新课标理念下的.ppt

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1、新课标理念下的新课标理念下的 中考命题改革中考命题改革 一一.05.05年城区年城区WATWAT试卷综合评析试卷综合评析 二二.06.06年年WATWAT命题改革的趋势命题改革的趋势 三三.中考复习的建议中考复习的建议 一一.05.05年市区年市区WATWAT试卷综合评析试卷综合评析今年我市中考有两套物理试题。一套是今年我市中考有两套物理试题。一套是WATWAT试题，供潍坊市区和高密使用，另一试题，供潍坊市区和高密使用，另一套是中考试题，供其他各县市区使用。套是中考试题，供其他各县市区使用。每套试题都是每套试题都是1717个题目，个题目，满分满分100100分，分，考试时间考试时间60 60

2、分钟。题型主要有选择题，分钟。题型主要有选择题，填空题，实验题、计算题和探究题等。填空题，实验题、计算题和探究题等。两套试题中的题目大部分是相同的，两套试题中的题目大部分是相同的，WAT WAT 试卷比中考卷稍容易一些试卷比中考卷稍容易一些。市区市区7570份试卷分析如下图所示份试卷分析如下图所示 第第卷各题答对率卷各题答对率 第第卷各题平均得分卷各题平均得分10 11 12 13 14 15 16 17 市区市区75707570份试卷总体分析如下表所示份试卷总体分析如下表所示平均分平均分平均分平均分难度系数难度系数难度系数难度系数及格率及格率及格率及格率优秀人数优秀人数优秀人数优秀人数优秀率

3、优秀率优秀率优秀率最高分最高分最高分最高分最底分最底分最底分最底分59.9259.9259.9259.920.60.60.60.657.5757.5757.5757.5777677677677610.2510.2510.2510.251001001001001 1 1 1试题总体评价试题总体评价试题按照课程标准的要求，以考查基础知识试题按照课程标准的要求，以考查基础知识试题按照课程标准的要求，以考查基础知识试题按照课程标准的要求，以考查基础知识为主，注重考查基本能力，注重考查情感态度和为主，注重考查基本能力，注重考查情感态度和为主，注重考查基本能力，注重考查情感态度和为主，注重考查基本能力，注

4、重考查情感态度和价值观。强调在学生熟悉的真实的情景中考查知价值观。强调在学生熟悉的真实的情景中考查知价值观。强调在学生熟悉的真实的情景中考查知价值观。强调在学生熟悉的真实的情景中考查知识和技能，突出考查过程和方法，加大了考查开识和技能，突出考查过程和方法，加大了考查开识和技能，突出考查过程和方法，加大了考查开识和技能，突出考查过程和方法，加大了考查开放性和探究性题目的力度，试题强调对主干的知放性和探究性题目的力度，试题强调对主干的知放性和探究性题目的力度，试题强调对主干的知放性和探究性题目的力度，试题强调对主干的知识和后续学习必备知识的考查。题量适中，为学识和后续学习必备知识的考查。题量适中，

5、为学识和后续学习必备知识的考查。题量适中，为学识和后续学习必备知识的考查。题量适中，为学生留出了充分的思考空间。试题没有科学性错误，生留出了充分的思考空间。试题没有科学性错误，生留出了充分的思考空间。试题没有科学性错误，生留出了充分的思考空间。试题没有科学性错误，编排顺序比较合理，区分度较大，对高中选拔学编排顺序比较合理，区分度较大，对高中选拔学编排顺序比较合理，区分度较大，对高中选拔学编排顺序比较合理，区分度较大，对高中选拔学生和初中教学有良好的导向作用。生和初中教学有良好的导向作用。生和初中教学有良好的导向作用。生和初中教学有良好的导向作用。近三年中考题型分值分析近三年中考题型分值分析选择

6、题选择题选择题选择题填空填空填空填空题题题题计计计计算算算算题题题题实验题实验题实验题实验题说理题说理题说理题说理题探究题探究题探究题探究题分分分分值值值值占比占比占比占比分分分分值值值值占比占比占比占比分分分分值值值值占比占比占比占比分分分分值值值值占比占比占比占比分分分分值值值值占比占比占比占比分分分分值值值值占比占比占比占比0303年年年年（7070分）分）分）分）27270.390.3916160.230.239 90.130.135 50.070.078 80.110.115 50.07.0.07.0404年年年年（7070分）分）分）分）27270.390.3912120.170.

7、178 80.110.117 70.100.108 80.110.118 80.110.110505年年年年（100100分）分）分）分）36360.360.3630300.300.3012120.120.128 80.080.0812120.120.1212120.120.12 近几年近几年考查的主干知识考查的主干知识二力平衡问题 0404年）体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛年）体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛年）体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛年）体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛 小伟爬小伟爬小伟爬小伟爬绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，绳小强

8、爬杆，两人同时匀速向上爬，绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，则则则则 A.A.小强受杆的摩擦力小于他的重力小强受杆的摩擦力小于他的重力小强受杆的摩擦力小于他的重力小强受杆的摩擦力小于他的重力 B.B.小伟受绳的摩擦力大于他的重力小伟受绳的摩擦力大于他的重力小伟受绳的摩擦力大于他的重力小伟受绳的摩擦力大于他的重力 C.C.小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同 D.D.小伟受的摩擦力与重力大小相等，方向相反小伟受的摩擦力与重力大小相等，方向相反小伟受的摩擦力与重力大小相等，方向相反小伟

9、受的摩擦力与重力大小相等，方向相反 05)如图所示，质量为如图所示，质量为70kg的工人利用滑轮匀速的工人利用滑轮匀速提起重为提起重为150N的泥灰的泥灰.提升过程中提升过程中,工人对地面的工人对地面的压力为压力为 N，工人受的合力为，工人受的合力为 N。若向上提升。若向上提升3m,工人作的功为工人作的功为 J.（不计滑轮质量、绳（不计滑轮质量、绳重及摩擦，重及摩擦，g取取10N/kg）05）.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮和下潜，但都未露出水面.若下潜时所受重力为G1,浮力为F1,上浮时所受重力为G2,浮力为 F2.则AF1F2，G1=G2 BF1F2，G1=G2CF1=F2，

10、G1G2 D.F1G1，F2G2 机械能及其转化机械能及其转化03030303）跳伞运动员打开降落伞，在高空匀速下落的过）跳伞运动员打开降落伞，在高空匀速下落的过）跳伞运动员打开降落伞，在高空匀速下落的过）跳伞运动员打开降落伞，在高空匀速下落的过程中，跳伞运动员的程中，跳伞运动员的程中，跳伞运动员的程中，跳伞运动员的 A A、重力势能减少，动能增加、重力势能减少，动能增加、重力势能减少，动能增加、重力势能减少，动能增加 B B、重力势能、动能都减少、重力势能、动能都减少、重力势能、动能都减少、重力势能、动能都减少 C C、重力势能减少，动能不变、重力势能减少，动能不变、重力势能减少，动能不变、

11、重力势能减少，动能不变 D D、机械能不变、机械能不变、机械能不变、机械能不变 机械能极其转化机械能极其转化 04 04）跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落）跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落）跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落）跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等大，在整个下落过程中，运动员和降落伞的大，在整个下落过程中，运动员和降落伞的大，在整个下落过程中，运动员和降落伞的大，在

12、整个下落过程中，运动员和降落伞的 A.A.势能不断减少，动能不断增加，机械能不变势能不断减少，动能不断增加，机械能不变势能不断减少，动能不断增加，机械能不变势能不断减少，动能不断增加，机械能不变 B.B.势能不断减少，动能不断增加，机械能减少势能不断减少，动能不断增加，机械能减少势能不断减少，动能不断增加，机械能减少势能不断减少，动能不断增加，机械能减少 C.C.势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少减少减少减少 D.D.势能不断减少，动能先增加后减少，

13、机械能不变势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变平均速度平均速度02)小明步行的速度是4千米/小时，他骑自行车的速度是步行的3倍，小明早上6点45分从家中出发，骑自行车 7点中到达学校。如果步行7点到达学校，出发时间应是 A.6点30分 B.6点整 C.6点15分 D.5点45分(03)(03)平均速度平均速度 欧姆定律.电功率(02)(03)(04)05）在实验室里在实验室里,小明同学将两只小灯泡接成如图所小明同学将两只小灯泡接成如图所示的电路示的电路.闭合开关闭合开关,发现发现L1灯比灯比L2灯亮灯亮.

14、要使两灯亮要使两灯亮度相同度相同,下列措施中可行的是下列措施中可行的是 A.A.A.A.给给给给L1L1L1L1灯串联一只可调电阻灯串联一只可调电阻灯串联一只可调电阻灯串联一只可调电阻B.B.B.B.给给给给 L2 L2 L2 L2灯串联一只可调电阻灯串联一只可调电阻灯串联一只可调电阻灯串联一只可调电阻C.C.C.C.在在在在 L1 L1 L1 L1灯两端并联一只可调电阻灯两端并联一只可调电阻灯两端并联一只可调电阻灯两端并联一只可调电阻D.D.D.D.在在在在 L2 L2 L2 L2灯两端并联一只可调电阻灯两端并联一只可调电阻灯两端并联一只可调电阻灯两端并联一只可调电阻通电螺线管的磁场（02）

15、螺线管通入电流的方向如图所示，小磁针A放在螺线管一端，B放在螺线管的另一端，那么小磁针静止后，S极在A.A的左端，B的左端 B.A的右端，B的右端C.A的左端，B的右端 D.A的右端，B的左端 0303）如图所示，甲乙两个电磁铁靠近放置，）如图所示，甲乙两个电磁铁靠近放置，）如图所示，甲乙两个电磁铁靠近放置，）如图所示，甲乙两个电磁铁靠近放置，a a，b b和和和和c c，d d分别接电源，那么分别接电源，那么分别接电源，那么分别接电源，那么A Aa a，c c都接正极时甲乙相互吸引都接正极时甲乙相互吸引都接正极时甲乙相互吸引都接正极时甲乙相互吸引B Bb b，c c都接正极时甲乙相互吸引都接

16、正极时甲乙相互吸引都接正极时甲乙相互吸引都接正极时甲乙相互吸引C Ca a，c c都接正极时甲乙相互排斥都接正极时甲乙相互排斥都接正极时甲乙相互排斥都接正极时甲乙相互排斥D Db b，d d都接正极时甲乙相互排斥都接正极时甲乙相互排斥都接正极时甲乙相互排斥都接正极时甲乙相互排斥乙 通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场 04）小伟同学做实验时，发现条形磁铁的磁性太弱了，他想使磁铁的磁性增强，下列措施可行的是0505）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则静止时的指向如图所示，则a a端为电源正极端为电源正极b b端为电源正极端

17、为电源正极c c端为通电螺线管端为通电螺线管N N极极d d端为通电螺线管端为通电螺线管N N极极电源Ncdab电磁感应电磁感应02.03）小红在实验室组装了如图所示的实验装置来探究小红在实验室组装了如图所示的实验装置来探究小红在实验室组装了如图所示的实验装置来探究小红在实验室组装了如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电什么情况下磁可以生电什么情况下磁可以生电什么情况下磁可以生电”。图中。图中。图中。图中abab是一根直铜线。闭合是一根直铜线。闭合是一根直铜线。闭合是一根直铜线。闭合开关，把开关，把开关，把开关，把abab迅速向左移动时，并未发现电流表指针有明显迅速向左移动时，并未发现

18、电流表指针有明显迅速向左移动时，并未发现电流表指针有明显迅速向左移动时，并未发现电流表指针有明显偏转。对此小红做出了如下判断。你认为正确的是偏转。对此小红做出了如下判断。你认为正确的是偏转。对此小红做出了如下判断。你认为正确的是偏转。对此小红做出了如下判断。你认为正确的是A、感应电流太小，无法使电流表指针偏转B、铜导线太细，应换用较粗的铜棒C、应把 ab改为向右运动D、应把 ab改为上下运动 光的反射和折射.03)03)人人人人们们们们常常常常用用用用“井井井井蛙蛙蛙蛙观观观观天天天天”来来来来形形形形容容容容一一一一个个个个人人人人见见见见识识识识短短短短浅浅浅浅。从从从从物物物物理理理理学

19、学学学的的的的角角角角度度度度看看看看，井井井井底底底底之之之之蛙蛙蛙蛙看看看看到到到到天天天天空空空空的范围很小，这是因为的范围很小，这是因为的范围很小，这是因为的范围很小，这是因为 A.A.光是由直线播光是由直线播光是由直线播光是由直线播 B.B.光能发生反射光能发生反射光能发生反射光能发生反射 C.C.光能发生折射光能发生折射光能发生折射光能发生折射 D.D.光的传播速度太快光的传播速度太快光的传播速度太快光的传播速度太快0404）大气层密度是不均匀的，越到高空越稀薄）大气层密度是不均匀的，越到高空越稀薄）大气层密度是不均匀的，越到高空越稀薄）大气层密度是不均匀的，越到高空越稀薄.太阳光

20、穿过大气层时要发生太阳光穿过大气层时要发生太阳光穿过大气层时要发生太阳光穿过大气层时要发生_，因此，早因此，早因此，早因此，早晨我们看到初升的太阳是在它实际位置的晨我们看到初升的太阳是在它实际位置的晨我们看到初升的太阳是在它实际位置的晨我们看到初升的太阳是在它实际位置的_._.傍晚我们看到的西下的落日是在它实际傍晚我们看到的西下的落日是在它实际傍晚我们看到的西下的落日是在它实际傍晚我们看到的西下的落日是在它实际位置的位置的位置的位置的_0505）电视机的遥控器通过发射一种不可见光）电视机的遥控器通过发射一种不可见光红外线，来实现对电视机的控制红外线，来实现对电视机的控制 有时不把遥控器对准电视

21、有时不把遥控器对准电视有时不把遥控器对准电视有时不把遥控器对准电视的控制窗口，而是对着墙的控制窗口，而是对着墙的控制窗口，而是对着墙的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，也可以控壁按一下按钮，也可以控壁按一下按钮，也可以控壁按一下按钮，也可以控制电视机，这是利用了制电视机，这是利用了制电视机，这是利用了制电视机，这是利用了 请在下图中画出红外线请在下图中画出红外线请在下图中画出红外线请在下图中画出红外线经过的光路经过的光路经过的光路经过的光路电视机遥控器墙壁05）今年）今年5月月23日，蓬莱阁附近海域上空出现了极为罕见的奇观日，蓬莱阁附近海域上空出现了极为罕见的奇观.产生这一现象的原因是产生这一

22、现象的原因是 A.光沿直线传播光沿直线传播 B.景物经水面成像景物经水面成像 C.光经过密度不均匀的空气发生漫反射光经过密度不均匀的空气发生漫反射 D.光经过密度不均匀的空气发生折射光经过密度不均匀的空气发生折射 杠杆问题杠杆问题 04）人的前臂可以看成是以肘关节为支点的杠杆，当手托物件曲肘时，胳膊上的弘二头肌会对前臂施 加一个动力，物件对前臂施加一个阻力，如图所示.已知动力臂的长为4mm.请你用毫米刻度尺 测出阻力臂的长为 _ mm.若物件重为 l0N，则弘二头肌对前臂的拉力为_N.(03)(03)05）下图所示是日常生活中所使用的）下图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于省力杠杆的

23、机械或工具，其中属于省力杠杆的是是 探究题的变化探究题的变化（0303年）年）年）年）许多公园里都设有供游人休息的石凳或许多公园里都设有供游人休息的石凳或许多公园里都设有供游人休息的石凳或许多公园里都设有供游人休息的石凳或木椅木椅木椅木椅.许多公园里都设有供游人休息的石凳或木椅许多公园里都设有供游人休息的石凳或木椅许多公园里都设有供游人休息的石凳或木椅许多公园里都设有供游人休息的石凳或木椅.在夏日阳光的照射下在夏日阳光的照射下在夏日阳光的照射下在夏日阳光的照射下,用手摸石凳和木椅用手摸石凳和木椅用手摸石凳和木椅用手摸石凳和木椅,感到石感到石感到石感到石凳比木椅热凳比木椅热凳比木椅热凳比木椅热,

24、对于这种现象的原因对于这种现象的原因对于这种现象的原因对于这种现象的原因,张扬同学提出张扬同学提出张扬同学提出张扬同学提出了以下几种假设了以下几种假设了以下几种假设了以下几种假设:A.A.石头比木头的温度高石头比木头的温度高石头比木头的温度高石头比木头的温度高 B.B.石头比木头的石头比木头的石头比木头的石头比木头的比热容比热容比热容比热容C.C.石头比木头的密度大石头比木头的密度大石头比木头的密度大石头比木头的密度大 D.D.石头比木头传石头比木头传石头比木头传石头比木头传热快热快热快热快对这几种假设对这几种假设对这几种假设对这几种假设,你认为正确的是你认为正确的是你认为正确的是你认为正确的

25、是_._.为了验证这个假设是否正确为了验证这个假设是否正确为了验证这个假设是否正确为了验证这个假设是否正确,请你设计一个请你设计一个请你设计一个请你设计一个实验实验实验实验,并简要说明实验步骤并简要说明实验步骤并简要说明实验步骤并简要说明实验步骤.（04年）太阳能是人类能源的宝库.太阳能集热器是直接利用太阳能的种装置，它可以利用太阳能把水加热.太阳能集热器主要由集热板和贮水器两部分组成，如图所示.(1)贮水器总比集热板的位置高.请你猜想这样做的原因.(2)利用相关知识说明并用实验验证你的猜想.（05年）不同的材料有不同的属性,例如铅锑合金、铁、铜的熔点不同，电阻率也不同，铅锑合金的电阻率比铁、

26、铜的都大.（某种材料制成的长度为1m、横截面积为1mm2D的导体的电阻，叫做这种材料的电阻率）为了探究制作保险丝的材料，小明做了如下的实验，将长短、粗细都相同的铅锑合金丝、铁丝、铜丝放在同一火焰上烧，发现铅锑合金丝很快熔断，而铁丝、铜丝却不熔断.他结合保险丝的作用和物质的熔点，得出如下结论：保险丝应该用熔点低的材料制成.你认为制作保险丝的材料还应该具备什么特点?;请你设计一个实验进行验证.计算题的变化计算题的变化(03年年）俯卧撑是同学们经常做的健身运动。）俯卧撑是同学们经常做的健身运动。作俯卧撑时，身体俯卧、伸直，两手用力作俯卧撑时，身体俯卧、伸直，两手用力撑地，使身体上半部抬起，直至两臂伸

27、直。撑地，使身体上半部抬起，直至两臂伸直。此过程中可将人身体以脚的着地点为支点此过程中可将人身体以脚的着地点为支点的杠杆。张扬同学身高的杠杆。张扬同学身高1.80 m，体重，体重700N，30S内做了内做了30个俯卧撑，假定他的重心在个俯卧撑，假定他的重心在他身体的中心上，请你估算一下张扬同学他身体的中心上，请你估算一下张扬同学做功的功率做功的功率.16.16.某电电水壶的铭牌如图右表所示。某电电水壶的铭牌如图右表所示。（1 1）电水壶在额定电压下工作时的电流是多少？）电水壶在额定电压下工作时的电流是多少？（2 2）此电水壶正常工作）此电水壶正常工作5min5min消耗多少电能？产生的热量是多

28、少？消耗多少电能？产生的热量是多少？（3 3）若实际电压只有）若实际电压只有200V200V，则电水壶的实际功率是多少？，则电水壶的实际功率是多少？龙龙龙龙日牌日牌日牌日牌电电电电水水水水壶壶壶壶型号型号型号型号LRDH9913LRDH9913LRDH9913LRDH9913额额额额定定定定电压电压电压电压220V220V220V220V额额额额定功率定功率定功率定功率1500W1500W1500W1500W最大水量最大水量最大水量最大水量1kg1kg1kg1kg频频频频率率率率50Hz50Hz50Hz50Hz(05)实验题的变化实验题的变化（03年）04年）做测量小灯泡功率的实验，有变阻年）

29、做测量小灯泡功率的实验，有变阻器、开关、导线器、开关、导线(1)1)1)1)在方框中画出电路图下列器材表、电源、在方框中画出电路图下列器材表、电源、在方框中画出电路图下列器材表、电源、在方框中画出电路图下列器材表、电源、小灯泡、滑动小灯泡、滑动小灯泡、滑动小灯泡、滑动.(2)(2)(2)(2)根据电路图，用笔画线连接实物图根据电路图，用笔画线连接实物图根据电路图，用笔画线连接实物图根据电路图，用笔画线连接实物图.(3)(3)(3)(3)实验时电表示数如图所示，试求此时小实验时电表示数如图所示，试求此时小实验时电表示数如图所示，试求此时小实验时电表示数如图所示，试求此时小灯泡的实际功率灯泡的实际功率灯泡的实际功率灯泡的实际功率