。”“听话听话“的孩子到底好不好的孩子到底好不好不要一味要求孩子服从自己不要一味要求孩子服从自己给孩子争辩的权力给孩子争辩的权力培养有主见的孩子培养有主见的孩子学会与孩子说话学会与孩子说话当孩

3、子与父母顶嘴时当孩子与父母顶嘴时沉默会更具震撼力沉默会更具震撼力第4页，共21页，编辑于2022年，星期三第三句第三句“我说不行就不行。我说不行就不行。”别耍别耍“因为我是你爸妈因为我是你爸妈”的威风的威风“一言堂一言堂”的后果的后果惧怕不等于信服惧怕不等于信服尊重孩子的选择尊重孩子的选择学会与孩子商量学会与孩子商量听听孩子的建议听听孩子的建议第5页，共21页，编辑于2022年，星期三没有力度的话不要说没有力度的话不要说别把父母的意愿强加给孩子别把父母的意愿强加给孩子停止空洞的说教停止空洞的说教尊重是最好的办法尊重是最好的办法批评孩子时，注意不要伤着孩子批评孩子时，注意不要伤着孩子宽容孩子的宽

4、容孩子的“不务正业不务正业”不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事第四句第四句“我再也不管你了，我再也不管你了，随你的便好了。随你的便好了。”第6页，共21页，编辑于2022年，星期三第五句第五句“你若考你若考100分，我就给你买分，我就给你买”物质奖励刺激孩子学习好不好物质奖励刺激孩子学习好不好为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到怎样帮助孩子最有效怎样帮助孩子最有效要让孩子知道，他们因什么而可爱要让孩子知道，他们因什么而可爱让孩子知道学习是他自己的事让孩子知道学习是他自己的事别把孩子的分数看得太重要别把孩子的分数看得太重要第7页，共2

5、1页，编辑于2022年，星期三第六句第六句“你可真行，竟做出这种事你可真行，竟做出这种事!”只当只当“参谋参谋”，不当，不当“司令司令”“早恋早恋”不是洪水猛兽不是洪水猛兽“贼贼”的帽子扣不得的帽子扣不得接纳孩子的缺点接纳孩子的缺点想一想孩子为什么这样做想一想孩子为什么这样做不要怕孩子吵架不要怕孩子吵架第8页，共21页，编辑于2022年，星期三第七句第七句“你又做错了，真笨你又做错了，真笨!”允许孩子犯允许孩子犯“错错”失败后孩子更需要肯定失败后孩子更需要肯定你在给孩子传递什么样的信息你在给孩子传递什么样的信息拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效教育孩子是疏而不是堵

6、教育孩子是疏而不是堵告诉孩子每天做好一件事告诉孩子每天做好一件事 第9页，共21页，编辑于2022年，星期三第八句第八句“一看你就没多大的出息，一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧将来就捡破烂吧!”摆正期望的天平摆正期望的天平永远不要对孩子说：你做不到永远不要对孩子说：你做不到做一位自信的父母做一位自信的父母孩子需要赏识，渴望被肯定孩子需要赏识，渴望被肯定给孩子一个机会，让他去锻炼给孩子一个机会，让他去锻炼驱除孩子心中自卑的阴影驱除孩子心中自卑的阴影更不要从小就在孩子心中种下职业歧视的种子。更不要从小就在孩子心中种下职业歧视的种子。第10页，共21页，编辑于2022年，星期三第九句第九句“都是

7、一样的孩子，都是一样的孩子，你怎么就不如别人你怎么就不如别人!”教育孩子不应统一模式，要因材施教教育孩子不应统一模式，要因材施教孩子不是一张白纸，不可随意涂抹孩子不是一张白纸，不可随意涂抹别让孩子患上别让孩子患上“习得性无助习得性无助”告诉孩子：成功不在于角色的大小告诉孩子：成功不在于角色的大小让孩子成为优秀的关键在哪让孩子成为优秀的关键在哪让孩子学会跟自己比赛让孩子学会跟自己比赛让孩子以他自己的速度成长让孩子以他自己的速度成长第11页，共21页，编辑于2022年，星期三第十句第十句“就知道玩，一提学习就没了精神。就知道玩，一提学习就没了精神。”孩子最喜欢什么样的教育方式孩子最喜欢什么样的教育

8、方式让孩子把玩的心用在学习上让孩子把玩的心用在学习上让孩子在宽松的环境中学习让孩子在宽松的环境中学习让孩子适当地玩一玩电子游戏让孩子适当地玩一玩电子游戏不可剥夺孩子玩耍的权力不可剥夺孩子玩耍的权力鼓励孩子玩出自信心鼓励孩子玩出自信心第12页，共21页，编辑于2022年，星期三 用用心心了解我们的了解我们的学生，了解我们的学生，了解我们的孩子。孩子。第13页，共21页，编辑于2022年，星期三今天孩子最缺的今天孩子最缺的4 4个方面：个方面：1 1、童年快乐的缺失；、童年快乐的缺失；2 2、精神文化的缺失；、精神文化的缺失；3 3、亲情沟通的缺失；、亲情沟通的缺失；4 4、成就感的缺失。、成就感

9、的缺失。第14页，共21页，编辑于2022年，星期三给爸爸妈妈的给爸爸妈妈的5 5句忠告：句忠告：第15页，共21页，编辑于2022年，星期三*1、成长比成功重要、成长比成功重要 输得起的孩子最成功输得起的孩子最成功现在的父母有个奇怪的现象，什么都替现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。，所以孩子干，认为孩子的任务就是念书。，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！第16页，共21页，编辑于2022年，星期三*2、经历比名次重要、经历比名次重要 过分溺

10、爱造成孩子无能过分溺爱造成孩子无能都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路

11、时，给他指条路而不是给他一堵墙。条路而不是给他一堵墙。第17页，共21页，编辑于2022年，星期三*3、付出比给予重要、付出比给予重要 给孩子爱你的机会给孩子爱你的机会只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。过分溺爱、无限纵容滋长了只会一味索取。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。人。第18页，共21页，编辑于2022年，星期三*4、对话比对抗重要、对话比对抗重要 别跟孩子别跟孩子“较劲较劲”青春期的孩子爱跟父母青春期的孩子爱跟父母“对着干对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子，四五十

12、岁的父母也爱跟孩子“较劲较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。压制。青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他

13、特别需要心灵关怀，需要理解。要理解。第19页，共21页，编辑于2022年，星期三*5、激励比指责重要、激励比指责重要 欣赏孩子，告诉他欣赏孩子，告诉他“你能行你能行”一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。孩子从面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。孩子从小生长在小生长在“你不行你不行”的环境中，慢慢地会把的环境中，慢慢地会把“你不行你不行”内内化为化为“我不行我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！第20页，共21页，编辑于2022年，星期三愿我们每一个可爱的孩愿我们每一个可爱的孩子，都能在爸爸妈妈子，都能在爸爸妈妈科科学、理性学、理性地教育、关地教育、关爱中，健康、快乐地爱中，健康、快乐地成长！成长！第21页，共21页，编辑于2022年，星期三