6Sigma绿带训练-定义0130精编版.pptx
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1、6Sigma綠帶訓練定義綠帶訓練定義(Define)6 Sigma for Customer Value6 Sigma for Customer ValueDMAIC專案步驟和工具專案步驟和工具階段階段步驟步驟工作細分與工具工作細分與工具定義定義專案選擇專案選擇確認企業的機會確認企業的機會專案計劃專案計劃Yf(X)、團隊建立、團隊建立、KANOmodel問題陳述、問題陳述、VOC、CTQ、定義缺點、衡量尺度、定義缺點、衡量尺度專案目標與範圍、專案目標與範圍、ProcessMap、專案綱領、專案綱領量測量測資料收集計劃資料收集計劃評估量測系統評估量測系統確認確認Sigma水準水準計數、計量型資料
2、、抽樣方法、計數、計量型資料、抽樣方法、C&Ematrix、FMEA操作性定義、巡視流程、操作性定義、巡視流程、GageR&RDPMO、製程能力與績效分析、製程能力與績效分析分析分析建立改善目標建立改善目標驗證潛在要因驗證潛在要因標竿學習、標竿學習、Entitlement、差距分析、差距分析圖形分析、假設檢定、相關性分析、迴歸分析圖形分析、假設檢定、相關性分析、迴歸分析改善改善確認關鍵少數確認關鍵少數建構最佳模式建構最佳模式評估最佳模式評估最佳模式篩選篩選實驗設計(實驗設計(DOE)先導測試先導測試(PilotTest)、更新、更新ProcessMap、更新、更新FMEA成本成本/效益分析效益
3、分析控制控制確認管制策略確認管制策略建立管制計劃建立管制計劃結合品管系統結合品管系統防呆、目視化顯示與目視化管制防呆、目視化顯示與目視化管制管制計劃、長期管制計劃、長期MSA計劃計劃品管系統、專案移交、專案稽核品管系統、專案移交、專案稽核定義階段課程大綱定義階段課程大綱-1/2D0專案選擇專案選擇Y=(X)的關係(X)“展開”展開至專案水準KANO 模型確認Big Y 使用專案選擇清單確認專案小組D1Define階段的概述階段的概述D2問題陳述問題陳述發展高階問題陳述如何精進問題陳述定義階段課程大綱定義階段課程大綱-2/2D3 傾聽顧客的聲音傾聽顧客的聲音定義顧客傾聽顧客的聲音與確定顧客要求V
4、OC 的來源D4鑑別鑑別CTQ將VOC轉成CTQD5 操作性定義、衡量尺度及缺點定義介紹操作性定義、衡量尺度及缺點定義介紹D6 SIPOC與流程展開繪圖說明與流程展開繪圖說明專案範圍與目標流程展開繪圖執行流程繪圖展開D7 如何完成專案綱領如何完成專案綱領D8定義階段回顧定義階段回顧D0專案選擇專案選擇好的開始是成功的一半如果專案的選擇沒有確實符合六標準差的要求,綠帶將無法掌握專案的焦點,並失去專案執行方向,使得專案常常會停留在剛開始階段,而無法繼續前進。學習目的學習目的了解 Y=(X)的觀念與關係了解Y=(X)的展開了解KANO*的觀念確認專案小組*:日本品管大師狩野紀昭日本品管大師狩野紀昭(
5、KANO)所發展出之模型,主要運用一系列之顧客研究手所發展出之模型,主要運用一系列之顧客研究手法,將顧客的需求區分為法,將顧客的需求區分為3大類大類Y=Y=f f(X)(X)挑選專案與確挑選專案與確挑選專案與確挑選專案與確認專案可行性認專案可行性認專案可行性認專案可行性建立高效率建立高效率建立高效率建立高效率的專案團隊的專案團隊的專案團隊的專案團隊專案選擇實施步驟專案選擇實施步驟定義階段定義階段問題陳述問題陳述問題陳述問題陳述Y=(X)的關係的關係6方法的基本概念是:“Y”是“X”的函數輸出是輸入的函數 Y=(X)大多數的“Ys”受多個“Xs”的影響Y=(X1,X2,X3 Xn)範例說明範例說
6、明:服務品質不佳服務品質不佳Y=(X1,X2,X3,.Xn)顧客希望享受優質的服務品質(Y),而服務品質可能受到下列因素(Xs)的影響:服務人員的態度不佳 賣場擁擠 價格太高 商品式樣少資料顯示,客戶對我們賣場整體的服務品質不滿資料顯示,客戶對我們賣場整體的服務品質不滿意,意,.(X)“展開展開”層別關係層別關係展開至專案水準展開至專案水準Y=(X1,X2,X3,.Xn)y1=(X11,X12,X13,.X1n)y11=(X111,X112,X113,.)高階展開高階展開主要的目的在試圖將問題展開主要的目的在試圖將問題展開成數個可執行的綠帶專案成數個可執行的綠帶專案專案水準專案水準專案水準專案
7、水準範例說明範例說明:冗長的結帳時間冗長的結帳時間整體服務品質差服務品質差服務品質差(Y)受到下列“Xs”的影響:人員態度差、賣場擁擠、價格高、商品少進一步探討賣場擁擠賣場擁擠,則影響其可能的因素包括下列“Xs”:人數多、結帳速度慢、空間小 再進一步探討結帳速度慢結帳速度慢,影響的因素可能為下列“Xs”:人員訓練不足、收銀機故障、結帳櫃檯不夠.Y=(X1,X2,X3,.Xn)y2=(X21,X22,X23,.X2n)y22=(X221,X222,X223,.X22n)Y=Y=f f(X)(X)挑選專案與確挑選專案與確認專案可行性認專案可行性建立高效率建立高效率建立高效率建立高效率的專案團隊的專
8、案團隊的專案團隊的專案團隊專案選擇實施步驟專案選擇實施步驟基於下列原因,我們必須找出需基於下列原因,我們必須找出需要優先進行改善的專案要優先進行改善的專案客戶的要求客戶的要求企業的目標企業的目標有限的資源與時間有限的資源與時間KANO模型模型先排列優先順序先排列優先順序來源來源:競爭能力分析調查競爭能力分析調查來源來源:顧客抱怨顧客抱怨流失顧客分析流失顧客分析來源來源:市場分析市場分析趨勢分析趨勢分析滿意滿意+不滿意不滿意DelightersMustBe創新創新競爭性的排序競爭性的排序關鍵性的排序關鍵性的排序功能不足功能不足功能完功能完整整Performance專案的優先排序專案的優先排序對客
9、戶來說對客戶來說:MustBe是必須要具備的是必須要具備的Performance是如果有,會提昇客戶的滿意度,是如果有,會提昇客戶的滿意度,若沒有,滿意度則會隨之降低若沒有,滿意度則會隨之降低。Delighters是原本不預期會有,若能提供則會是原本不預期會有,若能提供則會提昇滿意度,但其不應是目前問題改善的焦點。提昇滿意度,但其不應是目前問題改善的焦點。MustBe的專案為優先改善的對象的專案為優先改善的對象範例練習範例練習:愉快的購物經驗愉快的購物經驗你現在是某家大型綜合賣場的服務規劃小組組長,請試著與你的小組成員,以腦力激盪的方式找出,能讓顧客享受愉快購物經驗所需要的服務,並依KANO模
10、型的方法,將你們所找出的服務項目予以適當的分類,以作為後續規劃的依據。GoodService!範例練習範例練習:愉快的購物經驗愉快的購物經驗MustBe 的需求(絕對要滿足的顧客需求)Performance的需求(做的越好,顧客越高興)Delighters(超出預期的;可增加顧客滿意度)答案若皆為答案若皆為“是是”,那麼這是一個好的,那麼這是一個好的6潛在專案。潛在專案。選擇專案的依據選擇專案的依據q問題出現的頻率是否很高問題出現的頻率是否很高?q專案的範圍是否適當專案的範圍是否適當?q測量系統與尺度是否存在測量系統與尺度是否存在?q是否對流程有控制權是否對流程有控制權?q是否能提高顧客的滿意
11、度是否能提高顧客的滿意度?q是否能達成是否能達成70%以上的改善以上的改善?若為第一次執行專案,則應該評估是否 擁有高成功率有機會學習大量的分析工具與手法可以在46個月內改善完成Y=Y=f f(X)(X)挑選專案與確挑選專案與確挑選專案與確挑選專案與確認專案可行性認專案可行性認專案可行性認專案可行性建立高效率建立高效率的專案團隊的專案團隊專案選擇實施步驟專案選擇實施步驟1.評估專案可能涉及的範圍,並評估專案可能涉及的範圍,並在範圍內尋找你的專案成員在範圍內尋找你的專案成員2.必要時尋求盟主的協助必要時尋求盟主的協助確認專案小組確認專案小組o誰是小組領導者o誰是小組成員在哪個階段需要 o小組成員
12、的領導者以及成員各有何責任?o誰是盟主(Champion)/流程負責人(Process Owner)o小組多久開一次會議和報告以什麼方式進行階段摘要階段摘要明確的了解Y=(X)的觀念與關係Y=(X)展開的觀念是6方法的基本概念與選擇專案的必要事項6專案可透過Y=(X)展開、KANO的排序以及專案選擇清單來選擇與確認所要改善的YD1定義階段的概述定義階段的概述定義為DMAIC之第一個執行階段,主要 的目的在 協助專案團隊了解問題 對問題達成一致的共識 確認專案的範圍與目標 獲得盟主及利害關係人的支持產出結果 顧客的關鍵要求(CTQ)*、專案目標、專案範圍、關鍵流程展開圖、專案綱領。*:CTQ(C
13、riticalToQuality),品質關鍵因素品質關鍵因素定義階段實施步驟定義階段實施步驟D3D3傾聽傾聽傾聽傾聽VOCVOCD4D4鑑別鑑別鑑別鑑別CTQCTQD6SIPOC與流程繪圖展開與流程繪圖展開D5操作性定義操作性定義/缺點定義缺點定義D7D7完成專案綱領完成專案綱領完成專案綱領完成專案綱領D2D2問題陳述問題陳述問題陳述問題陳述專專專專 案案案案 綱綱綱綱 領領領領學習目的學習目的了解何謂高階問題陳述了解何謂精進問題陳述認識問題陳述的基本構成要項D2問題陳述問題陳述D2問題陳述問題陳述高階問題陳述高階問題陳述HighLevelProblemStatement精進問題陳述精進問題陳
14、述ProblemStatement陳述較為粗略模糊、資料不完整陳述較為精確、有具體之數據資料精進(Refine)問題陳述的過程D2問題陳述問題陳述何謂高階問題陳述何謂高階問題陳述高階問題陳述即是以一個較為簡略的方式來陳述所要改善的問題。Champion 在將一個問題確定為Six Sigma 專案題目並交付給GB之後,GB必須完成高階問題陳述,以便實際瞭解執行專案的焦點以及專案方向高階問題陳述可以採用敘述或描述的形式來表達問題D2問題陳述問題陳述問題點為何顧客所關心的議題為何高階問題陳述應包括高階問題陳述應包括誰負責高階問題陳述誰負責高階問題陳述Champion:提出欲改善之問題點GB(團隊領導
15、者):確認問題點是否存在分析問題改善之可行性製作高階問題陳述D2問題陳述問題陳述問題陳述的目的問題陳述的目的明確的定義並量化可能的問題確認問題是否與顧客的期望,及企業的目標有關確認公司此問題的目前表現使小組了解並達成對問題的共識D2問題陳述問題陳述問題陳述的內容問題陳述的內容對問題應做具體(量化)的陳述以敘述的方式陳述,內容應包括問題發生的期間與地點、目前的現況問題對客戶所可能造成的衝擊問題可能涉及的流程D2問題陳述問題陳述問題陳述常見的問題問題陳述常見的問題問題與顧客的期望無關問題不明確或沒有量化的資料問題量化的數據非根據事實沒有說明數據的來源問題陳述中,已包含可能解決的方案D2問題陳述問題
16、陳述問題陳述的更新與精進問題陳述的更新與精進問題陳述的資料收集、更新與完成須靠所有團隊成員的努力與合作團隊領導者需負責更新、紀錄與保存所完成的問題陳述完整的問題陳述將會列入專案綱領之中成為改善專案的依據D2問題陳述問題陳述階段摘要階段摘要好的高階問題陳述可協助小組在改善初期有效建立共識好的問題陳述可以提供專案改善小組明確的資訊問題陳述需由專案團隊共同完成,並由團隊領導者負責更新與保存問題陳述可以提供改善小組較正確的改善方向D2問題陳述問題陳述D3傾聽顧客的聲音傾聽顧客的聲音(VOC)D3傾聽傾聽VOCD4鑑別鑑別CTQD6SIPOC與流程繪圖展開與流程繪圖展開D5操作性定義操作性定義/缺點定義
17、缺點定義D7完成專案綱領完成專案綱領D2問題陳述問題陳述學習目的學習目的了解何謂VOC了解如何有效的收集VOC了解什麼是顧客想要的品質關鍵了解如何透過VOC找出內部可辨識的品質關鍵因素(CTQ)VOC:客戶的聲音客戶的聲音(VoiceofCustomer)D3傾聽傾聽VOC誰是我的顧客誰是我的顧客定義顧客定義顧客是六個標準差活動的開端 供應商供應商(內部內部or外部外部)顧客顧客(內部內部or外部外部)一系列的產出活動一系列的產出活動(流程流程)輸入輸入輸出輸出D3傾聽傾聽VOC定義顧客的目的定義顧客的目的使專案團隊能夠鑑別,誰受到問題的影響最大及/或 最直接需要思考的問題為:針對問題,是否有
18、某一區隔的顧客比其他區隔顧客所受的影響更大問題改善是否能對顧客產生最大的效益找出專案的目標顧客並致力於提昇他們的滿意度找出專案的目標顧客並致力於提昇他們的滿意度D3傾聽傾聽VOC定義顧客定義顧客外部顧客:公司以外的團體或個人 他們以最終使用者的身份購買我們的產品或服務.外部顧客購買我們的產品/服務 外部顧客是企業存在的理由 內部顧客:接受內部流程產品的部門、幕僚或利害關係人 內部顧客使用我們的產出 內部顧客將我們的輸出轉化成他們的輸入D3傾聽傾聽VOC顧客區隔顧客區隔區隔顧客的原則區隔顧客的原則根據對產品服務的相似需求分類.根據企業為現有顧客提供今天、明天和將來服務的潛力進行區分 考量企業迎合
19、潛在的新 顧客的需求能力,以進行區分,如:頻率、顧客群體大小、成本、區域、價值、利潤區分顧客的效益區分顧客的效益 提供利於競爭的不同的產品服務 以高成長和高利潤的市場為目標 有限的市場和銷售資源的最佳化利用 注意到不同區隔的顧客可能有不同的期望D3傾聽傾聽VOC範例練習範例練習:誰是我的顧客誰是我的顧客以你所在的部門定義出你的顧客是誰,並試著將他們進行適當的區隔。你是否了解你的顧客呢?針對其中一群顧客說明你對他們的了解D3傾聽傾聽VOC傾聽顧客的聲音傾聽顧客的聲音為什麼要傾聽顧客的聲音為什麼要傾聽顧客的聲音(VOC)?確切瞭解顧客對我們提供產品服務的要求和期望,是企業成為以顧客為導向的第一步.
20、我們不可假定已經瞭解顧客的期望要求,必須在明確理解顧客要求的基礎上進行評估 透過詢問來証實顧客對我們流程的期望是走向顧客滿意的開始D3傾聽傾聽VOC顧客資訊來源顧客資訊來源顧客聲音的來源顧客聲音的來源收集有關顧客需求的資料不一定需要與顧客直接聯繫分析已掌握的資料即可為我們提供有用的資訊顧客研究訪談Interview,調查Survey,焦點訪談Focus Group,顧客抱怨Complaint 顧客聯繫部門 銷售代表Sales representative售服代表A/S Representative客戶服務中心 Call Center外部和內部資料現有資料Existing Data競爭對手Com
21、petitors產業專家Industry expertsD3傾聽傾聽VOC聽懂顧客的聲音聽懂顧客的聲音確定顧客問題和要求確定顧客問題和要求為了尋求適當的改善機會,必須要將顧客聲音中含糊及情緒化的陳述,轉換為明確及可衡量的顧客要求項目。那些明確可衡量的要求有助於決定準確的績效衡量指標1.將顧客中相似的、共同的陳述進行歸類.2.從每個類別意見中進行選擇或調整,進而形成最能代表顧客聲音(VOC)的簡明陳述3.在所收集的顧客聲音分類的基礎上,針對上述分類的資料整理並列出與客戶有關的關鍵議題(關切事項、價值或期望)以符合每一件VOC陳述事項4.再次地,以明確可衡量性的名詞與詞句闡述關鍵議題D3傾聽傾聽V
22、OCD4鑑別鑑別CTQD3傾聽傾聽VOCD4鑑別鑑別CTQD6SIPOC與流程繪圖展開與流程繪圖展開D5操作性定義操作性定義/缺點定義缺點定義D7完成專案綱領完成專案綱領D2問題陳述問題陳述鑑別鑑別CTQCTQ(Critical To Quality)為品質關鍵因素,主要在以顧客的 觀點/角度來定義,流程中對顧客最重要的產品和服務的特性為何。由於品質是由顧客的角度來定義,所以必須依顧客的需求(VOC)來定義,哪些品質特性為真正的CTQD4鑑別鑑別CTQ鑑別鑑別CTQ的目的的目的 CTQ有助於團隊了解,對顧客來說,品質看起來像 什麼 CTQ為企業績效和顧客滿意度的可衡量指標 CTQ可以幫助團隊驗
23、證專案是否聚焦於顧客所關心的,且為企業目前所無法滿足的重要問題上可經由分析可經由分析“企業策略企業策略/顧客要求顧客要求”與與“關鍵流程關鍵流程/流程流程輸出指標輸出指標”之間的關係而獲得之間的關係而獲得D4鑑別鑑別CTQCTQ:品質關鍵因素 VOC:顧客聲音VOB:企業的聲音(Voice Of Business)顧客觀點顧客觀點顧客觀點顧客觀點 企業內部觀點企業內部觀點企業內部觀點企業內部觀點_顧客關鍵顧客關鍵要求要求顧客顧客議題議題VOCVOB企業議題企業議題企業關鍵企業關鍵要求要求鑑別鑑別CTQ的流程的流程_CTQs*輸出指標輸出指標D4鑑別鑑別CTQ將將VOC轉成轉成CTQ要將VOC轉
24、成CTQ,團隊必須 針對問題,收集更多顧客回饋的資訊 深入了解VOC 鑑別顧客真正關心的為何 量化VOCD4鑑別鑑別CTQ範例範例:將將VOC轉換成轉換成CTQs你們公司賣的冷氣一點都不冷。希望冷氣能在最短時間內達到冷房效果u在冷氣系統中改裝較大馬力的壓縮機u冷氣在開機後3分鐘之內即能使室內溫度降低至設定溫度我在排隊結帳時經常要花很長的時間才能結完帳排隊結帳的等待時間u顧客排隊結帳的時間要很短u顧客排隊結帳的等待時間要小於5分鐘申請信用卡所需花費的時間太久週期時間:核卡速度u顧客要求很快就能拿到所申請的信用卡u顧客可以在2天內收到核卡通知,在4天內收到信用卡顧客需求顧客需求/CTQ關鍵議題關鍵
25、議題顧客聲音顧客聲音差差好好D4鑑別鑑別CTQ階段摘要階段摘要明確的了解誰是我們的顧客是收集顧客聲音的第一步量化與訂定明確的規格是轉換VOC至CTQ的必要事項顧客的期望可透過VOC的傾聽及收集以作為專案改善的基礎D4鑑別鑑別CTQD5操作性定義操作性定義/衡量尺度衡量尺度/缺點定義缺點定義D3傾聽傾聽VOCD4鑑別鑑別CTQD6SIPOC與流程繪圖展開與流程繪圖展開D5操作性定義操作性定義/缺點定義缺點定義D7完成專案綱領完成專案綱領D2問題陳述問題陳述學習目的學習目的了解何謂操作性定義、衡量尺度以及缺點定義了解上述三者在6專案中的重要性D5操作性定義操作性定義/缺點定義缺點定義何謂操作性定義
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