统计图的选择课件.pptx

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1、会计学1统计图的选择课件统计图的选择课件1212中七年级有中七年级有中七年级有中七年级有753753人人人人,八年级有八年级有八年级有八年级有319319人人人人,九年级九年级九年级九年级有有有有195195人人人人,有人根据以上数据绘制了三个统计有人根据以上数据绘制了三个统计有人根据以上数据绘制了三个统计有人根据以上数据绘制了三个统计图图图图.根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息?第1页/共14页根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统

2、计图中你能获取什么信息?第2页/共14页根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息根据这个统计图中你能获取什么信息?比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流.第3页/共14页三三 种种 统统 计计 图图 的的 比比 较较 我校各年级具体的我校各年级具体的我校各年级具体的我校各年级具体的学生人数学生人数学生人数学生人数各年级学生人数占各年级学生人数占各年级学生人数占各年级学生人数占全校总人数的百分全校总人数的百分全校总人数的百分全校

3、总人数的百分比比比比近三年我校七年近三年我校七年近三年我校七年近三年我校七年级学生人数的变级学生人数的变级学生人数的变级学生人数的变化情况化情况化情况化情况第4页/共14页你你你你知知知知道道道道三三三三种种种种统统统统计计计计图图图图的的的的特特特特点点点点是是是是什什什什么么么么？条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目的具体数目。的具体数目。的具体数目。的具体数目。扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚地表示出各部分在地表示出各部分在地表示出各部分在地表示出各部分在总体中所占

4、的百分总体中所占的百分总体中所占的百分总体中所占的百分比比比比.折线统计图能清折线统计图能清折线统计图能清折线统计图能清楚地反映事物的楚地反映事物的楚地反映事物的楚地反映事物的变化情况。变化情况。变化情况。变化情况。三三三三者者者者的的的的侧侧侧侧重重重重点点点点不不不不同同同同,通通通通过过过过对对对对统统统统计计计计图图图图的的的的分分分分析析析析可可可可以以以以得得得得到到到到自自自自己己己己想想想想要要要要的的的的信信信信息息息息第5页/共14页例例例例1.1.宣城宣城宣城宣城1212中第二届田径运动会结束了七年级各班的得分如下中第二届田径运动会结束了七年级各班的得分如下中第二届田径运

5、动会结束了七年级各班的得分如下中第二届田径运动会结束了七年级各班的得分如下:七七七七(1)(1)班班班班 85 85 七七七七(2)(2)班班班班 81 81 七七七七(3)(3)班班班班 4242七七七七(4)(4)班班班班 78 78 七七七七(5)(5)班班班班 102 102 七七七七(6)(6)班班班班 8484七七七七(7)(7)班班班班 99 99 七七七七(8)(8)班班班班 66 66 七七七七(9)(9)班班班班 82 82 七七七七(10)(10)班班班班 75 75 七七七七(11)(11)班班班班 9191请你用适当的统计图表示出以上数据请你用适当的统计图表示出以上数

6、据请你用适当的统计图表示出以上数据请你用适当的统计图表示出以上数据.第6页/共14页例例例例2.2.我国运动员从我国运动员从我国运动员从我国运动员从19841984年到年到年到年到20002000年在奥运会上获得的奖牌数年在奥运会上获得的奖牌数年在奥运会上获得的奖牌数年在奥运会上获得的奖牌数 的统计图如下的统计图如下的统计图如下的统计图如下,请你根据提供的信息请你根据提供的信息请你根据提供的信息请你根据提供的信息,回答下列问题回答下列问题回答下列问题回答下列问题:(1)(1)从从从从19841984年到年到年到年到20002000年的五届奥运会上我国运动员获得的金牌年的五届奥运会上我国运动员获

7、得的金牌年的五届奥运会上我国运动员获得的金牌年的五届奥运会上我国运动员获得的金牌 总数是多少总数是多少总数是多少总数是多少?(2)(2)哪届奥运会我国运动员获得的奖牌数最多哪届奥运会我国运动员获得的奖牌数最多哪届奥运会我国运动员获得的奖牌数最多哪届奥运会我国运动员获得的奖牌数最多?(3)(3)选择适当的统计图来表示我国运动员在历届奥运会上的金选择适当的统计图来表示我国运动员在历届奥运会上的金选择适当的统计图来表示我国运动员在历届奥运会上的金选择适当的统计图来表示我国运动员在历届奥运会上的金 牌数牌数牌数牌数(2004(2004年雅典奥运会我国运动员获得年雅典奥运会我国运动员获得年雅典奥运会我国

8、运动员获得年雅典奥运会我国运动员获得3232枚金牌枚金牌枚金牌枚金牌),),以便预以便预以便预以便预 测测测测20082008年北京奥运会我国运动员大概能获得多少枚金牌年北京奥运会我国运动员大概能获得多少枚金牌年北京奥运会我国运动员大概能获得多少枚金牌年北京奥运会我国运动员大概能获得多少枚金牌?19881988年年年年19921992年年年年20002000年年年年19961996年年年年20042004年年年年第7页/共14页根据我国运动员在历届奥运会中获根据我国运动员在历届奥运会中获根据我国运动员在历届奥运会中获根据我国运动员在历届奥运会中获得金牌数的变化情况预测得金牌数的变化情况预测得金

9、牌数的变化情况预测得金牌数的变化情况预测20082008年奥年奥年奥年奥运会可能获运会可能获运会可能获运会可能获 枚金牌左右。枚金牌左右。枚金牌左右。枚金牌左右。1981988 819921992199619962000200020042004第8页/共14页如果你是学校门口的音像店的老板如果你是学校门口的音像店的老板如果你是学校门口的音像店的老板如果你是学校门口的音像店的老板,准备批准备批准备批准备批发买入这三位歌手的专辑发买入这三位歌手的专辑发买入这三位歌手的专辑发买入这三位歌手的专辑200200张张张张,你能根据你能根据你能根据你能根据我班实际情况决定它们各自的批发量吗我班实际情况决定它

10、们各自的批发量吗我班实际情况决定它们各自的批发量吗我班实际情况决定它们各自的批发量吗?说说说说说你的想法及理由说你的想法及理由说你的想法及理由说你的想法及理由.先收集有关数据先收集有关数据先收集有关数据先收集有关数据,再绘制扇形统计图再绘制扇形统计图再绘制扇形统计图再绘制扇形统计图,最最最最后根据最喜欢每位歌手的人数所占百分后根据最喜欢每位歌手的人数所占百分后根据最喜欢每位歌手的人数所占百分后根据最喜欢每位歌手的人数所占百分比来决定比来决定比来决定比来决定.第9页/共14页本节课你的收获是什么？本节课你的收获是什么？1.1.统计图统计图统计图统计图 的特点的特点的特点的特点;条形统计图能清楚地

11、表示出每个项目的具体数目条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比百分比百分比百分比;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况折线统计图能清楚地反映事物的变化情况折线统计图能清楚地反映事物的变化情况折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。2.2.分析数据分析数据分析数据分析数据,根据需要选择合适的统计图根据需要选择合适的统计图根据需要选

12、择合适的统计图根据需要选择合适的统计图;3.3.从不同类型的统计图中获取有用信息从不同类型的统计图中获取有用信息从不同类型的统计图中获取有用信息从不同类型的统计图中获取有用信息,帮助帮助帮助帮助 我们进行合理的我们进行合理的我们进行合理的我们进行合理的决策决策决策决策.第10页/共14页随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习1.1.为了清楚地你期中考试中各科成绩的具体情况为了清楚地你期中考试中各科成绩的具体情况为了清楚地你期中考试中各科成绩的具体情况为了清楚地你期中考试中各科成绩的具体情况,该制作该制作该制作该制作 统统统统计图计图计图计图 ,如果想知道以前所有双周测中数学成绩的变化情况你应该选如果

13、想知道以前所有双周测中数学成绩的变化情况你应该选如果想知道以前所有双周测中数学成绩的变化情况你应该选如果想知道以前所有双周测中数学成绩的变化情况你应该选择择择择 统计图统计图统计图统计图,要知道上次双周测中你各科成绩在总分中所占要知道上次双周测中你各科成绩在总分中所占要知道上次双周测中你各科成绩在总分中所占要知道上次双周测中你各科成绩在总分中所占的比例情况的比例情况的比例情况的比例情况,你应该选择你应该选择你应该选择你应该选择 统计图统计图统计图统计图.条形条形条形条形折线折线折线折线扇形扇形扇形扇形课堂练习课堂练习2.2.宣城宣城宣城宣城1212中新校区准备建造自行车停车棚中新校区准备建造自行车停车棚中新校区准备建造自行车停车棚中新校区准备建造自行车停车棚,需要预算出所占面需要预算出所占面需要预算出所占面需要预算出所占面积积积积,为此需做一些调查为此需做一些调查为此需做一些调查为此需做一些调查,收集相关数据收集相关数据收集相关数据收集相关数据,并加以整理并加以整理并加以整理并加以整理.如果让你来如果让你来如果让你来如果让你来完成这项工作完成这项工作完成这项工作完成这项工作,你准备如何完成你准备如何完成你准备如何完成你准备如何完成?第11页/共14页作业作业:179页页 知识技能知识技能 1 180页页 问题解决问题解决 3第12页/共14页再再 见见第13页/共14页