目的结果状语从句.pptx

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1、会计学1目的结果状语从句目的结果状语从句一、目的状语从句一、目的状语从句一、目的状语从句一、目的状语从句n n简介简介简介简介 目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中 谓语动词谓语动词谓语动词谓语动词发生的目的的状语从句发生的目的的状语从句发生的目的的状语从句发生的目的的状语从句。n n目的状语从句的谓语常含有目的状语从句的谓语常含有目的状语从句的谓语常含有目的状语从句的谓语常含有may,might,can,could,should,will,may,might,c

2、an,could,should,will,may,might,can,could,should,will,may,might,can,could,should,will,wouldwouldwouldwould等情态动词。等情态动词。等情态动词。等情态动词。n n引导目的状语引导目的状语引导目的状语引导目的状语从句从句从句从句常用的连词有：常用的连词有：常用的连词有：常用的连词有：so that so that so that so that（以便），（以便），（以便），（以便），in order thatin order thatin order thatin order that（为了；以

3、便）（为了；以便）（为了；以便）（为了；以便）n nE.g.You must speak louder E.g.You must speak louder E.g.You must speak louder E.g.You must speak louder so thatso thatso thatso that you can you can you can you can be heard by all.be heard by all.be heard by all.be heard by all.(该句为目的状语从句的普遍形式）该句为目的状语从句的普遍形式）该句为目的状语从句的普遍形式

4、）该句为目的状语从句的普遍形式）第1页/共9页n n【注意注意注意注意】in order thatin order thatin order thatin order that与与与与in order toin order toin order toin order to的区别：的区别：的区别：的区别：n nin order that+in order that+in order that+in order that+从句从句从句从句n nin order to+in order to+in order to+in order to+动词原形动词原形动词原形动词原形 （in order toi

5、n order toin order toin order to后面加的那后面加的那后面加的那后面加的那个个个个不叫不叫不叫不叫目的状语从句，目的状语从句，目的状语从句，目的状语从句，叫叫叫叫目的状语）目的状语）目的状语）目的状语）n nin order toin order to“为了为了为了为了”,”,”,”,后接动词原形，做目的状语。后接动词原形，做目的状语。后接动词原形，做目的状语。后接动词原形，做目的状语。E.g.E.g.I get up early in order to catch the early busI get up early in order to catch the

6、 early bus.n nin order that in order that in order that in order that 为了，后接为了，后接为了，后接为了，后接从句从句从句从句，做目的状语。，做目的状语。，做目的状语。，做目的状语。E.g.E.g.I get up early in order that I can catch I get up early in order that I can catch the early bus the early bus.第2页/共9页二、结果状语从句二、结果状语从句n n简介简介简介简介n n结果状语从句常由结果状语从句常由结果状

7、语从句常由结果状语从句常由so thatso thatso thatso that或或或或suchthatsuchthatsuchthatsuchthat引导，引导，引导，引导，掌握这两个句型，首先要了解掌握这两个句型，首先要了解掌握这两个句型，首先要了解掌握这两个句型，首先要了解so so so so 和和和和 suchsuchsuchsuch与其后与其后与其后与其后的词的搭配规律。的词的搭配规律。的词的搭配规律。的词的搭配规律。n nsosososo和和和和 suchsuchsuchsuchn n结果状语从句其规律由结果状语从句其规律由结果状语从句其规律由结果状语从句其规律由sososos

8、o与与与与suchsuchsuchsuch的不同词性决定。的不同词性决定。的不同词性决定。的不同词性决定。such such such such 是形容词，修饰名词或名词词组，是形容词，修饰名词或名词词组，是形容词，修饰名词或名词词组，是形容词，修饰名词或名词词组，so so so so 是副是副是副是副词，只能修饰形容词或副词。词，只能修饰形容词或副词。词，只能修饰形容词或副词。词，只能修饰形容词或副词。so so so so 还可与表示数还可与表示数还可与表示数还可与表示数量的形容词量的形容词量的形容词量的形容词many,few,much,littlemany,few,much,littl

9、emany,few,much,littlemany,few,much,little连用，形成连用，形成连用，形成连用，形成固定搭配。固定搭配。固定搭配。固定搭配。第3页/共9页n nsuch+such+such+such+（a/ana/ana/ana/an）+形容词形容词形容词形容词+名词名词名词名词n n=so+=so+=so+=so+形容词形容词形容词形容词+（a/ana/ana/ana/an）+名词名词名词名词n n 注意注意注意注意so many so many so many so many 已成固定搭配，已成固定搭配，已成固定搭配，已成固定搭配，a lot of a lot of

10、a lot of a lot of 虽相当于虽相当于虽相当于虽相当于 manymanymanymany，但，但，但，但 a lot of a lot of a lot of a lot of 是名词性的，是名词性的，是名词性的，是名词性的，只能用只能用只能用只能用suchsuchsuchsuch搭配。搭配。搭配。搭配。n n因此，因此，因此，因此，sothatsothatsothatsothat与与与与 suchthatsuchthatsuchthatsuchthat之间的转换之间的转换之间的转换之间的转换既为既为既为既为 sosososo与与与与suchsuchsuchsuch之间的转换。之

11、间的转换。之间的转换。之间的转换。n nE.g.E.g.E.g.E.g.The boy is The boy is soso young young thatthat he cant he cant go to school.go to school.n nHe is He is suchsuch a young boy a young boy thatthat he cant he cant go to schoolgo to school.第4页/共9页 总结总结总结总结 结果状语从句的从句部分是补充说明结果状语从句的从句部分是补充说明结果状语从句的从句部分是补充说明结果状语从句的从句部分

12、是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。结果状语从句中通常不用情态助动句之后。结果状语从句中通常不用情态助动句之后。结果状语从句中通常不用情态助动句之后。结果状语从句中通常不用情态助动词，但词，但词，但词，但must can couldmust can couldmust can couldmust can could除外。除外。除外。除外。suchsuchsuchsuch用在（形用在（形用在（形用在（形容词）名词之前；而容词）名词之前；而容词）名词之前；而容词）名

13、词之前；而sosososo要用在形容词或副词要用在形容词或副词要用在形容词或副词要用在形容词或副词之前，之前，之前，之前，sosososo或或或或thatthatthatthat有时会省略掉。有时会省略掉。有时会省略掉。有时会省略掉。第5页/共9页练习练习n n根据句意，用根据句意，用根据句意，用根据句意，用soso或或或或suchsuch填空。填空。填空。填空。n n1.Theboyis_youngthathecantgotoschool.1.Theboyis_youngthathecantgotoschool.n n2.Hetoldus_afunnystorythatwealllaughe

14、d.2.Hetoldus_afunnystorythatwealllaughed.n n3.Hehas_fewbookstoreadthathehastoborrow3.Hehas_fewbookstoreadthathehastoborrow some booksfromthelibrary.some booksfromthelibrary.n n4.Itis_atallbuildingthatIcantseeitstop.4.Itis_atallbuildingthatIcantseeitstop.sosuchsosuch第6页/共9页n n 选择恰当答案选择恰当答案1.Pleasespe

15、akloudly_allofuscanhearyou.n nA.sothat B.if C.when D.althoughn n2.HelearnedalittleJapanese_hewasatn n middleschool.n nA.though B.although C.asif D.whenn n3.Shewas_tired_shecouldnotwalkanymore.n nA.very,that B.such,that C.so,that D.so,asn n4.Iwenttoschoolinahurry_Iwouldntbe lateforclass.n nA.since B.sothat C.asif D.unlessADCB第7页/共9页第8页/共9页