四年级上册《快乐的暑假》(教育精品).ppt

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1、语文语文S S版四年级语文上册第一单元版四年级语文上册第一单元1.1.能较快地阅读课文。能较快地阅读课文。2.2.了解课文内容。了解课文内容。说说你在本诗中感说说你在本诗中感受到了什么样的快乐。受到了什么样的快乐。3.3.体会儿童渴望在大自然的阳光下自由体会儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿，激发大家对大自然的热爱成长的心愿，激发大家对大自然的热爱与向往之情。与向往之情。我们的暑假我们的暑假 憧憧 憬憬 泼泼 率率严肃严肃 率真率真 绽开绽开 流光溢彩流光溢彩 欢腾跳跃欢腾跳跃 扑啦啦扑啦啦 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 唱唱笑笑唱唱笑笑 无拘无束无拘无束憧憬：向往。憧憬：向往。无拘无束：不受任何约束

2、，形容自由自在。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。率真：直爽而诚恳。率真：直爽而诚恳。这首诗描绘了学生这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢？们怎样的暑假生活呢？无拘无束的（无拘无束的（）四处飞溅的（四处飞溅的（）放下沉重的（放下沉重的（）（）的画面）的画面（）的笑脸）的笑脸（）的笑声）的笑声你能仿写下面的词语吗？你能仿写下面的词语吗？蹦蹦跳跳（蹦蹦跳跳（）无拘无束（无拘无束（）欢快的 笑脸清凉的 画面绽开的 海水 生动的 笑声培养 态度指挥 习惯开展 战斗端正 活动 将合适的内容进行连线将合适的内容进行连线 同学们用较快

3、的同学们用较快的速度默读课文，想一速度默读课文，想一想，课文讲了什么？想，课文讲了什么？第一节：结束学校生活，开始暑假第一节：结束学校生活，开始暑假生活，生活，重拾书本外的童年。重拾书本外的童年。第二节：暑假生活的快乐情景。第二节：暑假生活的快乐情景。第三节：孩子们在海边开心的嬉戏。第三节：孩子们在海边开心的嬉戏。第四节：孩子们自由成长的愉快心情。第四节：孩子们自由成长的愉快心情。1.1.结合诗中具体诗句，说说自己在诗中感结合诗中具体诗句，说说自己在诗中感受到了什么快乐。受到了什么快乐。2.2.结合自己的暑假生活，说说孩子们还会结合自己的暑假生活，说说孩子们还会有哪些活动。有哪些活动。3.3.

4、看了诗歌中孩子们的快乐暑假，小朋友看了诗歌中孩子们的快乐暑假，小朋友想到自己的下个暑假该怎么安排了吗？想到自己的下个暑假该怎么安排了吗？暑假生活如何合理安排？暑假生活如何合理安排？一、调适身心，做到生活有规律。正确处理休闲、娱乐一、调适身心，做到生活有规律。正确处理休闲、娱乐与学习之间的关系。与学习之间的关系。二、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，二、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走

5、走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴力气，尽自己的一份责任，亲情的同时，也奉献出自己的点滴力气，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。用自己的行动给父母、给家人以真情回报。四、多参加社会实践和社会义务劳动四、多参加社会实践和社会义务劳动.五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强健体魄迎接新的学期。健体魄迎接新的学期。六、合理安排自己的作息时间六、合理安排自己的作息时间,要劳逸结合要劳逸结合,最好列个行最好列个行之有效的计划表之有效的计划表,这样

6、一来这样一来,假期便会充实。假期便会充实。拥有假期，拥有自由。在自由的拥有假期，拥有自由。在自由的时间里，我们更好的亲近大自然，时间里，我们更好的亲近大自然，实践自己的梦想，又为童年留下了实践自己的梦想，又为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们一个又一个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。过好童年中的每一天。那后来又发生了一件什么不愉快的事情？那后来又发生了一件什么不愉快的事情？为什么会产生这样的误会？为什么会产生这样的误会？1.1.为什么假期会带给我为什么假期会带给我们如此的快乐？们如此的快乐？2.2.我们应该怎样更好的我们应该怎样更好的享受我们的童年生活？享受我们的童年生活？黑发不

7、知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。百川到东海，何时复西归？少壮不百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。努力，老大徒伤悲。在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。最天才的是时间。别林斯基【俄】别林斯基【俄】世界上最长而又最短，最快而又世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽视最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽视而最令人后悔的就是时间。而最令人后悔的就是时间。高尔基【前苏联】高尔基【前苏联】根据意思说出课文中的词语。根据意思说出课文中的词语。向往。（向往。（）不受任何约束，形容自由自在。不受任何约束，形容自由自在。（）裂开。本课形容脸上露出了笑容。裂开。本课形容脸上露出了笑容。直爽而诚恳。（直爽而诚恳。（）写出反义词。写出反义词。忧愁忧愁-（）普通普通-（）丰收丰收-（）（）围拢（）围拢（）