医学专题一传染病与免疫复习.ppt

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1、考纲要求考纲要求(yoqi)：1 1、知道常见传染病的特点、知道常见传染病的特点 a a2 2、列举常见的传染病、列举常见的传染病 a a3 3、说明传染病的传播三环节及其预防措施、说明传染病的传播三环节及其预防措施 b b4 4、识别人体特异性免疫和非特异性免疫、识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a a5 5、描述、描述(mio sh)(mio sh)计划免疫和人工免疫计划免疫和人工免疫 a a第一页，共二十九页。思考思考：1、电影中使、电影中使2012年人类年人类(rnli)面临灭绝危机面临灭绝危机的是什么吗？的是什么吗？2、为什么判断、为什么判断(pndun)这种疾病是传染病呢这种疾病是

2、传染病呢？(a)传染病三特点：传染病三特点：、传染性流行性传染性流行性 免疫性免疫性第二页，共二十九页。3、这种传染病流行时需要、这种传染病流行时需要(xyo)哪几个环节哪几个环节?4、如果这种传染病真的来临，我们要采取、如果这种传染病真的来临，我们要采取哪些措施预防？哪些措施预防？第三页，共二十九页。控制传控制传 染染 源源切断传播途径切断传播途径(tjng)(tjng)(tjng)(tjng)保护易感人群保护易感人群(主要主要(zhyo)方法方法)传染病特传染病特点点(tdin)：传染性、流行性、免疫性传染性、流行性、免疫性传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群三个环节三个措施第四页

3、，共二十九页。未知未知病毒病毒(bngd)直接接直接接触触(jich)或间接或间接接触接触(jich)健康健康人人患病患病者者病原病原体体传染传染源源传播传播(chunb)途径途径易感易感人群人群第五页，共二十九页。想想想想(xin xin)，说，说说说1.为什么要把病人送医院为什么要把病人送医院(yyun)隔离呢？隔离呢？3.工作人员为什么都要带着口罩工作人员为什么都要带着口罩(kuzho)、手套和、手套和 防毒衣？防毒衣？2.在疫点、疫区进行消毒又有何意义？在疫点、疫区进行消毒又有何意义？第六页，共二十九页。你还知道哪些传染病，它们(t men)分别是通过什么传播的？第七页，共二十九页。传

4、染病种类传染病种类传播途径传播途径常见种类常见种类肺结核、肺结核、流感、麻疹流感、麻疹甲肝、蛔虫病甲肝、蛔虫病疟疾疟疾血吸虫病、血吸虫病、狂犬病狂犬病艾滋病艾滋病常见常见(chn jin)传染病传染病呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液血液(xuy)传传染病染病体表体表(t bio)传染传染病病性传播疾病性传播疾病空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物吸血昆虫吸血昆虫接触传播接触传播性接触性接触第八页，共二十九页。坚持体育锻炼和耐寒锻炼坚持体育锻炼和耐寒锻炼注意生活规律注意生活规律:保证睡眠充足。保证睡眠充足。加强个人卫生和个人防护加强个人卫生和个人防护:要注意勤洗手、勤漱口

5、要注意勤洗手、勤漱口,不要不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。早发现早发现,早报告早报告,早治疗早治疗:当自己或周围的人出现发热、咳嗽、当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短及皮疹等一种或多种症状呼吸困难、气短及皮疹等一种或多种症状(zhngzhung)时时,应及应及时到医院就医时到医院就医,切忌不当回事切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药更不要自己胡乱吃药,以免延以免延误诊断和治疗误诊断和治疗,即耽误了自己即耽误了自己,又可能影响他人。又可能影响他人。春

6、季春季(chnj)是传染病高发季节，以下预防春季是传染病高发季节，以下预防春季(chnj)病病的一些措施分别属于控制传染病的哪项措施的一些措施分别属于控制传染病的哪项措施?第九页，共二十九页。染病染病(rn bng)没有没有(mi yu)染染病病为什么？为什么？第十页，共二十九页。特异性免疫特异性免疫(miny)(miny):非特异性免疫非特异性免疫(miny)(miny):1 1、人体皮肤、黏膜、人体皮肤、黏膜(ninm)(ninm)的屏障作用的屏障作用2 2、体液中吞噬细胞的杀菌作用、体液中吞噬细胞的杀菌作用能对多种病原体起免疫防御作用能对多种病原体起免疫防御作用只能对某种特定的病原体或异

7、物起作用只能对某种特定的病原体或异物起作用三道防线：三道防线：三道防线：三道防线：免免 疫疫3 3、血液中淋巴细胞的免疫反应、血液中淋巴细胞的免疫反应第十一页，共二十九页。分析分析(fnx)漫画漫画第十二页，共二十九页。病原体病原体人人体体(rn(rnt)t)抵抗抵抗(dkng)(dkng)病原病原体体的物质的物质侵入侵入 产生产生 消灭消灭 抗抗 原原抗抗 体体病病原原体体人体特异性免疫反应人体特异性免疫反应(fnyng)(fnyng)(fnyng)(fnyng)的过程的过程淋巴因子淋巴因子T T淋巴细胞淋巴细胞B B淋巴细胞淋巴细胞第十三页，共二十九页。例例1、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中、

8、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中致病致病细菌细菌(xjn)，这是，这是 ()A特异性免疫特异性免疫 B非特异性免疫非特异性免疫 C计划免疫计划免疫 D人工免疫人工免疫B第十四页，共二十九页。人工免疫：用 的方法将由病原微生物制成的 或其他(qt)抗原物质接种到人体上，使人体产生相应的 获得免疫，叫做人工免疫。计划免疫：卫生防疫部门有 地对 进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的。人工人工(rngng)(rngng)抗体抗体(kngt)(kngt)计划计划易感人群易感人群疫苗疫苗第十五页，共二十九页。人工免疫人工免疫(rn n min y)计划计划(jhu)免免疫疫人工人工(

9、rngng)自动免疫自动免疫人工被动免疫人工被动免疫预防接种预防接种第十六页，共二十九页。皮肤的屏障皮肤的屏障(pngzhng)作用等作用等 消除衰老消除衰老(shuilo)死亡死亡细胞细胞识别清除识别清除(qngch)异常细异常细胞胞(1)防御感染防御感染(2)免疫监视免疫监视(3)自我稳定自我稳定第十七页，共二十九页。过敏反应过敏反应-免疫免疫(miny)(miny)功能过强功能过强自身自身(zshn)(zshn)免疫病免疫病风湿性心脏病、类风湿性关节炎风湿性心脏病、类风湿性关节炎免疫免疫(miny)(miny)缺陷病缺陷病-艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）第十

10、八页，共二十九页。1我国对入境的动物和植物有严格的我国对入境的动物和植物有严格的检疫检疫制度，制度，若被检测出带有传染病或病虫害，即拒绝入境，若被检测出带有传染病或病虫害，即拒绝入境，严格的检疫制度的目的是严格的检疫制度的目的是 （）A保护易感人群保护易感人群 B减少减少(jinsho)我国农药和药品的使用量我国农药和药品的使用量 C切断传染病的传播途径切断传染病的传播途径 D控制传染病的传染源控制传染病的传染源D第十九页，共二十九页。B2下列属于计划免疫的是()A医生对病人的伤口进行清洗B我国卫生防疫部门对儿童在其出生、7岁、12岁等阶段有计划地注射卡介苗C家长给正在(zhngzi)发育过程

11、中的孩子有计划地补钙D体育老师有计划地在体育课上组织学生长跑第二十页，共二十九页。A 3人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风毒素即可避免(bmin)患破伤风，此为()A特异性免疫 B非特异性免疫C计划免疫 D人体第二道防线的作用第二十一页，共二十九页。易错警示(jn sh)1、在流感疫情爆发期间，街道上就出现戴口罩上街的人群，、在流感疫情爆发期间，街道上就出现戴口罩上街的人群，戴口罩属于预防传染病环节中的戴口罩属于预防传染病环节中的()A保护易感人群保护易感人群 B切断传播途径切断传播途径 C控制传染源控制传染源 D以上都是以上都是误选:A解析解析(ji x)(ji x):此题大多误选此题大多误

12、选A，认为这种措施是保护了还没有患病的易，认为这种措施是保护了还没有患病的易感人群。保护易感人群的主要措施有：预防接种、加强锻炼、合理膳食感人群。保护易感人群的主要措施有：预防接种、加强锻炼、合理膳食等，它的作用是提高人群自身的免疫能力。戴口罩切断了病原体从空气等，它的作用是提高人群自身的免疫能力。戴口罩切断了病原体从空气进入人体的途径，因此正确的选项为进入人体的途径，因此正确的选项为B。答案答案:B第二十二页，共二十九页。易错警示(jn sh)2、早在10世纪，我国就有医生观察到某些轻微病症的天花病人，除了在脸部等部位出现较少的天花痘外，没有其他的症状。于是他就将这些天花病人康复时所结的痘痂

13、干燥减毒后成粉，并将这种粉吹到健康人的鼻内，使其获得对天花的抵抗力，即所谓的“牛痘(nidu)”。这里的痘痂和这种方法分别属于()A抗原，非特异性免疫 B抗原，人工免疫 C抗体，人工免疫 D抗体，特异性免疫第二十三页，共二十九页。浙江浙江(zh jin)(zh jin)教育版教育版1、请分析下述材料，回答下列问题：、请分析下述材料，回答下列问题：2011年年5月月中中旬旬以以来来，德德国国暴暴发发肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌疫疫情情，截截至至6月月6日日已已经经造造成成欧欧洲洲9个个国国家家至至少少2200多多人人患患病病，其其中中470人人出出现现肾肾衰衰竭竭症症状状，至至少少22人人死

14、死亡亡。患患者者的的症症状状是是出出血血性性腹腹泻泻，血血管管和和肾肾功功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死。能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死。目目前前，已已查查明明本本次次疫疫情情是是由由一一种种名名为为“Husec 41”的的肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌变变种种(binzhng)引引起起。这这种种病病菌菌可可通通过过食食物物、水水和和接接触触动动物物等等直直接接传传播播。世世界界卫卫生生组组织织还还特特别别提提醒醒，最最近近去去过过欧欧洲洲并并有有症症状状者者需需及及时时就就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情。医，不要擅用止泻药或抗生

15、素，因为这有可能加重病情。综合综合(zngh)训练训练第二十四页，共二十九页。浙江浙江(zh jin)(zh jin)教育版教育版(1)肠肠 出出 血血 性性 大大 肠肠 杆杆 菌菌 变变 种种“Husec 41”是是 引引 起起 该该 疫疫 情情 的的_。这这种急性种急性肠肠道病具有流行性和道病具有流行性和_特点。特点。(2)从从传传染染病病流流行行的的基基本本环环节节来来看看，这这种种急急性性肠肠道道病病的的传传播播途途径径是是_。(3)大大肠肠杆杆菌菌与与人人体体细细胞胞相相比比，在在细细胞胞结结构构上上的的主主要要区区别别是是前前者者细细胞中没有成形的胞中没有成形的_。(4)为为了了预

16、预防防(yfng)肠肠出出血血性性大大肠肠杆杆菌菌疫疫情情的的继继续续蔓蔓延延，请请你你以以世世卫卫组组织织的的名名义义提提出出预预防防(yfng)措措施施_ _。(提出一点即可提出一点即可)病原体病原体传染性传染性食物、水和接触食物、水和接触(jich)动物等动物等细胞核细胞核 发发现现类类似似急急性性肠肠道道病病症症状状的的病病人人，要早报告，早隔离，早治疗要早报告，早隔离，早治疗第二十五页，共二十九页。答案(1)病原体(2)D(3)切断传播途径(4)人工(rngng)(5)不要歧视艾滋病患者2、自、自1981年首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有年首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有20

17、0多国家多国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达已达100万，艾滋病已成为万，艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识以及如何与艾滋病感染者相处，一。因此，了解艾滋病的相关知识以及如何与艾滋病感染者相处，是每个公民应具备的生物学常识是每个公民应具备的生物学常识(chngsh)。(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么引起的，那么HIV是这种传是这种传染病的染病的。(2)下列不属于艾滋病的传播途径的是下

18、列不属于艾滋病的传播途径的是()A血液血液B乳汁乳汁C精液精液D握手握手(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径，为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年注射吸毒是感染艾滋病的主要途径，为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的中的。(4)为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力。这种免疫属于使人们获得对艾滋病的免疫力。这种免疫属于免疫。免疫。(5)你认为，在日常生活中，应该怎

19、么对待艾滋病患者？你认为，在日常生活中，应该怎么对待艾滋病患者？第二十六页，共二十九页。考纲要求考纲要求(yoqi)：1 1、知道常见传染病的特点、知道常见传染病的特点 a a2 2、列举常见的传染病、列举常见的传染病 a a3 3、说明传染病的传播、说明传染病的传播(chunb)(chunb)三环节及其预防措施三环节及其预防措施 b b4 4、识别人体特异性免疫和非特异性免疫、识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a a5 5、描述计划免疫和人工免疫、描述计划免疫和人工免疫 a a第二十七页，共二十九页。坚持体育锻炼坚持体育锻炼,养成良好卫养成良好卫生习惯生习惯,健康健康(jinkng)生活生活,远离疾病。远离疾病。第二十八页，共二十九页。内容(nirng)总结传染病与免疫。(a)传染病三特点：、。直接接触或间接接触。免疫缺陷病-艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）。B我国卫生防疫部门对儿童在其出生、7岁、12岁等阶段有计划地注射卡介苗。戴口罩切断了病原体从空气进入人体的途径，因此正确的选项为B。(2)从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是_。(5)你认为，在日常生活中，应该(ynggi)怎么对待艾滋病患者第二十九页，共二十九页。