忆读书学习教程.pptx
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1、世纪老人冰心第1页/共30页作者介绍 冰心(1900199919001999),原名谢婉莹,福建长乐县人,现代著名文学家、儿童文学家。主要著作有诗集繁星和春水,散文小桔灯、笑等。她的文章多以童心、母爱、自然为主题,文字清新明媚,玲珑剔透。第2页/共30页 本文是一篇叙事性记叙文,写于1989年9月8日。当时,作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历,并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。背景材料第3页/共30页 学习目标1、认识12个生字,会写6 个字。2、读懂课文,理出文章要点。3、联系自己平时的读书实际,加深对读书的认识。4、交流收集的名言警句。第4页/共30页认读词
2、语宴会 催促 凯旋 悬念气愤 地煞 崇拜 亲戚啼哭 衰老 消遣 烦琐笸箩 着力 酷爱 堆砌cuxunchngsuzhuqpluoqinkynfntshuishqiki第5页/共30页理解词语义愤填膺:发于正义的愤懑充满胸中。怒发冲冠:指愤怒的头发直竖,顶起帽子。形容极端愤怒。荒唐:(思想、言行)错误到使别人觉得奇怪的程度。风骨:指文书画雄健有力的风格。人情世故:为人处世的道理。一知半解:知道的不全面,理解的不透彻。第6页/共30页多音字解ji 解放ji 押解xi姓解着zhe 看着zho 着急zhu 着陆盛shng 兴盛chng 盛饭处ch 处理ch 到处第7页/共30页 初读课文,思考问题。1
3、、冰心奶奶八十多年读书生涯的切身体会是什么,用文中话概括?2、作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的?在文中圈画表明顺序的词语。3.课文可分几个部分?作者是按时间顺序来忆读书的;第8页/共30页第一部分:(1)总写“我”非常喜欢读书。回忆自己幼时的读书经历。谈“读书好”。总结全文,对孩子提出希望。“读书好,多读书,读好书。”第二部分:(2-10)第三部分:(11-13)第四部分:(14-15)课文可分为四个部分:第9页/共30页思考:.冰心都读了哪些书?从这些书中获得什么感受?课文中写了哪些事情?第10页/共30页1.三国演义让作者感到“津津有味、好听极了”,还“含泪上床”、“哭了一场”“
4、又哭了一场”2.聊斋志异对我的作文有很大的帮助3.水浒传让作者“尤其欣赏”,“气愤填胸”4.荡寇志 没有人物个性 索然无味5.精忠说岳 没有留下太多印象第11页/共30页8.红楼梦让作者尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味7.茶花女遗事让作者对外国小说产生了广泛的兴趣6.满江红、声声慢 酷爱古典诗词第12页/共30页读书“好”吗?第13页/共30页2.读书有助于写作(老师曾在我的作文本上批“柳州风骨,长吉清才)3.读书有助于扩大知识面(这又使我知道了许多外国的人情世故)4.读书有助于提高人的品德修养(从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不
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