林教头风雪山神庙2(教育精品).ppt

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1、林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场 教学目标v能够概括小说的情节能够概括小说的情节v了解主人公林冲的性格变化了解主人公林冲的性格变化v 体会环境描写和细节描写的作用体会环境描写和细节描写的作用教学时间：三课时 第一课时第一课时 施耐庵施耐庵，时期的小说家，时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒水浒是我国文学史上第一部以是我国文学史上第一部以 为题为题材的优秀长篇材的优秀长篇 体小说。体小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义章回章回文学常识开端开端:沧州遇旧沧州遇旧1发展发展:买刀寻仇买刀寻仇2-5密谋陷害密谋陷害过渡过渡:到草料场到草料场6-9出门沽酒出门沽

2、酒高潮结局高潮结局:雪夜报雪夜报仇仇10-12情情节节复复述述情节概括情节概括 1、沧州遇旧沧州遇旧2、买刀寻仇买刀寻仇 3、接管草场、接管草场 4、雪夜复仇雪夜复仇善良安分善良安分委曲求全委曲求全正直刚烈正直刚烈随遇而安随遇而安忍辱求生忍辱求生奋起反抗奋起反抗陆陆谦谦到到来来亲亲闻闻阴阴谋谋不不见见消消耗耗 自心下慢自心下慢情节特点之二伏笔和照应伏笔之一：李小二偷听为林冲买刀寻敌埋下伏笔；伏笔之二：纷纷扬扬的大雪为房屋垮塌埋下伏笔伏笔之三:山神庙为林冲安身听到陆谦的阴谋埋下伏笔伏笔之四：用石头把门堵上为林冲偷听埋下伏笔伏笔之五：买刀为杀陆谦等人埋下伏笔伏笔之六：让林冲接管草料场为陆谦等人设计

3、火烧草料场埋下伏笔第二课时：分析人物形象林冲：善良、安分守己、委善良、安分守己、委曲求全、随遇而安、小心谨曲求全、随遇而安、小心谨慎，由于高衙内的步步紧逼慎，由于高衙内的步步紧逼最终走上了反抗道路的英雄最终走上了反抗道路的英雄好汉形象。好汉形象。林冲被逼上梁山，“逼”主要体现在那些地方？一逼：相国寺里辱娇妻一逼：相国寺里辱娇妻二逼：白虎堂里设奸计二逼：白虎堂里设奸计三逼：野猪林里害性命三逼：野猪林里害性命四逼：火烧草料场断后路四逼：火烧草料场断后路从林冲的遭遇，我们看到了北宋末年怎样的社会现实？从林冲的身上，我们看到了普通百姓想从林冲的身上，我们看到了普通百姓想过安稳的日子的强烈愿望；看到了广

4、大过安稳的日子的强烈愿望；看到了广大百姓的善良与本分，看到了统治阶级贪百姓的善良与本分，看到了统治阶级贪官污吏的卑劣、阴险、毒辣；看到了社官污吏的卑劣、阴险、毒辣；看到了社会的黑暗，人民处境的艰难。因此，只会的黑暗，人民处境的艰难。因此，只有奋起反抗才是唯一的道路，林冲性格有奋起反抗才是唯一的道路，林冲性格的转变，体现了官逼民反的思想。的转变，体现了官逼民反的思想。塑造林冲人物形象的手法语言描写、动作描写、心里语言描写、动作描写、心里描写、描写、细节描写细节描写、环境描写。、环境描写。细节描写及作用细节描写是文学作品对人物的言行举止细节描写是文学作品对人物的言行举止,心理活动及细微事件的情况进

5、行细致而具体心理活动及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法的描写的一种手法.试找出小说中的细节描写，谈谈它们的作用。试找出小说中的细节描写，谈谈它们的作用。（1）开头细致描写了陆虞侯等人鬼开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写关系。这些细节描写推动了故事推动了故事情节的发展情节的发展，引出了李小二给林，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。冲报信，林冲寻敌复仇的情节。（2）林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了将火炭盖了把两扇

6、草场门反拽上锁了。把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有恐怕火盆内有火炭延烧起来火炭延烧起来”，便，便“探半身入去摸时，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才，这才“把把门拽上，锁了门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这，到山神庙里去安身。这些细节描写些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理使情节发展合情合理。（3）林冲进了山神庙，林冲进

7、了山神庙，“入得庙门，再入得庙门，再把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将过来靠了门。过来靠了门。”这个细节描写为下文这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了用手推门，却被石头靠着了”埋下埋下伏笔伏笔，陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话，陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，情的真相，完成了性格上的重大转变完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。看来，这是一个极其重要的细节。（4 4）关于刀枪武器不离身的细节描）关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒写

8、。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有才有“挺着花枪挺着花枪”冲出门去杀死仇人冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，的情节。这个细节描写，既符合林冲既符合林冲禁军教头的身份，表现他细心、谨慎禁军教头的身份，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝的性格特点，又使故事情节天衣无缝。（5 5）关于方向位置的细节描写）关于方向位置的细节描写。关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东15里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙，都

9、是往东走。发生在同一时间的陆虞侯等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。至关重要，使情节发展入情入理。小结小结细节描写的作用：细节描写的作用：1.1.表现人物性格。表现人物性格。2.2.推动情节发展，并使情节推动情节发展，并使情节前后照应。前后照应。环境描写及作用第三课时（1）直接描写风雪 有三处：林冲初到草料场时，写风雪初起：林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。彤云密布，朔风渐起，却早

10、纷纷扬扬卷下一天大雪来。”交代时令、渲染凄冷悲凉氛围，推动情节发展。例：课文是怎样描写大风雪的？起到怎样的作用？例：课文是怎样描写大风雪的？起到怎样的作用？林冲去市井沽酒时，写雪势正大。林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”推动情节发展。离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，看那雪，到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。”渲染出紧张悲壮的氛围，推动情节发展，埋下伏笔。（2）用侧面描写衬托风雪 通过环境描写衬托风雪 例如：写草屋，写草屋，“又被朔风吹撼，摇

11、振得动又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回，林冲沽酒回来，来，“那两间草屋已被风雪压倒了那两间草屋已被风雪压倒了”。写的是草屋，给人。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。的印象却是风很猛，雪很大。（3）通过人的动作、感觉衬托风雪。例如：写林冲在草屋内写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷向了一回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也上盖白布衫也“早有五分湿了早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身把被扯来盖了半截下身”。作者在描。作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。风雪对情节发展的推动作用风雪对情节发展的推动作用 风风 雪雪 隔隔门门 偷偷听听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草草厅厅投投 宿宿 庙庙中中大大 石石 倚倚门门身身 寒寒 沽沽 酒酒小结小结风雪描写的作用：风雪描写的作用：渲染浓重气氛渲染浓重气氛烘托人物形象烘托人物形象推动情节发展推动情节发展 结结合合课课后后练练习习四四及及课课文文结结尾尾一一段段，发发挥挥想想象象，写写一一片片断断，描描述述一一下下林林冲冲夜夜奔奔梁梁山山时时的的情情景景。作作业业布布置置