习作秋天的树叶1(教育精品).ppt

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1、落落叶叶看看辨辨摸摸闻闻看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？再看再看看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。只要你细心，也会发现它们微小的变化。看看辨辨摸摸闻闻看看辨辨摸摸闻闻辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形的，还是爪形的、针形的的，还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约再仔细看看它们隐约的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的的叶脉怎

2、样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的形状异常美丽。形状异常美丽。看看辨辨摸摸闻闻摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。通过触觉进一步感知秋天的树叶。看看辨辨摸摸闻闻闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更

3、多的了解。味道，从而对秋叶有更多的了解。看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？绿混合的？再看看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，只要你再看看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。细心，也会发现它们微小的变化。看看辨辨摸摸闻闻辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形的，还是爪形的、针形的辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形的，还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的形状异常再仔细看看它们隐约

4、的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的形状异常美丽。美丽。摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。的，还是粗糙扎手的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否有股特闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的味道，从而别的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更多的了解。对秋叶有更多

5、的了解。一阵风儿吹过一阵风儿吹过飘落飘落摆动摆动舞蹈舞蹈关于落叶的联想关于落叶的联想首尾呼应首尾呼应（例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗。）（例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗。）抒发情感抒发情感（例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶。）（例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶。）开门见山开门见山例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼服。丽的礼服。作比较作比较例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天

6、五彩斑斓的树叶。的树叶。名言警句引入名言警句引入抒发感受抒发感受例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡，流连忘返。人心旷神怡，流连忘返。落落红红不不是是无无情情物物，化化作作春春泥泥更更护护花花。龚龚自自珍珍停停车车坐坐爱爱枫枫林林晚晚，霜霜叶叶红红于于二二月月花花。杜杜 牧牧 山山明明水水净净夜夜来来霜霜，数数树树深深红红出出浅浅黄黄。刘刘禹禹锡锡梧梧桐桐知知秋秋来来，叶叶叶叶自自相相语语。袁袁枚枚西风落叶西风落叶 一叶知秋一叶知秋 枫林尽染枫林尽染桐叶知秋桐叶知秋 叶落归秋叶落归秋 风落叶根风落叶根霜天红叶霜天红叶 丹枫迎秋丹枫迎秋 霜叶知秋霜叶知秋