七上14课匈奴的兴起及与汉朝的和战(教育精品).ppt
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1、第第14课课匈奴的兴起于汉朝的和战匈奴的兴起于汉朝的和战人教版七年级上册历史左权宏远学校 安彩荣本课主本课主要内容要内容冒顿统一蒙古草原冒顿统一蒙古草原卫青、霍去病大破匈奴卫青、霍去病大破匈奴昭君出塞昭君出塞了解和掌握匈奴的兴起和在了解和掌握匈奴的兴起和在我国古代史上所作的贡献我国古代史上所作的贡献卫青、霍去病破匈奴的史实卫青、霍去病破匈奴的史实以及作用以及作用昭君出塞的史实昭君出塞的史实及所起的历及所起的历史作用史作用一一、冒顿单于统一蒙古草原、冒顿单于统一蒙古草原冒顿励精图治,治军有方冒顿励精图治,治军有方1、他为什么能统一蒙古草原、他为什么能统一蒙古草原?2、他统一蒙古草原对匈奴他统一蒙
2、古草原对匈奴的发展有的发展有何影响何影响?畜牧业畜牧业发达发达冶铸业冶铸业发展发展学会学会农耕农耕A他家里羊马成群,他住在宽敞的帐篷里,他家里羊马成群,他住在宽敞的帐篷里,最喜欢吃烤肥羊。最喜欢吃烤肥羊。B因为他们完全不会种谷物,不能冶铁,因为他们完全不会种谷物,不能冶铁,更不会制作金银首饰。更不会制作金银首饰。辨一辨:辨一辨:对匈奴贵族生活描述是否正确?对匈奴贵族生活描述是否正确?匈奴虎噬鹿铜饰匈奴虎噬鹿铜饰匈奴金冠匈奴金冠匈奴双豹袭鹿铜饰匈奴双豹袭鹿铜饰汉初:汉初:“民失作业,而大饥馑。民失作业,而大饥馑。人相食,死者过半。自天子不人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车能具醇驷
3、,而将相或乘牛车汉书汉书食货志食货志如果你是汉初时的一位大臣,面对匈如果你是汉初时的一位大臣,面对匈奴不断的南下侵扰,你有什么样的建奴不断的南下侵扰,你有什么样的建议呢?议呢?和亲和亲二二、卫青、霍去病破匈奴、卫青、霍去病破匈奴为什么汉武帝时能对匈奴发动反攻?为什么汉武帝时能对匈奴发动反攻?国力强盛国力强盛京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。食。汉书汉书食货志食货志卫青卫青,河东平阳,河东平阳人。卫皇后弟。本平人。卫皇后弟。本平阳公主家奴,后被汉阳公主家奴,后被汉武帝重用,官至大将武
4、帝重用,官至大将军,即最高的军事将军,即最高的军事将领。多次带兵同匈奴领。多次带兵同匈奴作战,屡立战功。史作战,屡立战功。史书说:卫青为人,谦书说:卫青为人,谦虚爱士,深得部下拥虚爱士,深得部下拥戴。戴。霍去病霍去病,河东平阳,河东平阳人。卫青的外甥,人。卫青的外甥,善骑射。善骑射。1818岁跟随岁跟随卫青作战官至骠骑卫青作战官至骠骑将军。霍去病为人,将军。霍去病为人,很少说话敢于冲锋很少说话敢于冲锋陷阵。常带领精壮陷阵。常带领精壮的轻骑兵,远离大的轻骑兵,远离大军,深入蒙古大沙军,深入蒙古大沙漠数千里,追击匈漠数千里,追击匈奴贵族奴贵族。匈奴未灭,何以为家。匈奴未灭,何以为家。公元前公元前1
5、19119年漠北战役年漠北战役亡我祁连山亡我祁连山,使我六畜不蕃息使我六畜不蕃息;失我焉支山失我焉支山,使我嫁妇无颜色。使我嫁妇无颜色。汉书汉书佚名佚名匈奴民歌匈奴民歌匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁开始西迁 想一想:想一想:汉武帝时期的大一统表现在哪几个方汉武帝时期的大一统表现在哪几个方面?面?政治上:实行政治上:实行“推恩令推恩令”,实行削,实行削弱诸侯的势力,加强中央弱诸侯的势力,加强中央集权。集权。经济上:将地方的铸币和盐铁经营经济上:将地方的铸币和盐铁经营 权收归权收归中央。中央。思想上:思想上:“罢黜百家,独尊儒罢黜百家,独尊儒术术”。军事上
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