张中丞传后叙.pptx

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1、后叙中“后叙”的含义:本文是作者在阅读李翰所写的张巡传后，对有关材料作的补充，对有关人物的议论，所以题为“后叙”。比较辨析 置于书后之文谓之“跋”，也称后记。“后叙”，类似“后记”，是对前人为张巡作传的订正、补充。这种文体，议论与叙事并重，笔法灵活。标题释疑第1页/共24页 元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书，得李翰所为张巡传。翰以文章自名，为此传颇详密。然尚恨有缺者，不为许远立传，又不载雷万春事首尾。元和二年元和二年：元和二年，公元：元和二年，公元807807年。译文时不译。年。译文时不译。自名自名：自负，自以为好。自负，自以为好。恨恨:遗憾遗憾阙阙：通：通“缺缺”，缺少。，缺少。

2、首尾首尾：始末，古今异义词。：始末，古今异义词。第一段，是引子，借评论李翰的张巡传，交代了本文写作的缘起第2页/共24页（第二段-1）远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死、成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。对许远的总评他忠于国家，毫无私念，以大局为重材：才能。纳：接纳.虏：被俘虏。城陷而虏：被动句先后：形容词做动词，一个在先，一个在后第3页/共24页（第二段-2）两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。通知：深知，深入了解以为：认为省略句，疑（许远）畏死辞服：说了屈服的话，投降。本句写后人受流言蜚语的惑乱，对许远的误解。状语

3、后置句第4页/共24页（第二段-3）远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳；而贼语以国亡主灭，远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。信：真实。此处提出反诘为许远澄清，点明事实此处提出反诘为许远澄清，点明事实远非畏死而降敌远非畏死而降敌诚：如果。食(s)：（把东西供给人）吃。以：来，用来围守：被围困当其围守时：被动句蚍蜉(pf)：一种黑色大蚂蚁。此喻很小的力量.蚍蜉蚁子之援：此处用以形容力量极弱的援军。以：用益众：益，更加；更加多了。第5页/共24页（第二段-4）外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣，远之不畏死

4、亦明矣。乌有城坏、其徒俱死，独蒙愧耻求活，虽至愚者不忍为。呜呼！而谓远之贤而为之耶？待：期待，指望。虽：即使。数(sh)日：计算日期死处：死的地方，死期为（wi）：做徒：指一同守城的人。而：反而，副词乌有：哪里有指明当时的客观情境，说明许远抱定必死的决心。指明当时的客观情境，说明许远抱定必死的决心。第6页/共24页层次结构（一）层次结构（一）全文可分四部分 第一部分（1 1）：交待写作本文的时间和缘由。第二部分（2 2，3 3，4 4）：驳斥小人的流言蜚语，歌颂张许二人的 高贵品质和历史功勋。第一层（2 2）：驳斥“畏死辞服于赋”的错误论调。三个事实论据：1 1）“位本在巡上”2 2）“苦守尺

5、寸之心，食其所爱之肉”3 3）“虽愚人变能数日而知死处矣”4)4)“远之不畏死亦明矣”第7页/共24页 说者又谓：远与巡分城而守，城之陷自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。说者：制造流言的人，乱发议论的人之：结构助词，取消句子的独立性睢阳城被攻破 被动句垢：责备与无异：和没有区别 另一种人对许远的诬陷另一种人对许远的诬陷由于由于他个人的过失导致睢阳城的沦陷他个人的过失导致睢阳城的沦陷（三段1）继续串讲第8页/共24页 人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。藏腑：脏腑绝：断然：这样从而：古：从跟从；而，并且表承接的连词 现：一个词，连

6、词尤：责怪其：指示代词,那达：合引：拉比喻论证睢阳城的沦陷，许远不当独任其责（三段2）第9页/共24页 小人之小人之好好议论，不议论，不乐乐成人之美成人之美,如是哉！如是哉！如巡、远之所如巡、远之所成就成就，如，如此卓卓，犹不得免，此卓卓，犹不得免，其其他他则又何说？当二公之则又何说？当二公之初守也，初守也，宁宁能知人之能知人之卒卒不救，弃城而逆遁？不救，弃城而逆遁？苟苟此不能守，虽避之他处此不能守，虽避之他处何益？何益？及其及其无救无救而且而且穷穷也，也，将将其创残饿羸之其创残饿羸之余，虽欲去必不余，虽欲去必不达达。二。二公之贤，其讲之公之贤，其讲之精精矣。矣。好：喜欢乐：以为乐，乐意，意动

7、用法成就：功业其他：那么其他人，其：那么；他：他人宁：哪会，怎能苟：如果及其：古代，及：等到；其：他们 现代，意思与“和”相近而且：古代，而，而且，并且，表递进；且，将要。现代，表承接关系的连词穷：绝境精：周密（三段3）卒：最终，最后将：率领达：通达,达到目的第10页/共24页 守一城捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也？当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也 悍：捍卫以：用，凭借就：将近日滋：一天比一天大蔽遮：保全其也：表反问的句式，那是呢？图：图谋，谋求擅：掌握兵：

8、军队斩木为兵，揭竿为旗 兵器，武器追议：追究、议论而：反而，表转折关系其：第三人称代词，他们设：制造之：代词，代叛贼（三段4）城池失守，守城的烈士没有责任城池失守，守城的烈士没有责任比：并列第11页/共24页层次结构（二）层次结构（二）第二层（3 3）：批驳“城之陷，自远所分始”的论调 两个比喻说理：1 1）“人之将死，其脏腑必有先受其斋者”2 2）“引绳而绝亡，其绝必有处”“城之陷，自远所分始”的论调“与儿童之见无异”第三层（4 4）：驳斥“责二公以死守”的错误议论。首先：指出张许不知旁人会见死不救 其次：强调睢阳尚不能守，逃到他处又何用 然后：睢阳不能守率残余饿赢能突出重围？接着：歌颂张，

9、许“守一城，捍天下”的功绩。最后：怒斥小人不追究拥兵坐观者，反责“二 公以死守”的卑劣行为。第12页/共24页辩睢阳的沦陷不是许远个人的过失（比喻论证）（对比论证）批驳“城之陷，自远所分始”的论调 1）“人之将死，其脏腑必有先受其病者”2）“引绳而绝亡，其绝必有处”驳斥“责二公以死守”的错误议论 1、张许不知旁人会见死不救2、睢阳尚不能守，逃到他处又何用3、睢阳不能守率残余饿羸能突出重围？4、张，许“守一城，捍天下”5、怒斥小人不追究拥兵坐观者、反责“二公以死守”的卑劣行为。辨析明确第13页/共24页愈愈尝从事尝从事于汴、于汴、徐二府，徐二府，屡道屡道于两府间，亲于两府间，亲祭于其祭于其所谓所

10、谓双双庙者。其老人庙者。其老人往往往往说巡、远说巡、远时事，时事，（四段1）尝尝：曾经：曾经从事从事：任职，供职：任职，供职屡屡：多次：多次道道：往来：往来所谓所谓：所说的：所说的往往往往：常常：常常赏析形象第14页/共24页 南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威、功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断 一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。之之：取独，主谓间：取独，主谓间强：qing,勉强具：准备延：延请义：在道义上感激：古今异义感：被感动

11、，激：被激励（四段2）第15页/共24页 云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应 矢：箭。浮图：佛塔。志：标志。作动词，意为做标志。所以志：用来做标志贞元：唐德宗年号。泗州：唐代属河南道，治临淮。以刃胁降巡：用刀胁迫张巡，要他投降。（四段3）第16页/共24页 巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。南八：因南霁云排行第八，故称。有为：有所作为。公：对张巡的尊称。敢：岂敢

12、。第17页/共24页张籍曰：有于嵩者，少依于巡，及巡起事，嵩常在围中。籍大历中于和州乌江县见嵩，嵩时年六十余矣。以巡，初尝得临涣县尉，好学，无所不读。籍时尚小，粗问巡、远事，不能细也。云：巡长七尺余，须髯若神。少：年轻时。依于巡：跟随着张巡。起事：指起兵讨伐叛军。大历：唐代宗年号。以巡：因为张巡的缘故。尉：在县里管理治安、缉捕盗匪的官职。粗：大略。须髯(rn)若神：胡须长得象神仙一样。（五段1）第18页/共24页 尝见嵩读汉书，谓嵩曰：“何为久读此？”嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于书，读不过三遍，终身不忘也。”因诵嵩所读书，尽卷不错一字。嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帙以试，无不尽然。嵩又取架

13、上诸书，试以问巡，巡应口诵无疑。嵩从巡久，亦不见巡常读书也。为文章，操纸笔立书，未尝起草。初守睢阳时，士卒仅万人，城中居人户亦且数万，巡因一见问姓名，其后无不识者。巡怒，须髯辄张。及城陷，贼缚巡等数十人，坐，且将戮。尽卷：背完一卷书。帙(zh)：包书的套子。他帙：另外一卷书尽然：都是这样。操：拿起。立书：立即就写。辄(zh)：就。张：张开。戮(l)：杀。（五段2）第19页/共24页 巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖，死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。远宽厚长者，貌如其心；与巡同年生，月日后于巡，呼巡为兄，死时年四十九。嵩贞元初死于亳、宋间。或传嵩有田在亳、宋

14、间，武人夺而有之，嵩将诣州讼理，为所杀。嵩无子。张籍云。起旋：指站起来环顾四周。汝：你们。怖：害怕。颜色：面色。阳阳：安祥镇定，毫无畏惧的样子。亳(b)：亳州，今安徽亳县宋：宋州，即睢阳。诣(y)：去到，往。讼理：告状。第20页/共24页层次结构（三）层次结构（三）第三部分（5 5），记叙南霁云的事迹 1 1层：叙南霁云乞师贺兰进明的经过。2 2层：南霁云与张巡壮烈就义的经过。第四部分（6）：补叙张巡，许远的轶事。1层：详叙张巡博学与英勇就义的事迹。2层：简叙许远宽厚的为人。3层：交代于嵩（讲述张、许轶事之人）之死。第21页/共24页主题主题 本文热情地歌颂了张巡、许远、南霁云等为国为民抗击安史叛军而宁死不屈的英雄事迹，批判了那些不顾国家人民安危，忌贤妒能，拥兵谋私的军阀，驳斥了那些小人造谣中伤的流言蜚语，抒发了自己对抗战英雄的崇敬之情，补叙了轶事，澄清了事实，伸张了正义。第22页/共24页艺术特色艺术特色 1 1、夹叙夹议，叙议结合，神气流注，章法浑成。2 2、描写人物，形象逼真，气韵生动，丰富饱满。具有以下特点：1)1)通过若干精彩的场面描写，刻画人物形象。2)2)从人物的言行中塑造人物 3)3)细节描写 3 3、衬托手法塑造人物 第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页