10我的叔叔于勒(教育精品).ppt

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1、我的叔叔于勒我的叔叔于勒(法法)莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑（18501893）十九世纪法国批判现实主十九世纪法国批判现实主义作家，成就以短篇小说最为义作家，成就以短篇小说最为突出，有突出，有“短篇小说巨匠短篇小说巨匠”的的美称。他的短篇小说侧重摹写美称。他的短篇小说侧重摹写人情世态，充分显示出他的社人情世态，充分显示出他的社会风俗画家的才能。构思布局会风俗画家的才能。构思布局别具匠心，细节描写、人物语别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处。言和故事结尾都有独到之处。代表作有代表作有羊脂球羊脂球漂亮朋漂亮朋友友米隆老爹米隆老爹项链项链等。等。读准下列字音拮据（j

2、ij)栈桥（zhn)褴褛（lnl)牡蛎（mli）女婿（x）煞白(sh )赚钱（zhun）计较（jio）恐怖（b）糟蹋（t）流氓（mng）无赖（li）狼狈（bi）别墅（sh）撬开（qio）嘟囔（nng）阔绰（chu）诧异（ch）十拿九稳（wn）(1)(1)小说小说中涉及了哪些人物中涉及了哪些人物，小说的主人公是谁，小说的主人公是谁?为为什么什么?(2)(2)菲利普夫妇对于勒的态度在不断地变化着菲利普夫妇对于勒的态度在不断地变化着，前后前后变化的依据是什么变化的依据是什么?试根据试根据菲利普夫妇对于勒的前后菲利普夫妇对于勒的前后态度态度理清小说的情节。理清小说的情节。(3)(3)试概括小说所揭示的

3、社会主题试概括小说所揭示的社会主题。(4)找出文中环境描写的语句，简要说说其作用。找出文中环境描写的语句，简要说说其作用。略读课文，略读课文，整体感知整体感知关于人关于人物物于勒于勒“我我”（若瑟夫）（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫两个姐姐，一个姐夫“父亲父亲”、“母亲母亲”（菲利普和克拉丽丝）（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？谁是主人公？主人公主人公主人公主人公关于关于情节情节(金钱决定态度，态度产生情节金钱决定态度，态度产生情节）开端开端发展发展 高潮高潮 结局结局 于勒于勒 于勒于勒 于勒于勒 于勒于勒盼盼赞赞见见躲躲 小说标题是小说标题是“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”，依照，依

4、照“盼盼于勒于勒”“赞于勒赞于勒”“见于勒见于勒”“躲于勒躲于勒”的的情节，全文可分为四个部分。情节，全文可分为四个部分。第一部分（第一部分（14）开端开端盼盼于勒。于勒。第二部分（第二部分（519）发展发展赞赞于勒。于勒。第三部分（第三部分（2047）高潮高潮见见于勒。于勒。第四部分（第四部分（4849）结局结局躲躲于勒。于勒。主题：资本主义国家主题：资本主义国家人与人之间的关系是人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。赤裸裸的金钱关系。钱有有有有有无有无无无无无盼于勒盼于勒全家人的希望全家人的希望开端开端全全家家人人的的恐恐怖怖躲躲于于勒勒结结局局遇于勒遇于勒流氓、讨饭的（不相信流氓、讨饭的（

5、不相信 绝望）绝望）高潮高潮赞赞于于勒勒福福星星唯唯一一的的希希望望发发展展撵撵于于勒勒流流氓氓坏坏蛋蛋遣送美洲遣送美洲（插叙）（插叙）钱钱钱钱钱钱钱钱关于关于环境环境环环境境衬托：衬托：愉悦心情；愉悦心情；失望、沮丧失望、沮丧心情心情自然环境自然环境社会环境社会环境研读高潮，局部探究研读高潮，局部探究1 1、这一情节写了哪几件事？请分条概括？、这一情节写了哪几件事？请分条概括？2 2、对菲利普夫妇的刻画用了哪些描写方法、对菲利普夫妇的刻画用了哪些描写方法？3 3、菲利普夫妇二人在性格上有何异同？、菲利普夫妇二人在性格上有何异同？4 4、“我我”心理默念的话有什么深刻含义？心理默念的话有什么深

6、刻含义？5 5、对比是小说常用的手法之一，在本部分、对比是小说常用的手法之一，在本部分中这一手法体现在哪些方面？请分条列中这一手法体现在哪些方面？请分条列举。举。事情概括事情概括1 1、初见于勒、初见于勒2 2、怀疑于勒、怀疑于勒3 3、确认于勒、确认于勒4 4、还钱于勒、还钱于勒人物描写：人物描写：主人公描写：主人公描写：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写动作描写语言描写、神态描写、动作描写语言描写、神态描写、动作描写 我父亲突然好像我父亲突然好像不安不安起来，他向旁边走了几起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，

7、步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白苍白，两只眼，两只眼也跟也跟寻常不一样。寻常不一样。母亲也怕起来了，母亲也怕起来了，吞吞吐吐吞吞吐吐地说地说-母亲回来了，我看出她在母亲回来了，我看出她在哆嗦哆嗦。神神 态态局部探究局部探究试找出文中对试找出文中对“父亲父亲”、“母亲母亲”的神态描写的句子，细细品味，的神态描写的句子，细细品味，说说这样写的妙处。说说这样写的妙处。我父亲脸色早已我父亲脸色早已煞白煞白，两眼，两眼呆直呆直，哑着嗓子说，哑着嗓子说他回到我母亲身边，是那么他回到我母亲身边，是那么神色张皇。神色张皇。结结巴巴结结

8、巴巴地说地说-父亲神色很父亲神色很狼狈狼狈，低声嘟哝着，低声嘟哝着-母亲突然母亲突然暴怒暴怒起来起来-父亲指着女婿对她父亲指着女婿对她使了个眼色使了个眼色。神神 态态品析人物的性格品析人物的性格菲利普菲利普克拉丽丝克拉丽丝爱慕虚荣爱慕虚荣冷酷自私冷酷自私唯利是图唯利是图 胆小懦弱胆小懦弱没有主见没有主见 泼辣泼辣、精精明明、尖刻、尖刻同同异异 我看了看他的我看了看他的手，那是一只满手，那是一只满是皱纹的水手的是皱纹的水手的手。我又看了看手。我又看了看他的脸，那是一他的脸，那是一张又老又穷苦的张又老又穷苦的脸，满脸愁容，脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心狼狈不堪。我心里默念道里默念道：“这这是我的叔叔

9、，父是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲的弟弟，我的亲叔叔。亲叔叔。”我我在心里默念道：在心里默念道：“这是这是我的我的叔叔，叔叔，父亲的父亲的弟弟，弟弟，我的亲我的亲叔叔叔叔。”含义理解：含义理解：这这句话强调了于勒和句话强调了于勒和菲利普之间是亲兄弟的血缘关系，菲利普之间是亲兄弟的血缘关系，表现出若瑟夫对于勒叔叔的深切同表现出若瑟夫对于勒叔叔的深切同情情，对父母六亲不认的困惑、苦闷对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满和不满。巧用对比：巧用对比：1 1、菲利普夫妇与、菲利普夫妇与“我我”对于勒叔叔不同对于勒叔叔不同态度的对比。态度的对比。2 2、菲利普夫妇对于勒叔叔前后不同态度、菲利普夫妇对于勒叔叔前

10、后不同态度的对比。的对比。3 3、菲利普与克拉丽丝两人性格之间的对、菲利普与克拉丽丝两人性格之间的对比。比。检测评价：检测评价：描述一下你的同学描述一下你的同学，通过肖像、语言和动作描写，通过肖像、语言和动作描写体现他的性格。体现他的性格。要求：要求：描写的人物必须是本班描写的人物必须是本班的同学，不说出姓名。大家根的同学，不说出姓名。大家根据你对人物的描写来判断你所据你对人物的描写来判断你所写的是谁。写的是谁。拓展延伸，感悟主题拓展延伸，感悟主题 学了本文之后，你对学了本文之后，你对“钱钱”是如何认识是如何认识的，不妨试着用下列句式说一句话。的，不妨试着用下列句式说一句话。钱可以买到钱可以买到 ，但但不一定能买到不一定能买到 。课后作业课后作业1 1、小说为什么用第一人称、小说为什么用第一人称“我我”来写？来写？2 2、第、第1818节写二姐婚事的成功这一情节与小说节写二姐婚事的成功这一情节与小说的主题有什么联系？的主题有什么联系？3 3、小说开头写菲利普拮据家境的作用是什么、小说开头写菲利普拮据家境的作用是什么？