英语五种基本句型及巩固练习课件.pptx

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1、会计学1英语五种基本句型及巩固练习课件英语五种基本句型及巩固练习课件2023/4/172（二）主语：二）主语：n n主语主语主语主语 (Subject)(Subject)表示句子说的是什么人或什么事表示句子说的是什么人或什么事表示句子说的是什么人或什么事表示句子说的是什么人或什么事.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由主语可由主语可由主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、代词、数词、不定式、动名词、代词、数词、不定式、动名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词

2、和主语从句名词、名词化的形容词和主语从句名词、名词化的形容词和主语从句名词、名词化的形容词和主语从句等表示。等表示。等表示。等表示。例如：例如：例如：例如：第1页/共20页2023/4/1731.During the 1990s,American country music 1.During the 1990s,American country music has become more and more popular.has become more and more popular.2.We often speak English in class.2.We often speak Eng

3、lish in class.（名词）（代词）第2页/共20页2023/4/174（三）谓语（三）谓语 n n谓语谓语谓语谓语 (Predicate)(Predicate)说明主语所做的动作或说明主语所做的动作或说明主语所做的动作或说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，具有的特征和状态。动词在句中作谓语，具有的特征和状态。动词在句中作谓语，具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：一般放在主语之后。谓语的构成如下：一般放在主语之后。谓语的构成如下：一般放在主语之后。谓语的构成如下：He practices running every morning.

4、He practices running every morning.The plane took off at ten oclock.The plane took off at ten oclock.第3页/共20页2023/4/175（四）表语（四）表语 n n表语表语(Predicative)n n用以说明主语的性质、特征、状态与身份，用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。等）之后。n n表语一般由名词、代词、形容词、数词、表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、

5、动名词、分词、介词短语副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：及表语从句表示。例如：第4页/共20页2023/4/1761.Our teacher of English is an American.（名词）（名词）2.Is it yours?（代词）（代词）3.The weather has turned cold.（形容词）（形容词）4.The speech is exciting.（分词）（分词）5.Three times seven is twenty one?（数词）（数词）第5页/共20页2023/4/177（五）宾语（五）宾语 n n宾语（宾语（Object）表

6、示动作的对象或）表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：词后面。例如：1.He is doing his homework.2.The heavy rain prevented me from coming to school on time.（名词）（代词、动名词）第6页/共20页2023/4/178（六）宾语补足语（六）宾语补足语 n n宾语补足语（宾语补足语（宾语补足语（宾语补足语（Object ComplementObject Complement），），），），用于补充说明宾语的动作，一般位于宾用于补充说明宾语的动作，一般位于宾用于补充说

7、明宾语的动作，一般位于宾用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复语之后，宾语与宾语补足语一起构成复语之后，宾语与宾语补足语一起构成复语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。合宾语。合宾语。合宾语。“宾补宾补宾补宾补”一般可由名词、形容一般可由名词、形容一般可由名词、形容一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和词、副词、不定式、分词、介词短语和词、副词、不定式、分词、介词短语和词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：从句充当。例如：从句充当。例如：从句充当。例如：第7页/共20页2023/4/1791.His father named him

8、Xiaoming.2.They painted their boat white.3.Let the fresh air in.（名词）（形容词）（副词）第8页/共20页2023/4/1710（七）定语（七）定语 n n修饰名词或代词的词、短语或从修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语句称为定语(Attribute)。n n定语通常有两种：定语通常有两种：前置定语前置定语和和后后置定语置定语n n前置定语：前置定语：1.Guilin is a beautiful city.（形容词（形容词）2.China is a developing country;America is a develop

9、ed country.（分词（分词）3.There are thirty women teachers in our school.（名词）（名词）4.His rapid progress in English made us surprised.（代词）（代词）第9页/共20页2023/4/1711后置定语：后置定语：5.Our monitor is always the first to enter the classroom.（不定式短语）（不定式短语）6.He is reading an article about how to learn English.（介词短语）（介词短语）7.

10、She is the girl who sings best in my class.(定语从句定语从句)第10页/共20页2023/4/1712（八）状语（八）状语 n n修饰动词、形容词、副词或整个修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语（子成分，叫做状语（Adverbial）。）。可由以下形式表示可由以下形式表示：1.Light travels most quickly.2.He has lived in the city for ten years.3.He is proud to have passed the nation

11、al college entrance examination.（副词及副词性词组）（介词短语）（不定式短语）第11页/共20页2023/4/1713句子成分详解表句子成分详解表句子成分详解表句子成分详解表句子成分句子成分意义意义充当词类充当词类例句例句主语主语表示句子说的是什么人或什么表示句子说的是什么人或什么事事名，代，数，不定名，代，数，不定式，动名词，短语或式，动名词，短语或句子句子We study in HuangQiao Middle School.谓语谓语说明主语做什么，是什么或怎说明主语做什么，是什么或怎么样么样动词或动词词组动词或动词词组She is dancing unde

12、r the tree.宾语宾语表示动作行为的对象表示动作行为的对象同主语同主语Both of us like English.表语表语与联系动词连用，一起构成谓与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征语，说明主语的性质或特征同主语同主语Her father is a chemist.His words sound reasonable.定语定语用来修饰名词或代词用来修饰名词或代词形，代，数，名形，代，数，名,副，介词短语或句子副，介词短语或句子We have eight lessons every day.状语状语修饰动词，形容词，副词，表修饰动词，形容词，副词，表示动作发生的时间，

13、地点，原示动作发生的时间，地点，原因，目的，方式，结果等因，目的，方式，结果等副词，介词短语或句副词，介词短语或句子子He works very hard.They held a party in Hollywood.宾语宾语补足语补足语逻辑上与宾语是主谓关系逻辑上与宾语是主谓关系形容词，名词，介词形容词，名词，介词短语等短语等She always keeps the house clean.主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！第12页/共20页2023/4/1714高中英语五种基本句型高中英语五种基本

14、句型第13页/共20页2023/4/1715英语基本句型英语基本句型-1主系表结构主系表结构 本结构是由本结构是由主语主语+系动词系动词+表语表语组成，主要用以说明主组成，主要用以说明主 语的语的特征，类属，状态，身份特征，类属，状态，身份等，系动词有等，系动词有:1.表示特征和存在状态的表示特征和存在状态的 be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2.表示状态延续的表示状态延续的 remain,stay,keep,continue,stand；3.表示状态变化的表示状态变化的 become,get,turn,go,run,fall,come,gr

15、ow;第14页/共20页2023/4/1716Our English teacher is thirty years old.The cake tastes delicious.We feel used to living in big cities.The potatoes went bad in the fields.Their boss seems satisfied with the work.Deep water stays still.第15页/共20页2023/4/1717英语基本句型英语基本句型-2主谓结构主谓结构 本结构是由本结构是由主语主语+不及物的谓语动词构成不及物的谓语

16、动词构成,常常用来表示主语的动作。用来表示主语的动作。如：如：The sun rises.Tom has already left.主语主语可有修饰语可有修饰语-定语定语，谓语谓语可有修饰语可有修饰语-状语状语。如如:1.The red sun rises in the east.第16页/共20页2023/4/1718英语基本句型英语基本句型-3主谓宾结构主谓宾结构 本结构是由本结构是由主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语构成宾语构成。1.Tom made a hole in the wall.2.I dont know him.3.She stopped teaching Engl

17、ish two years ago.第17页/共20页2023/4/1719句型英语基本句型英语基本-4 双宾语结构双宾语结构 说明：此结构由说明：此结构由“主语主语+及物谓语动词及物谓语动词+间接宾语间接宾语（人）（人）+直接宾语（事物）直接宾语（事物）”组成。如：组成。如：He brings me cookies every day.但若要但若要先说出直接宾语（事物），先说出直接宾语（事物），后说间接宾语后说间接宾语（人）（人），则要借助于介词，则要借助于介词to或或for。如：。如：He brings cookies to me every day.She made a beautifu

18、l dress for me.第18页/共20页2023/4/1720英语基本句型英语基本句型-5 复合宾语结构复合宾语结构 说明说明:此结构由此结构由“主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。The sun keeps us warm.I heard him singing.You must get your hair cut.They made Tom monitor.He used to do his homework with his radio on.第19页/共20页