531二次根式的加减法(教育精品).ppt
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1、一、观察下列单项式有什么共同特征。一、观察下列单项式有什么共同特征。-a2b 5a2b 2a2b a2b所含字母相同,相同字母的指数也相同。所含字母相同,相同字母的指数也相同。称为同类项称为同类项二、合并同类项的法则二、合并同类项的法则 同类项的系数相加,所得的结果作为系同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。数,字母和字母的指数不变。三、合并同类项三、合并同类项 -a2b +5a2b+2a2b +a2b=7a2b1、观察下列二次根式有什、观察下列二次根式有什么共同特征么共同特征:有点像同类项,各有点像同类项,各组被开方数相同组被开方数相同(1),(2),做一做做一做计算计
2、算:3),经过化简经过化简后,各根后,各根式被开方式被开方数相同。数相同。下列根式又有什么共同特征?下列根式又有什么共同特征?经过化简后,被开方数相同的二次根式,称为经过化简后,被开方数相同的二次根式,称为同同类二次根式类二次根式。下列根式,它们是属于同类二次根式吗?下列根式,它们是属于同类二次根式吗?1)如何识别一组二次根式是否是同类二次根式如何识别一组二次根式是否是同类二次根式?首先要对二次根式进行化简,然后考察根首先要对二次根式进行化简,然后考察根号下的被开方数:被开方数相同的就是同类号下的被开方数:被开方数相同的就是同类二次根式;被开方数不同的就不是同类二次二次根式;被开方数不同的就不
3、是同类二次根式。根式。2)(a0 b0)注意:不是同类二次根式的二次根式同类二次根式的二次根式(如如 与与 )不能合并不能合并1.判断判断:下列计算是否正确下列计算是否正确?为什么为什么?练习练习1、下面给出、下面给出4组根式(其中组根式(其中x0)其中属于同类二次根式的有(其中属于同类二次根式的有()A(1)()(2)B(1)()(3)C(2)()(4)D(3)()(4)B2、下列说法正确的是(、下列说法正确的是()A被开方数不同的两个二次根式一定不被开方数不同的两个二次根式一定不 是同类二次根式;是同类二次根式;D被开方数完全相同的二次根式是同被开方数完全相同的二次根式是同 类二次根式。类
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