绪论自然辩证法概论.pptx

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1、会计学1绪论自然辩证法概论绪论自然辩证法概论课程设计：课程设计：主要内容主要内容：自然观，科学技术工程产业观，科学技术工程产业方法论，科技工程产业与社会。上课形式上课形式：主讲自然观和科技观，方法论和科技与社会概略介绍：主要由学生结合自身专业(历史现状与未来，以及涉及到的伦理问题社会问题，对自身的价值和意义，自身的定位)作为案例分组讨论，然后补充。原则：打破专业界限，开阔思路和眼界，激原则：打破专业界限，开阔思路和眼界，激发学生思考潜力发学生思考潜力第1页/共46页为什么要打破学科限制？为什么要打破学科限制？n n两种文化现象两种文化现象两种文化现象两种文化现象n nC.P.SnowC.P.S

2、now（斯诺）（斯诺）n n回顾历史：回顾历史：回顾历史：回顾历史：“哲学王哲学王”（柏拉图）（柏拉图）第2页/共46页有什么有什么“用用”？n n“有用性有用性”、“用用”从何而来？n n可能的答案可能的答案：n n扩展知识面？n n拓展理性？n n认识自己？n n复归精神家园？第3页/共46页第二重目的：重新理解、还原马第二重目的：重新理解、还原马克思克思马克思主义的一些形马克思主义的一些形式式：马克思主义中国化、西方马克思主义(马尔库塞)马克思主义的核心要马克思主义的核心要义义：历史唯物主义，辩证唯物主义自然辩证法自然辩证法第4页/共46页主要内容主要内容n n绪论（1学时）n n马克思

3、主义自然观（3学时）n n马克思主义科学学和科学方法论（2.）n n马克思主义技术观和技术方法论（2.）n n马克思主义工程观和工程方法论（1.）n n马克思主义产业观和产业方法论（1.）n n马克思主义科学技术工程产业社会论（3.）n n中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设（3.）第5页/共46页绪绪 论论第一节第一节第一节第一节 自然辩证法的研究对象、性质与内容自然辩证法的研究对象、性质与内容自然辩证法的研究对象、性质与内容自然辩证法的研究对象、性质与内容第二节第二节第二节第二节 自然辩证法的历史发展自然辩证法的历史发展自然辩证法的历史发展自然辩证法的历史发展第三节第三节第三节第三节

4、自然辩证法的课程改革自然辩证法的课程改革自然辩证法的课程改革自然辩证法的课程改革第四节第四节第四节第四节 学习自然辩证法的意义学习自然辩证法的意义学习自然辩证法的意义学习自然辩证法的意义第6页/共46页第一节第一节第一节第一节 自然辩证法的研究对象、自然辩证法的研究对象、自然辩证法的研究对象、自然辩证法的研究对象、性质与内容性质与内容性质与内容性质与内容一、自然辩证法的研究对象一、自然辩证法的研究对象一、自然辩证法的研究对象一、自然辩证法的研究对象1 1、什么是自然辩证法？、什么是自然辩证法？、什么是自然辩证法？、什么是自然辩证法？“自然辩证法自然辩证法自然辩证法自然辩证法”（英文为英文为英文

5、为英文为Dialectics of NatureDialectics of Nature，德文为，德文为，德文为，德文为Dialektik der NaturDialektik der Natur）一词，）一词，）一词，）一词，最初是恩格斯为其自然科学哲学著作的部分手稿所定的一个归类题目，其本意是最初是恩格斯为其自然科学哲学著作的部分手稿所定的一个归类题目，其本意是最初是恩格斯为其自然科学哲学著作的部分手稿所定的一个归类题目，其本意是最初是恩格斯为其自然科学哲学著作的部分手稿所定的一个归类题目，其本意是“自然界的辩证法自然界的辩证法自然界的辩证法自然界的辩证法”。（1 1）自然辩证法是马克思主

6、义理论的重要组成部分，是）自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分，是）自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分，是）自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分，是关于自然界和科学技术发展的关于自然界和科学技术发展的关于自然界和科学技术发展的关于自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的理论。理论。理论。理论。（2 2）自然辩证法是马克思主

7、义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结，）自然辩证法是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结，）自然辩证法是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结，）自然辩证法是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结，是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系，是一门自然科学、是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系，是一门自然科学、是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系，是一门自然科学、是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系，是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。社会科学和思维科

8、学相交叉的带有哲学性质的学科。社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。第7页/共46页2 2、自然辩证法的研究对象、自然辩证法的研究对象 自然辩证法的研究对象是从人与自然的关系自然辩证法的研究对象是从人与自然的关系自然辩证法的研究对象是从人与自然的关系自然辩证法的研究对象是从人与自然的关系出发，研究和考察自然界的存在和演化的规律出发，研究和考察自然界的存在和演化的规律出发，研究和考察自然界的存在和演化的规律出发，研究和考察自然界的存在和演化的规律和人通过科学技术活动认识自然和改造自然的和人通过科学技术活动认识自然和改造自然的和人通过科学技术活

9、动认识自然和改造自然的和人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律；作为人和自然中介的科学技术的性普遍规律；作为人和自然中介的科学技术的性普遍规律；作为人和自然中介的科学技术的性普遍规律；作为人和自然中介的科学技术的性质和发展规律；以及科学技术和人类社会之间质和发展规律；以及科学技术和人类社会之间质和发展规律；以及科学技术和人类社会之间质和发展规律；以及科学技术和人类社会之间相互关系的规律。相互关系的规律。相互关系的规律。相互关系的规律。第8页/共46页2 2、自然辩证法的研究对、自然辩证法的研究对象象自然自然人人技术技术社会社会科学科学第9页/共46页二、自然辩证法的学科性质二、自然辩证

10、法的学科性质二、自然辩证法的学科性质二、自然辩证法的学科性质 自然辩证法就其学科性质而言，是一门具有哲学性质的学科，自然辩证法就其学科性质而言，是一门具有哲学性质的学科，自然辩证法就其学科性质而言，是一门具有哲学性质的学科，自然辩证法就其学科性质而言，是一门具有哲学性质的学科，而且具有自然科学、社会科学和思维科学相交叉的特点。而且具有自然科学、社会科学和思维科学相交叉的特点。而且具有自然科学、社会科学和思维科学相交叉的特点。而且具有自然科学、社会科学和思维科学相交叉的特点。1 1、在马克思主义的理论体系中，自然辩证法是马克思主义哲学的重、在马克思主义的理论体系中，自然辩证法是马克思主义哲学的重

11、、在马克思主义的理论体系中，自然辩证法是马克思主义哲学的重、在马克思主义的理论体系中，自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分。要组成部分。要组成部分。要组成部分。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大组成部分，体现了唯物它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大组成部分，体现了唯物它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大组成部分，体现了唯物它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大组成部分

12、，体现了唯物主义自然观与历史观的统一。如果说，主义自然观与历史观的统一。如果说，主义自然观与历史观的统一。如果说，主义自然观与历史观的统一。如果说，马克思主要创立了唯物史马克思主要创立了唯物史马克思主要创立了唯物史马克思主要创立了唯物史观，那么辩证自然观主要是恩格斯创立的。观，那么辩证自然观主要是恩格斯创立的。观，那么辩证自然观主要是恩格斯创立的。观，那么辩证自然观主要是恩格斯创立的。第10页/共46页2 2、同时，自然辩证法又不同于普遍的哲学原理，它在科学、同时，自然辩证法又不同于普遍的哲学原理，它在科学、同时，自然辩证法又不同于普遍的哲学原理，它在科学、同时，自然辩证法又不同于普遍的哲学原

13、理，它在科学技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，居技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，居技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，居技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，居于一个中间层次。于一个中间层次。于一个中间层次。于一个中间层次。它是要运用马克思主义哲学的普遍规它是要运用马克思主义哲学的普遍规它是要运用马克思主义哲学的普遍规它是要运用马克思主义哲学的普遍规律去探索自然界、人类认识和改造自然的科学技术研究律去探索自然界、人类认识和改造自然的科学技术研究律去探索自然界、人类认识和改造自然的科学技术研究律去探索自然界、人类认识和改造自然的科学技术研究活动以及科学

14、技术发展的一般规律，这些规律既不具有活动以及科学技术发展的一般规律，这些规律既不具有活动以及科学技术发展的一般规律，这些规律既不具有活动以及科学技术发展的一般规律，这些规律既不具有最高的抽象性，也不具有完全的具体性。最高的抽象性，也不具有完全的具体性。最高的抽象性，也不具有完全的具体性。最高的抽象性，也不具有完全的具体性。3 3、自然辩证法反映了哲学与具体科学的交叉性质。、自然辩证法反映了哲学与具体科学的交叉性质。、自然辩证法反映了哲学与具体科学的交叉性质。、自然辩证法反映了哲学与具体科学的交叉性质。它是自它是自它是自它是自然科学、技术科学、思维科学、社会科学、人文科学之然科学、技术科学、思维

15、科学、社会科学、人文科学之然科学、技术科学、思维科学、社会科学、人文科学之然科学、技术科学、思维科学、社会科学、人文科学之间的交叉学科，具有综合性、交叉性、反思性的特点。间的交叉学科，具有综合性、交叉性、反思性的特点。间的交叉学科，具有综合性、交叉性、反思性的特点。间的交叉学科，具有综合性、交叉性、反思性的特点。第11页/共46页三、自然辩证法的研究内容三、自然辩证法的研究内容三、自然辩证法的研究内容三、自然辩证法的研究内容自自自自然然然然辩辩辩辩证证证证法法法法作作作作为为为为马马马马克克克克思思思思主主主主义义义义理理理理论论论论的的的的重重重重要要要要组组组组成成成成部部部部分分分分，它

16、它它它的的的的研研研研究究究究内内内内容容容容涉涉涉涉及及及及自自自自然然然然界界界界、科科科科学学学学、技技技技术术术术、工工工工程程程程和和和和社社社社会会会会等等等等的的的的广广广广泛泛泛泛领领领领域域域域，这这这这些些些些领领领领域域域域构构构构成成成成一一一一个个个个开开开开放放放放的的的的复复复复杂杂杂杂巨巨巨巨系系系系统统统统，对对对对它它它它的的的的研研研研究究究究必必必必须须须须从从从从辩辩辩辩证证证证的的的的观观观观点点点点出出出出发发发发，牢牢牢牢牢牢牢牢抓抓抓抓住住住住系系系系统统统统中中中中的的的的科科科科学学学学技技技技术术术术与与与与工工工工程程程程，科科科科学学

17、学学、技技技技术术术术、工工工工程程程程既既既既是是是是人人人人类类类类认认认认识识识识自自自自然然然然、改改改改造造造造自自自自然然然然的的的的活活活活动动动动与与与与成成成成果果果果，又又又又是是是是改改改改变变变变人人人人之之之之间间间间的的的的关关关关系系系系、推推推推动动动动社社社社会会会会发发发发展展展展的的的的强强强强大大大大力力力力量量量量；是是是是人人人人与与与与自自自自然然然然的的的的中中中中介介介介，又又又又是是是是人人人人与与与与人人人人的的的的关关关关系系系系的的的的中中中中介介介介。与与与与此此此此相相相相适适适适应应应应，自自自自然然然然辩辩辩辩证证证证法法法法的

18、的的的研研研研究究究究内内内内容容容容就就就就包括如下几个部分：包括如下几个部分：包括如下几个部分：包括如下几个部分：第12页/共46页自自自自然然然然观观观观、科科科科学学学学技技技技术术术术工工工工程程程程产产产产业业业业观观观观、科科科科学学学学技技技技术术术术工工工工程程程程产产产产业业业业方方方方法法法法论论论论、科科科科学学学学技技技技术术术术工工工工程程程程产产产产业业业业社社社社会会会会论论论论、中中中中国国国国马马马马克克克克思主义科学技术工程产业观思主义科学技术工程产业观思主义科学技术工程产业观思主义科学技术工程产业观 。自然辩证法的四部分内容，自然辩证法的四部分内容，构成

19、了一个统一的有机整体，构成了一个统一的有机整体，共同揭示人类社会与自然的本共同揭示人类社会与自然的本质。质。第13页/共46页第二节第二节第二节第二节 自然辩证法的历史发展自然辩证法的历史发展自然辩证法的历史发展自然辩证法的历史发展n n自然辩证法创立于自然辩证法创立于19世纪世纪70年代，它是马克年代，它是马克思和恩格斯在概括和总结思和恩格斯在概括和总结19世纪自然科学发世纪自然科学发展的最新成果、批判地继承德国古典哲学展的最新成果、批判地继承德国古典哲学的理论成就的基础上创立起来的。的理论成就的基础上创立起来的。第14页/共46页一、自然辩证法创立前史一、自然辩证法创立前史一、自然辩证法创

20、立前史一、自然辩证法创立前史 人类对自然界的认识，经历了一个漫长的过程。人类对自然界的认识，经历了一个漫长的过程。人类对自然界的认识，经历了一个漫长的过程。人类对自然界的认识，经历了一个漫长的过程。1 1、古代人类曾以自然哲学的形式，、古代人类曾以自然哲学的形式，、古代人类曾以自然哲学的形式，、古代人类曾以自然哲学的形式，达到对自然界自发的唯物主义和素达到对自然界自发的唯物主义和素达到对自然界自发的唯物主义和素达到对自然界自发的唯物主义和素朴的辩证法的理解。古希腊人的自然观带有浓厚的直观、思辩和猜朴的辩证法的理解。古希腊人的自然观带有浓厚的直观、思辩和猜朴的辩证法的理解。古希腊人的自然观带有浓

21、厚的直观、思辩和猜朴的辩证法的理解。古希腊人的自然观带有浓厚的直观、思辩和猜测的性质。测的性质。测的性质。测的性质。2 2、近代自然科学、近代自然科学、近代自然科学、近代自然科学把对自然界的认识建立在观察和实验的基础之上，并把对自然界的认识建立在观察和实验的基础之上，并把对自然界的认识建立在观察和实验的基础之上，并把对自然界的认识建立在观察和实验的基础之上，并把观察、实验方法与数学方法结合起来，使自然科学在把观察、实验方法与数学方法结合起来，使自然科学在把观察、实验方法与数学方法结合起来，使自然科学在把观察、实验方法与数学方法结合起来，使自然科学在1717世纪获得世纪获得世纪获得世纪获得了迅速

22、的发展。了迅速的发展。了迅速的发展。了迅速的发展。但近代自然科学但近代自然科学但近代自然科学但近代自然科学为了对自然界的精细研究，它所采用的主要是分为了对自然界的精细研究，它所采用的主要是分为了对自然界的精细研究，它所采用的主要是分为了对自然界的精细研究，它所采用的主要是分析的方法，这就给人们留下了一种孤立地、静止地思考问题的习惯析的方法，这就给人们留下了一种孤立地、静止地思考问题的习惯析的方法，这就给人们留下了一种孤立地、静止地思考问题的习惯析的方法，这就给人们留下了一种孤立地、静止地思考问题的习惯。另外，人们所获得的关于自然界的认识主要是对机械运动的认识。另外，人们所获得的关于自然界的认识

23、主要是对机械运动的认识。另外，人们所获得的关于自然界的认识主要是对机械运动的认识。另外，人们所获得的关于自然界的认识主要是对机械运动的认识。还缺乏对自然界的普遍联系和运动发展的认识。因此使得近代的。还缺乏对自然界的普遍联系和运动发展的认识。因此使得近代的。还缺乏对自然界的普遍联系和运动发展的认识。因此使得近代的。还缺乏对自然界的普遍联系和运动发展的认识。因此使得近代的自然观不能不带有形而上学和机械论的特征。自然观不能不带有形而上学和机械论的特征。自然观不能不带有形而上学和机械论的特征。自然观不能不带有形而上学和机械论的特征。第15页/共46页3 3、1919世纪世纪世纪世纪3030年代末到年代

24、末到年代末到年代末到7070年代年代年代年代在自然科学的各个领域相继涌在自然科学的各个领域相继涌在自然科学的各个领域相继涌在自然科学的各个领域相继涌现出一系列新的发现（细胞学说、能量守恒与转化定律、现出一系列新的发现（细胞学说、能量守恒与转化定律、现出一系列新的发现（细胞学说、能量守恒与转化定律、现出一系列新的发现（细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论）以及自然科学的其它成就，越来越深刻地生物进化论）以及自然科学的其它成就，越来越深刻地生物进化论）以及自然科学的其它成就，越来越深刻地生物进化论）以及自然科学的其它成就，越来越深刻地揭示出了自然界的辩证法。揭示出了自然界的辩证法。揭示出了自然

25、界的辩证法。揭示出了自然界的辩证法。马克思和恩格斯马克思和恩格斯马克思和恩格斯马克思和恩格斯总结和概括了当时自然科学以及技术总结和概括了当时自然科学以及技术总结和概括了当时自然科学以及技术总结和概括了当时自然科学以及技术发展的最新成就，在建立和完善马克思主义哲学体系的发展的最新成就，在建立和完善马克思主义哲学体系的发展的最新成就，在建立和完善马克思主义哲学体系的发展的最新成就，在建立和完善马克思主义哲学体系的过程中创立了自然辩证法。过程中创立了自然辩证法。过程中创立了自然辩证法。过程中创立了自然辩证法。第16页/共46页二、自然辩证法的创立二、自然辩证法的创立二、自然辩证法的创立二、自然辩证法

26、的创立 为为了了总总结结和和概概括括自自然然科科学学在在认认识识自自然然界界方方面面已已经经取取得得的的成成果果，马马克克思思和和恩恩格格斯斯曾曾对对直直到到他他那那个个时时代代为为止止自自然然科科学学各各个个领领域域的的最最新新成成就就，进进行行了了极极其其广广泛泛、深深入入的的研研究究，其其研研究究成成果果主主要要体体现现在在自自然然辩辩证证法法、数数学学手手稿稿、反反杜杜林林论论、机机器器。自自然然力力和和科科学学的的应应用用和和资本论资本论等著作中。等著作中。第17页/共46页1 1、在在在在自自自自然然然然观观观观方方方方面面面面，马马马马克克克克思思思思、恩恩恩恩格格格格斯斯斯斯深

27、深深深刻刻刻刻地地地地揭揭揭揭示示示示了了了了自自自自然然然然界界界界本本本本身发展的辩证法。身发展的辩证法。身发展的辩证法。身发展的辩证法。（1 1）自自自自然然然然界界界界不不不不仅仅仅仅仅仅仅仅是是是是存存存存在在在在着着着着，而而而而且且且且还还还还演演演演化化化化发发发发展展展展着着着着。从从从从星星星星系系系系、恒恒恒恒星星星星、行行行行星星星星，以以以以及及及及最最最最微微微微小小小小的的的的物物物物质质质质粒粒粒粒子子子子，都都都都处处处处在在在在永永永永不不不不停停停停息息息息的变化发展过程之中。的变化发展过程之中。的变化发展过程之中。的变化发展过程之中。（2 2）生生生生命

28、命命命是是是是自自自自然然然然界界界界长长长长期期期期发发发发展展展展的的的的产产产产物物物物，人人人人类类类类这这这这种种种种生生生生命命命命进进进进化化化化的的的的高级形态归根结底也是自然界演化发展的产物。高级形态归根结底也是自然界演化发展的产物。高级形态归根结底也是自然界演化发展的产物。高级形态归根结底也是自然界演化发展的产物。（3 3）在在在在人人人人的的的的形形形形成成成成过过过过程程程程中中中中，劳劳劳劳动动动动起起起起了了了了重重重重要要要要的的的的作作作作用用用用，是是是是劳劳劳劳动动动动创创创创造了人和人类社会，并最终使人类社会独立于自然界。造了人和人类社会，并最终使人类社会

29、独立于自然界。造了人和人类社会，并最终使人类社会独立于自然界。造了人和人类社会，并最终使人类社会独立于自然界。第18页/共46页2 2、在在在在科科科科学学学学技技技技术术术术观观观观方方方方面面面面，马马马马克克克克思思思思、恩恩恩恩格格格格斯斯斯斯把把把把科科科科学学学学技技技技术术术术的的的的发发发发展展展展作作作作为为为为一一一一种种种种社社社社会会会会现现现现象象象象来来来来考考考考察察察察，深深深深刻刻刻刻揭揭揭揭示了科学技术发展的内在逻辑。示了科学技术发展的内在逻辑。示了科学技术发展的内在逻辑。示了科学技术发展的内在逻辑。（1 1）科科科科学学学学技技技技术术术术是是是是“一一一

30、一种种种种在在在在历历历历史史史史上上上上起起起起推推推推动动动动作作作作用用用用的的的的、革革革革命命命命的的的的力量力量力量力量”，是，是，是，是“人的本质力量的公开展示人的本质力量的公开展示人的本质力量的公开展示人的本质力量的公开展示”。（2 2）科科科科学学学学技技技技术术术术史史史史是是是是伴伴伴伴随随随随着着着着劳劳劳劳动动动动工工工工具具具具史史史史而而而而产产产产生生生生与与与与发发发发展展展展起起起起来来来来的的的的。从从从从原原原原始始始始的的的的劳劳劳劳动动动动工工工工具具具具、技技技技术术术术和和和和关关关关于于于于自自自自然然然然界界界界的的的的原原原原始始始始知知知

31、知识识识识，到到到到形形形形成成成成近近近近代代代代意意意意义义义义上上上上的的的的科科科科学学学学技技技技术术术术，经经经经过过过过了了了了一一一一个个个个漫漫漫漫长长长长的过程。的过程。的过程。的过程。3 3、在在在在科科科科学学学学认认认认识识识识论论论论和和和和方方方方法法法法论论论论方方方方面面面面，马马马马克克克克思思思思、恩恩恩恩格格格格斯斯斯斯把把把把社社社社会会会会实实实实践践践践放放放放到到到到认认认认识识识识方方方方法法法法论论论论的的的的首首首首位位位位，阐阐阐阐述述述述了了了了在在在在实实实实践践践践基基基基础础础础上上上上认认认认识识识识发发发发展展展展的的的的辩辩

32、辩辩证证证证法法法法，创创创创立立立立了了了了辩辩辩辩证证证证唯物主义的科学认识论和科学方法论。唯物主义的科学认识论和科学方法论。唯物主义的科学认识论和科学方法论。唯物主义的科学认识论和科学方法论。第19页/共46页三、自然辩证法在中国的发展三、自然辩证法在中国的发展三、自然辩证法在中国的发展三、自然辩证法在中国的发展1 1 1 1、发展进程、发展进程、发展进程、发展进程 自然辩证法在中国的传播和发展，自然辩证法在中国的传播和发展，自然辩证法在中国的传播和发展，自然辩证法在中国的传播和发展，是同马克思主义在中是同马克思主义在中是同马克思主义在中是同马克思主义在中国的传播和发展相伴随的。早在国的

33、传播和发展相伴随的。早在国的传播和发展相伴随的。早在国的传播和发展相伴随的。早在2020世纪世纪世纪世纪3030年代末，我国就年代末，我国就年代末，我国就年代末，我国就出现了学习和研究自然辩证法的组织，促进了自然辩证法出现了学习和研究自然辩证法的组织，促进了自然辩证法出现了学习和研究自然辩证法的组织，促进了自然辩证法出现了学习和研究自然辩证法的组织，促进了自然辩证法在中国的传播。在中国的传播。在中国的传播。在中国的传播。建国初期，在第一个五年计划期间，建国初期，在第一个五年计划期间，建国初期，在第一个五年计划期间，建国初期，在第一个五年计划期间，自然辩证法的发自然辩证法的发自然辩证法的发自然辩

34、证法的发展被列为科学技术发展的一个组成部分，不仅介绍了原苏展被列为科学技术发展的一个组成部分，不仅介绍了原苏展被列为科学技术发展的一个组成部分，不仅介绍了原苏展被列为科学技术发展的一个组成部分，不仅介绍了原苏联自然辩证法方面的研究成果，制订了我国自然辩证法发联自然辩证法方面的研究成果，制订了我国自然辩证法发联自然辩证法方面的研究成果，制订了我国自然辩证法发联自然辩证法方面的研究成果，制订了我国自然辩证法发展远景规划，许多省市成立了自然辩证法研究会，积极开展远景规划，许多省市成立了自然辩证法研究会，积极开展远景规划，许多省市成立了自然辩证法研究会，积极开展远景规划，许多省市成立了自然辩证法研究会

35、，积极开展自然辩证法的学习研究。展自然辩证法的学习研究。展自然辩证法的学习研究。展自然辩证法的学习研究。第20页/共46页 改革开放以来，改革开放以来，改革开放以来，改革开放以来，自然辩证法紧密结合中国现代化建设，自然辩证法紧密结合中国现代化建设，自然辩证法紧密结合中国现代化建设，自然辩证法紧密结合中国现代化建设，开始了建制化过程，开始了建制化过程，开始了建制化过程，开始了建制化过程，19781978年成立中国自然辩证法研究年成立中国自然辩证法研究年成立中国自然辩证法研究年成立中国自然辩证法研究会，在北京举办了全国自然辩证法第一次讲习会，进会，在北京举办了全国自然辩证法第一次讲习会，进会，在北

36、京举办了全国自然辩证法第一次讲习会，进会，在北京举办了全国自然辩证法第一次讲习会，进而创办了而创办了而创办了而创办了自然辩证法通讯自然辩证法通讯自然辩证法通讯自然辩证法通讯、自然辩证法研究自然辩证法研究自然辩证法研究自然辩证法研究等刊物。并把研究扩展到科技发展战略、科学技术与等刊物。并把研究扩展到科技发展战略、科学技术与等刊物。并把研究扩展到科技发展战略、科学技术与等刊物。并把研究扩展到科技发展战略、科学技术与经济发展、科技政策、科技工作管理、科学技术与人经济发展、科技政策、科技工作管理、科学技术与人经济发展、科技政策、科技工作管理、科学技术与人经济发展、科技政策、科技工作管理、科学技术与人类

37、文明、科学技术与社会发展等重大课题上，出现了类文明、科学技术与社会发展等重大课题上，出现了类文明、科学技术与社会发展等重大课题上，出现了类文明、科学技术与社会发展等重大课题上，出现了自然辩证法研究的热潮，表现出蓬勃发展的态势。自然辩证法研究的热潮，表现出蓬勃发展的态势。自然辩证法研究的热潮，表现出蓬勃发展的态势。自然辩证法研究的热潮，表现出蓬勃发展的态势。第21页/共46页2 2 2 2、理论特色、理论特色、理论特色、理论特色n n第一，坚持马克思主义的学科属性和定位第一，坚持马克思主义的学科属性和定位第一，坚持马克思主义的学科属性和定位第一，坚持马克思主义的学科属性和定位n n尽管随着时代背

38、景和理论背景的变化，自然辩证法的研尽管随着时代背景和理论背景的变化，自然辩证法的研尽管随着时代背景和理论背景的变化，自然辩证法的研尽管随着时代背景和理论背景的变化，自然辩证法的研究内容和研究重点发生了很大变化，但中国自然辩证法究内容和研究重点发生了很大变化，但中国自然辩证法究内容和研究重点发生了很大变化，但中国自然辩证法究内容和研究重点发生了很大变化，但中国自然辩证法研究始终坚持自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是研究始终坚持自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是研究始终坚持自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是研究始终坚持自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是马克思主义的重要组成部分。马克思主义自

39、然辩证法与马克思主义的重要组成部分。马克思主义自然辩证法与马克思主义的重要组成部分。马克思主义自然辩证法与马克思主义的重要组成部分。马克思主义自然辩证法与中国现代化建设的社会实践和生活紧密结合，成为我国中国现代化建设的社会实践和生活紧密结合，成为我国中国现代化建设的社会实践和生活紧密结合，成为我国中国现代化建设的社会实践和生活紧密结合，成为我国马克思主义思想运动和推进科学技术现代化、实施科教马克思主义思想运动和推进科学技术现代化、实施科教马克思主义思想运动和推进科学技术现代化、实施科教马克思主义思想运动和推进科学技术现代化、实施科教兴国和可持续发展战略、增强自主创新能力、建设创新兴国和可持续发

40、展战略、增强自主创新能力、建设创新兴国和可持续发展战略、增强自主创新能力、建设创新兴国和可持续发展战略、增强自主创新能力、建设创新型国家和中国特色社会主义事业的一部分。马克思主义型国家和中国特色社会主义事业的一部分。马克思主义型国家和中国特色社会主义事业的一部分。马克思主义型国家和中国特色社会主义事业的一部分。马克思主义自然辩证法坚持用马克思主义的立场、观点和方法来分自然辩证法坚持用马克思主义的立场、观点和方法来分自然辩证法坚持用马克思主义的立场、观点和方法来分自然辩证法坚持用马克思主义的立场、观点和方法来分析科学技术的变化和发展，促进、丰富和发展马克思主析科学技术的变化和发展，促进、丰富和发

41、展马克思主析科学技术的变化和发展，促进、丰富和发展马克思主析科学技术的变化和发展，促进、丰富和发展马克思主义。义。义。义。第22页/共46页第二，形成了系统的自然辩证法理论体系。第二，形成了系统的自然辩证法理论体系。第二，形成了系统的自然辩证法理论体系。第二，形成了系统的自然辩证法理论体系。1979 1979 年，北京大学孙小礼教授主持编写年，北京大学孙小礼教授主持编写年，北京大学孙小礼教授主持编写年，北京大学孙小礼教授主持编写自然辩证法讲义自然辩证法讲义自然辩证法讲义自然辩证法讲义(初稿初稿初稿初稿)，把自，把自，把自，把自然辩证法的理论体系概括为自然观、自然科学观和自然科学方法论三大部分。

42、然辩证法的理论体系概括为自然观、自然科学观和自然科学方法论三大部分。然辩证法的理论体系概括为自然观、自然科学观和自然科学方法论三大部分。然辩证法的理论体系概括为自然观、自然科学观和自然科学方法论三大部分。现在拓展为辩证唯物主义自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法现在拓展为辩证唯物主义自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法现在拓展为辩证唯物主义自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法现在拓展为辩证唯物主义自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法论及科学技术与社会的理论体系。论及科学技术与社会的理论体系。论及科学技术与社会的理论体系。论及科学技术与社会的理论体系。第23页/共

43、46页第三，突出了中国自然辩证法的价值取向，强化自然辩证法第三，突出了中国自然辩证法的价值取向，强化自然辩证法第三，突出了中国自然辩证法的价值取向，强化自然辩证法第三，突出了中国自然辩证法的价值取向，强化自然辩证法的理论教化功能。的理论教化功能。的理论教化功能。的理论教化功能。在研究和发展自然辩证法的过程中，坚持以马克思主在研究和发展自然辩证法的过程中，坚持以马克思主在研究和发展自然辩证法的过程中，坚持以马克思主在研究和发展自然辩证法的过程中，坚持以马克思主义的世界观与方法论为指导，注重为国家经济建设与社义的世界观与方法论为指导，注重为国家经济建设与社义的世界观与方法论为指导，注重为国家经济建

44、设与社义的世界观与方法论为指导，注重为国家经济建设与社会发展服务，致力于促进社会主义精神文明建设，是哲会发展服务，致力于促进社会主义精神文明建设，是哲会发展服务，致力于促进社会主义精神文明建设，是哲会发展服务，致力于促进社会主义精神文明建设，是哲学性质的交叉学科，它从自然科学向社会科学与思维科学性质的交叉学科，它从自然科学向社会科学与思维科学性质的交叉学科，它从自然科学向社会科学与思维科学性质的交叉学科，它从自然科学向社会科学与思维科学渗透，视野广阔，富有启发性，因而自然辩证法课是学渗透，视野广阔，富有启发性，因而自然辩证法课是学渗透，视野广阔，富有启发性，因而自然辩证法课是学渗透，视野广阔，

45、富有启发性，因而自然辩证法课是培养有深厚理论基础、有战略眼光、具备文理综合素质培养有深厚理论基础、有战略眼光、具备文理综合素质培养有深厚理论基础、有战略眼光、具备文理综合素质培养有深厚理论基础、有战略眼光、具备文理综合素质的高级人才的必修课，成为理、工、农、医等高校硕士的高级人才的必修课，成为理、工、农、医等高校硕士的高级人才的必修课，成为理、工、农、医等高校硕士的高级人才的必修课，成为理、工、农、医等高校硕士研究生的思想政治理论必修课。研究生的思想政治理论必修课。研究生的思想政治理论必修课。研究生的思想政治理论必修课。第24页/共46页第四，在具体理论上突出了第四，在具体理论上突出了第四，在

46、具体理论上突出了第四，在具体理论上突出了“人工自然人工自然人工自然人工自然”理论。理论。理论。理论。n n在中国技术哲学研究之初，人工自然概念就进入了研究者们的视角。在中国技术哲学研究之初，人工自然概念就进入了研究者们的视角。在中国技术哲学研究之初，人工自然概念就进入了研究者们的视角。在中国技术哲学研究之初，人工自然概念就进入了研究者们的视角。陈昌曙先生在陈昌曙先生在陈昌曙先生在陈昌曙先生在2020世纪世纪世纪世纪8080年代中期，提出要重视人工自然范畴，并对人工年代中期，提出要重视人工自然范畴，并对人工年代中期，提出要重视人工自然范畴，并对人工年代中期，提出要重视人工自然范畴，并对人工自然概

47、念进行了界定，把自然概念进行了界定，把自然概念进行了界定，把自然概念进行了界定，把“人工自然人工自然人工自然人工自然”定义为定义为定义为定义为“经过人类改造、创建、经过人类改造、创建、经过人类改造、创建、经过人类改造、创建、加工过的自然界，是与加工过的自然界，是与加工过的自然界，是与加工过的自然界，是与 天然自然天然自然天然自然天然自然 相区别的相区别的相区别的相区别的 第二自然第二自然第二自然第二自然”，还概，还概，还概，还概括了人工自然的特点和演化规律。后来在括了人工自然的特点和演化规律。后来在括了人工自然的特点和演化规律。后来在括了人工自然的特点和演化规律。后来在19991999年撰写的

48、年撰写的年撰写的年撰写的技术哲学引论技术哲学引论技术哲学引论技术哲学引论一书中又系统地把人工自然范畴规定为技术哲学的逻辑起点，这是一书中又系统地把人工自然范畴规定为技术哲学的逻辑起点，这是一书中又系统地把人工自然范畴规定为技术哲学的逻辑起点，这是一书中又系统地把人工自然范畴规定为技术哲学的逻辑起点，这是陈昌曙先生对我国技术哲学的重要贡献之一。后来的研究者进一步探陈昌曙先生对我国技术哲学的重要贡献之一。后来的研究者进一步探陈昌曙先生对我国技术哲学的重要贡献之一。后来的研究者进一步探陈昌曙先生对我国技术哲学的重要贡献之一。后来的研究者进一步探讨了人工自然范畴，对这一范畴的内涵、特征、演化规律以及人

49、对人讨了人工自然范畴，对这一范畴的内涵、特征、演化规律以及人对人讨了人工自然范畴，对这一范畴的内涵、特征、演化规律以及人对人讨了人工自然范畴，对这一范畴的内涵、特征、演化规律以及人对人工自然所能施加的控制作了详尽的研究，形成了系统的人工自然理论，工自然所能施加的控制作了详尽的研究，形成了系统的人工自然理论，工自然所能施加的控制作了详尽的研究，形成了系统的人工自然理论，工自然所能施加的控制作了详尽的研究，形成了系统的人工自然理论，成为中国自然辩证法研究的又一理论特色。成为中国自然辩证法研究的又一理论特色。成为中国自然辩证法研究的又一理论特色。成为中国自然辩证法研究的又一理论特色。第25页/共46

50、页第三节第三节第三节第三节 自然辩证法的课程改革自然辩证法的课程改革自然辩证法的课程改革自然辩证法的课程改革一、关于一、关于一、关于一、关于自然辩证法概论自然辩证法概论自然辩证法概论自然辩证法概论课程的改革试点课程的改革试点课程的改革试点课程的改革试点 20102010年年年年8 8月月月月6 6日，日，日，日，中共中央宣传部、教育部关于高校中共中央宣传部、教育部关于高校中共中央宣传部、教育部关于高校中共中央宣传部、教育部关于高校研究生思想政治理论课课程设置调整意见研究生思想政治理论课课程设置调整意见研究生思想政治理论课课程设置调整意见研究生思想政治理论课课程设置调整意见（教社科（教社科（教社