多则材料作文的审题立意课件.ppt
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1、多则材料作文的审题立意课件多则材料作文的审题应对策略多则材料作文的审题应对策略多则材料作文在提炼观点时,必须对所提供的各多则材料作文在提炼观点时,必须对所提供的各则材料,则材料,先先逐则分析,逐则分析,再再比较分析,比较分析,最后最后综合分综合分析,归纳提炼出恰当的观点。析,归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于,如何找准各个材料之多则材料作文的难点在于,如何找准各个材料之间的间的内在联系内在联系,作全面、准确、周密的分析。,作全面、准确、周密的分析。这两则材料,一则是说很少有人能这两则材料,一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头,一则是说小走过搁在山涧上的木头,一则是说小李演讲面对黑压
2、压的人一句话也记不李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。两则材料从形式上看是不相同起来。两则材料从形式上看是不相同的,但他们的结果都是一样的,但他们的结果都是一样未能未能如愿以偿,究其原因都是胆小,缺乏如愿以偿,究其原因都是胆小,缺乏良好的心理素质。由这个共同点,我良好的心理素质。由这个共同点,我们可以提炼这样的观点:们可以提炼这样的观点:良好的心良好的心理素质是成功的重要因素;理素质是成功的重要因素;要培养要培养良好心理素质。良好心理素质。3、异中辨异找主旨、异中辨异找主旨有些相异的材料,它们之间有明有些相异的材料,它们之间有明显的分歧点,我们找出分歧点,从它显的分歧点,我们找出分歧点,从它
3、们的分歧点处入手提炼观点。们的分歧点处入手提炼观点。示例示例3俗话说:俗话说:“一个巧皮匠,一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。样;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”俗话又说:俗话又说:“一个和尚挑水吃,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这则材料中的人物身份、事情、结果都不这则材料中的人物身份、事情、结果都不相同,但我们可以找出一些共同点:同样相同,但我们可以找出一些共同点:同样是是3个人,同样是要做一见事。可是,为个人,同样是要做一见事。可是,为何同样是何同样是3个人却产生如此不同的结
4、果呢个人却产生如此不同的结果呢?他们的分歧点在哪里呢?他们的分歧点在哪里呢?3个臭皮匠心个臭皮匠心往一处想,劲往一处使,做成了好鞋样,往一处想,劲往一处使,做成了好鞋样,赛过了诸葛亮;赛过了诸葛亮;3个和尚心也往一处想个和尚心也往一处想要吃水,可是他们互相推委,不往一处要吃水,可是他们互相推委,不往一处使劲儿,使劲儿,3个和尚没水吃。可见他们的分个和尚没水吃。可见他们的分歧在于是否齐心协力。抓住分歧点,可以歧在于是否齐心协力。抓住分歧点,可以提炼这样的观点:提炼这样的观点:齐心协力才能取得成齐心协力才能取得成功;功;做什么事情都要心往一处想,劲往做什么事情都要心往一处想,劲往一处使。一处使。4
5、、互补叠加找主旨、互补叠加找主旨有些材料性质是同一的,但各自有些材料性质是同一的,但各自并不全面,而是互为补充的,只有将并不全面,而是互为补充的,只有将它们叠加起来,才是科学合理的,也它们叠加起来,才是科学合理的,也只有这样才能提炼出正确的观点。这只有这样才能提炼出正确的观点。这就是互补叠加法。就是互补叠加法。示例示例4佛罗伦萨诗人但丁的名言:佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!走自己的路,让别人去说吧!”波兰谚语:波兰谚语:“常问路的人不会常问路的人不会迷失方向。迷失方向。”这两则材料都是讲如何走好人生之路。材这两则材料都是讲如何走好人生之路。材料料“走自己的路走自己的路”强
6、调要有坚定的信念;强调要有坚定的信念;材料材料“常问路的人不会迷失方向常问路的人不会迷失方向”是讲是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。指导。两者谁是谁非呢?两者谁是谁非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将两者结合起两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而有很合理。来,就既全面而有很合理。因此,可以提炼这样的观点:既要有因此,可以提炼这样的观点:既要有“走走自己的路自己的路”的坚定信念,又要有的坚定信念,又要有“常问路常问路”的的虚心精神,才能走好自己的人生之路。虚心精神,才
7、能走好自己的人生之路。课堂训练1阅读下面材料,根据要求作文。阅读下面材料,根据要求作文。1、甲说:、甲说:“勤劳是我们中华民族的传统美德,勤勤劳是我们中华民族的传统美德,勤劳能致富,所以在当今改革开放的时代,仍应发劳能致富,所以在当今改革开放的时代,仍应发扬光大。扬光大。”2、乙听了不以为然地说:、乙听了不以为然地说:“在改革开放的今天,在改革开放的今天,靠勤劳仅仅能温饱,要致富,必须依靠科技。高靠勤劳仅仅能温饱,要致富,必须依靠科技。高科技科技=高效益,这是致富的公式。高效益,这是致富的公式。”由此归纳出每则材料的内涵:由此归纳出每则材料的内涵:材料一的观点是靠勤劳能致富;材料一的观点是靠勤
8、劳能致富;材料二的观点是靠科技才能致富。材料二的观点是靠科技才能致富。细加分析即可发现,甲、乙两方的观点,都是带细加分析即可发现,甲、乙两方的观点,都是带有片面性的,只有综合起来才全面,致富必须依有片面性的,只有综合起来才全面,致富必须依靠勤劳和高科技的结合。靠勤劳和高科技的结合。2 2阅读下面的材料,根据要求作文阅读下面的材料,根据要求作文山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概(于丹)每个人的豪迈气概(于丹)人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都能爬到山顶
9、,但一定要了就好;不一定每个人都能爬到山顶,但一定要一步一个脚印。(易中天)一步一个脚印。(易中天)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于套作,不得抄袭,不少于800800字。字。材料立意分析材料立意分析材料一中于丹强调志存高远,勇攀高峰;材料一中于丹强调志存高远,勇攀高峰;材料二中易中天则强调脚踏实地,一步一材料二中易中天则强调脚踏实地,一步一个脚印。个脚印。两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可以采用以采用互补
10、法互补法实现二者的统一。实现二者的统一。最佳立意为:最佳立意为:一个人要想成功,既要胸怀大志,一个人要想成功,既要胸怀大志,又要能做到脚踏实地。又要能做到脚踏实地。3阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。材料材料1:某整形医院的数据显示,高中毕业生整形人数比例逐:某整形医院的数据显示,高中毕业生整形人数比例逐年上升,已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生年上升,已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生出现整形热的主要原因是他们认为社会大众强调出现整形热的主要原因是他们认为社会大众强调“看脸看脸”,希望通过提升希望通过提升“颜
11、值颜值”获得更多自信和机会。获得更多自信和机会。材料材料2:2015年春节刚过,北京多所高校艺考大幕开启。与往年春节刚过,北京多所高校艺考大幕开启。与往年不同的是,中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、年不同的是,中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、并着日常服装考试。现场,学校准备了卸妆湿巾,提供给化并着日常服装考试。现场,学校准备了卸妆湿巾,提供给化妆考生。一些已经进入考场的考生,由于不符合素颜要求,妆考生。一些已经进入考场的考生,由于不符合素颜要求,被考官要求场外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎被考官要求场外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎介绍,我们要看的是学生本来的
12、素质,所谓介绍,我们要看的是学生本来的素质,所谓“璞玉不琢璞玉不琢”。请根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思考、发表你请根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思考、发表你的见解。要求自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;的见解。要求自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不要套作,不得抄袭。欣赏自己欣赏自己据京沪一些医院整形外科统计数字显示,暑假期间青少年占就诊人数的据京沪一些医院整形外科统计数字显示,暑假期间青少年占就诊人数的60%至至70%,其中绝大多数是为了变成明星脸。这一惊人的数字说明青少年,其中绝大多数是为了变成明星脸。这一惊人的数字说明青少年越来越关注越来
13、越关注“面子面子”。其实,没有必要把自己变成别人。懂得欣赏自己,欣赏自己的独特之处,其实,没有必要把自己变成别人。懂得欣赏自己,欣赏自己的独特之处,同样可以赢得人生的辉煌。同样可以赢得人生的辉煌。拿破仑身材短小,长相平庸,但这阻挡不住他横扫欧洲大陆的雄姿;霍拿破仑身材短小,长相平庸,但这阻挡不住他横扫欧洲大陆的雄姿;霍金身体畸形,肌肉严重萎缩,但这阻挡不住他探寻宇宙的步伐;卡西莫多金身体畸形,肌肉严重萎缩,但这阻挡不住他探寻宇宙的步伐;卡西莫多长相丑陋,一度被人歧视,但他并没有自暴自弃,而是积极展现心灵之美,长相丑陋,一度被人歧视,但他并没有自暴自弃,而是积极展现心灵之美,最终赢得读者的高度赞
14、扬;卓别林身形、容貌异于常人,但他并未因此消最终赢得读者的高度赞扬;卓别林身形、容貌异于常人,但他并未因此消沉,而是另辟蹊径,成为举世闻名的喜剧天才。为何?只因他们不过于看沉,而是另辟蹊径,成为举世闻名的喜剧天才。为何?只因他们不过于看重自己的重自己的“面子面子”,而是懂得欣赏自己,欣赏自己的长处和优点,注重提,而是懂得欣赏自己,欣赏自己的长处和优点,注重提高素养,增加自身的重量,并将其发扬光大,从而成就事业的辉煌。高素养,增加自身的重量,并将其发扬光大,从而成就事业的辉煌。但并不是每个人都懂得欣赏自己,有的人将目光盯在别人身上,对别人但并不是每个人都懂得欣赏自己,有的人将目光盯在别人身上,对
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