摸球游戏 (6).ppt

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1、可能性的大小可能性的大小数学数学欢迎再来欢迎再来非常抱歉非常抱歉恭喜中奖恭喜中奖谢谢您谢谢您摸到白摸到白球有奖球有奖 分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。从不同的盒子里摸到白球的可能性。小组讨论要求小组讨论要求:A、4人一组人一组,由小组长负责记录。由小组长负责记录。B、根据大屏幕上的、根据大屏幕上的5种情况种情况,小组成员按小组成员按 顺序分别说说摸出白球的可能性。顺序分别说说摸出白球的可能性。C、分别用不同的数把每一种盒子里摸到、分别用不同的数把每一种盒子里摸到 白球的可能性记录下来。白球的可能性记录下来。分别从这些盒

2、子中任意摸出一个球，说一说从分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从 不同的盒子里摸到白球的可能性不同的盒子里摸到白球的可能性,并用数来表示并用数来表示。生活中哪些事情发生的可能性生活中哪些事情发生的可能性是是0,哪些事情发生的可能性是哪些事情发生的可能性是1?说一说说一说:想一想想一想:(1)我们学会用数来表示可能性的大小我们学会用数来表示可能性的大小,那么可能性最大是多少那么可能性最大是多少,最小是多少最小是多少?(2)我们怎么用一个分数来表示可能性的我们怎么用一个分数来表示可能性的 大小呢大小呢?可能性为可能性为 1可能性为可能性为 0可能性为可能性为12可能性为可能性为78可能性为可能

3、性为81(2)黄球出现的可能性是黄球出现的可能性是 (3)如果盒子里只有如果盒子里只有2种球种球,摸到白球的可能摸到白球的可能性是性是 ,那么摸到红球的可能性是多少那么摸到红球的可能性是多少?25 (1)白球出现的可能性是白球出现的可能性是1315试一试试一试:怎样装球怎样装球?一个盒子里装有白球和黄球共一个盒子里装有白球和黄球共 10个个,小组同学小组同学 一起做游戏。一起做游戏。(1)每人从盒子里摸出一个球每人从盒子里摸出一个球,记录颜色后再记录颜色后再 放回放回,然后摇一摇再摸然后摇一摇再摸,每人摸每人摸5次。次。(2)每组摸每组摸20次后次后,算出小组内摸出白球和黄算出小组内摸出白球和

4、黄 球的总次数球的总次数,再猜一猜盒子里有几个白球再猜一猜盒子里有几个白球,几个黄球。几个黄球。(3)汇报各小组猜的结果汇报各小组猜的结果,并说明理由。并说明理由。(4)最后全班一起打开盒子来验证结果。最后全班一起打开盒子来验证结果。游戏规则游戏规则:历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据 试试试试 验验验验 者者者者抛硬抛硬抛硬抛硬币币币币次数次数次数次数出出出出现现现现正面正面正面正面的次数的次数的次数的次数出出出出现现现现反面反面反面反面的次数的次数的次数的次数抛硬币次数抛硬

5、币次数抛硬币次数抛硬币次数的一半的一半的一半的一半德德德德摩根摩根摩根摩根40924092204820482044204420462046蒲丰蒲丰蒲丰蒲丰40404040204820481992199220202020费费费费勒勒勒勒1000010000497949795021502150005000皮皮皮皮尔尔尔尔逊逊逊逊2400024000120121201211988119881200012000罗罗罗罗曼曼曼曼诺诺诺诺夫斯基夫斯基夫斯基夫斯基80640806403969939699409414094140320403201、甲厂生产的产品有、甲厂生产的产品有 返修。返修。2、天气预报降水概率是、天气预报降水概率是 。乙厂生产的产品有乙厂生产的产品有 返修。返修。天气预报降水概率是天气预报降水概率是 。成语中的可能性成语中的可能性:十拿九稳十拿九稳百里挑一百里挑一平分秋色平分秋色天方夜谭天方夜谭百发百中百发百中 有一次，老师有一个艰巨的任务想派班长去完成，但是其他三位同学也都争着要去.于是老师便叫班长负责采用抓阄（纸上写明“去”或“不去”让其他三位同学来抓）的方法来确定让谁去.请问：如果你是班长，打算怎么做？并说说你如果你是班长，打算怎么做？并说说你的做法中所包含的的做法中所包含的“可能性可能性”的有关知识的有关知识.