不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考.docx

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1、不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【一】如何提高执政能力，如今成为各级领导干部的热门话题。 检验各级领导干部的执政能力，很大程度上要看其依法执政的能力和水平，更具体点讲，要看他们行政如何作为。中央关于加强党的执政能力建设的决定，明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。决定中提到，面对新形势新任务，一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大；一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众等问题比较突出。这些影响党的执政成效的问题，是导致执政能力不高的重要原因。决定提出的这

2、些问题，针对性强，需要各级领导干部认真对照检查。实践中，群众对领导干部反映比较多的问题，主要集中在两个方面：其一，行政不作为。一些领导干部既有权力，也有能力，但该管的不管。现实中碰到的许多矛盾和问题，党和国家都有政策规定，但他们就是怕惹麻烦，怕干砸了影响政治前途，所以能躲的就躲，能推的就推。有些干部明明知道有些群众生活很困难，急需政府关心帮助，但他们就是漠不关心，视而不见。这里面有行政效率低下、管理方法落后的问题，但从根本上讲，还是不愿作为、不想作为。其二，行政乱作为。一些领导干部在工作中，不该管的，胡乱插手；该管的，乱管一气。这里既有干部执政的能力和水平问题，也有干部个人的品德问题。比如，不

3、是依法办事，不把手中的权力用到为人民服务上，而是滥用权力，违法行政，甚至以权谋私，走向腐败。责任，重于泰山。这源于使命感，也应属于最基本的职业精神，可是因为少数党员干部责任意识不强、履行职责不力，不作为乱作为给党和国家的事业发展、给人民群众的生命财产安全带来极大损失的重大安全事件仍屡有发生。领导干部执政能力的高低，很大程度上体现在能不能依法行政、科学行政。这其中包括领导干部自己是否守法，其行政作为是否在宪法和法律容许的范围内，能否做到有权必有责，用权受监督，侵权须赔偿，违法要追究，是否从根本上尊重和服从人民群众的意志，是否真正代表了人民群众的利益。很显然，领导干部行政作为与不作为，对执政成效影

4、响很大，群众感受深刻。在其位不谋其政，固然有问题；滥用权力，违法行政，有时候比不作为的危害还要大。在提高执政能力的问题上，决定特别强调科学执政、民主执政、依法执政。事实上，科学执政、民主执政很大程度上要依靠依法执政来体现。因此，行政积极作为、依法作为，把依法执政的问题解决好了，我们所提倡的提高党的执政能力、完成党的执政使命、实现党的执政宗旨就有了坚实的基础，执政能力的提高才能真正实现。治理行政不作为与乱作为的对策主要有以下几方面：一、遏制行政不作为与乱作为，应贯彻有法必依、执法必严，违法必究的治国方略，其核心是严格依法办事，关键是监督检查，建立一套完整的、规范的、自下而上和自上而下的监督检查机

5、制，必须树立法律在国家和社会生活中的绝对权威。要确保法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。确保法律、法规及政策的严肃性、和连续性。二、完善立法，减少法律冲突，拓宽对行政不作为、乱作为行为的治理领域和渠道。其一，应尽快制定统一的行政程序法，明确规定行政行为的实施主体、方式和时效；其二，应对行政主体的设臵、行政职能，行政领导的职责予以立法，对一些特殊行政主体和特殊岗位职责也应以法律的形式予以明确，对于一些需数个行政机关共同履职的，尽可能具体划分各行政机关的职责，或明确职能交叉时各行政机关的职能分工，避免不必要的冲突或重叠；其三，在立法上加强对行政不作为和乱作为的惩治力度

6、，在制定行政法律法规时，增加对行政不作为的处罚条款，明确规定行政机关及有关行政人员不作为乱作为的法律后果；其四，应修改国家赔偿法，明确规定行政不作为乱作为损害应承担赔偿责任；还应修改行政诉讼法，扩大行政不作为的受理范围，规定对行政复议不作为的可以提起行政诉讼。同时应加大监督检查力度，把被动受理行政复议和行政诉讼法与主动检查，主动办案相结合，这样不仅可以解决行政复议，行政诉讼不作为与乱作为的法律救济空白，而且可以敦促行政复议机关通过行政复议，解决一部分行政不作为与乱作为纠纷。三、积极推行集中行使行政处罚权制度目前，我国已有不少城市试行相对集中行使行政处罚权制度，而且取得了一定的实际效果。其具体做

7、法是，将数个有行政执法权的职能交由一个行政机关办理，如成立行政执法大队统一行使，这样可以避免某些工作重叠、推诿、扯皮现象的发生。四、努力提高行政执法人员素质要进一步深化干部人事制度改革、完善公务员制度，强化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育，强化其积极履行行政职责的意识。使法制观念和职业道德内化为行政执法人员的行为准则，切实提高依法行政水平。同时，要建立科学的奖惩制度。对勤于政事，依法行政，政绩突出的工作人员给予适当的精神和物质奖励，并将此作为干部任用、升迁的重要依据。形成一个 能者上；庸者下；劣者罚的行政执法环境。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【二】宣威市双河乡财政所采取五项措

8、施开展不作为、乱作为教育整治工作，切实推进了财务人员转作风、提效能、强服务，促进了三严三实和忠诚干净担当的要求在财政队伍中内化于心、外化于行。一是统一思想、凝聚共识。加强对财政干部的思想教育，让财政干部深刻认识到防治不作为、乱作为的重要性和紧迫性，切实增强防治不作为、乱作为问题的思想自觉和行动自觉。二是推进自查整改。加强对重点领域、重点岗位、重点人员的廉政风险排查，采取个人自查、干部互查等形式，认真开展自查自纠和回头看。对财务工作开展专项检查，对查出和征集到的问题及意见列出问题清单，提出整改措施，落实整改责任。三是推进防控机制建设。对重点领域、重点岗位和重点人员权力运行实施全天候无障碍监管，强

9、化权力运行的制约监督。重点防治财政干部能力不足、动力不足、担当不足等不作为问题，杜绝财务人员不守纪律、有法不依、以权谋私等乱作为问题。四是推进党风、政风和作风建设。严格纪律，对财政干部不作为、乱作为等损害群众利益问题零容忍，坚持正确的用人导向，按照部门权力清单，健全完善部门岗位职责及管理制度，营造良好的干事创业环境。五是密切干群关系，调动干部积极性，提高为民服务意识。切实促进政务公开，及时有效地落实各项财政政策，帮助群众解决困难，接受群众监督。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【三】目前，三严三实专题教育在县处级以上领导干部中开展的如火如荼。此次活动是党的群众路线教育实践活动的延伸，是持

10、续深入推进党的思想政治建设和作风建设而做出的一项重大部署。过去一年，广大党员干部将三严三实的要求体现于党的群众路线教育实践活动中，落实到持之以恒纠正四风行动中，不断取得了作风建设新成效。但是我们也看到活动过后，四风有反弹、作风建设有松动，庸懒散浮拖软、不严不实等问题还不同程度地存在，不作为、慢作为、乱作为的现象依然出现。只有坚决践行三严三实要求，用忠诚、干净、担当的标准要求自己，用三严三实的戒尺规范自己，本着严和实的要求，才能强化问题导向，敢于直面问题，着力解决不严不实的问题。一要严明政治纪律。严格执行政治纪律和政治规矩，维护中央权威，在大是大非面前保持清醒头脑，要经得住各种糖衣炮弹的诱惑，做

11、个让党放心、让人民满意的公仆。二是集中整治、从严问责。坚持严字当头，加强督促检查。对专项整治和问题整改进行明查暗访，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。对发现的负面典型进行集中曝光，加强惩处力度。三是强化督促整改。向群众作出整改承诺，及时公布整改情况。对不作为、慢作为、乱作为问题严重的，要进行党纪政纪处理，并实行一案双查，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任，涉嫌违法犯罪的移送司法机关。开展三严三实专题教育，要在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，紧密结合改革发展实际查找解决不严不实问题。领导干部要每时、每事、每点上从严从实要求自己，让不作为、慢作为、乱作为无处遁

12、形，形成风清气正、团结拼搏、实打实干的良好政治生态。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【四】近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了不作为乱作为作风整顿专项活动。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。不作为乱作为是对生活不积极的一种态度，现就本人自查自纠情况报告如下 ：一、提高认识，从自身做起从教多年，我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提醒自己依法执教，自己的人生才过得有意义。作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，责任重大，使命神圣。在治理慵懒散贪上面，表现在教师工作上就是甘于平庸

13、，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。二、存在问题及具体表现（一）政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，

14、从自身做起的具体行动意识。（二）业务知识掌握得不深不全，业务能力有待进一步加强。具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。三、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工

15、作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行学校制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【五】本学期，我学习了教师不作为、乱作

16、为、慢作为的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，我就存在了少教点知识的心理；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还

17、不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。5、在团

18、结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就是互相学习、互相帮助方面还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。二、改进措施经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想

19、上清醒、坚定；思想信念不动摇，理论要强。切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师不作为，乱作为，慢作为的现象，树立起新型教师的旗帜。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学

20、习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。4、加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解答各种问题，做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。总之，既然选择了教育事业，我就要脚踏实地，勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【六】近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了不作为乱作为作风整顿专项活动。在这次不作为乱作为集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入

21、剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。不作为乱作为是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 ：一、自身存在的主要问题 ：1、作为一名教师，自学意识不够强，没有钻研精神。不善于钻劲和挤劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用没有辛劳，也有苦劳这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。2、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义急用先学不注重

22、知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。3、学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的学习刚过来，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。二、我存在以上问题的主要原因是：1、对现代教育理论和教育法律法规的学习不够深入，致使自己不能很好地依法执教。2、缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。3、在学生管理方面，方法过于

23、简单，缺乏热情，缺乏感情投入。4、缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。三、整改措施通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进：1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。2、与学生多交流，融入到学生的生活与学

24、习中，动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。以上是我对自身不作为乱作为情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考

25、【七】8月21日，区委召开全区党员干部（扩大）会议，集中学习人民日报8月19日头版文章干部不作为、慢作为、乱作为须担责x不容庸懒散。此次学习，是我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部作风建设的重大举措，通过学习，我感触颇深，现就学习谈一点认识及体会。x掀起责任风暴、实施治庸计划 已持续4个多月，席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的慵、懒、散问题，都是为了增强干部责任意识，切实转变干部队伍工作作风，为经济社会不断前进提供坚强保障。庸、懒、散行为，在x被归纳为10种表现：得过且过；工作推进不

26、力；创新能力不强；有令不行、有禁不止；不作为、慢作为、乱作为；业绩平庸；谋人不谋事；纪律涣散；贪图享受；远城区干部走读现象严重。庸、懒、散，小则碍事，大则碍政。现实中，干部队伍中存在的庸、懒、散，是常见病，也是慢病和顽症，须长期用药。 当大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时，最受摧残、最为悲哀的是人民群众。作为一名年轻干部，要引以为戒，时刻提醒自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜绝得过且过；工作推进不力；创新能力不强；有令不行、有禁不止；不作为、慢作为、乱作为；业绩平庸；谋人不谋事；纪律涣散；贪图享受。一是庸政懒政现象正成为中国各地政府着力破解的难题，特别是今年以来，多个省区和城市相继掀起一场治庸

27、治懒治散的官场整肃风暴，一些机关工作人员抱定的不求有功、但求无过思想越来越行不通了。二是开展治庸治懒治散，重点要解决以下方面的问题，在治庸方面，克服平庸作风，重点解决理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感；工作作风漂浮，被动应付；领导干部不认真履行管理职责，机关管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；干部业务素质差，不讲标准、不讲效率，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责，工作质量达不到标准；不研究新情况、新问题，因循守旧等问题。在治懒方面，克服懒惰作风，重点解决没有工作激情，精神状态差；不积极履行职责，只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识；不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖

28、拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下；思想僵化，缺乏改革创新意识，对群众反映的问题不能提出有效的解决措施等问题。在治散方面，克服散漫作风，重点解决组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉；群众意识、服务意识淡薄，作风粗暴，服务态度差，群众满意度低等问题。三是治理慵懒散要提高工作执行力。要提高执行力，就必须树立强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的思想；必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习；必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、品头论足的毛病；必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。广大干部职工必须讲大事、谋大

29、事、办实事，优化作风，务实高效，不断加强学习，针对慵懒散问题提出解决对策，完善自我。我在工作中还存在不少问题，还需要我长期坚持不断的学习，克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，认真整改，从思想上提高党员干部的作风问题，践行科学发展观，让自己从思想上自觉远离慵懒散的坏毛病。 不作为慢作为乱作为学习心得体会范本参考【八】为深入贯彻省委、省政府整治和优化发展环境的总体部署和要求，充分发挥司法行政机关在优化发展环境中的重要职能作用，推动司法行政系统依法行政、依法办事、公正文明执法，促进全省发展整体环境持续优化，我省于近日出台司法行政系统整治和优化发展环境工作实施方案。方案要求，以习近平总书记对

30、龙江全面振兴发展重要讲话精神和对东北地区环境建设的重要批示为指导，认真贯彻落实省委、省政府关于进一步优化全省发展环境的意见，坚持提高行政效能与改进作风相结合、严格行政问责与鼓励干事创业相协调、整治发展环境与优化发展环境相统一，紧密联系司法行政系统环境建设实际，重点整治法律服务行业、监狱戒毒和社区矫正执法领域、各级司法行政机关存在的影响和破坏发展环境的突出问题，强化规则意识和服务理念，努力营造公平公正、文明服务、优质高效的政务环境、市场环境和法治环境。方案确定重点整治任务，要重拳整治法律服务行业服务不优、刁难勒卡问题。严肃查找和治理在律师、公证、司法鉴定、法律援助等法律服务活动中，是否坚持依法办

31、事、公开办事，服务承诺是否落实到位；法律服务窗口单位是否存在推诿扯皮、效率低下，门难进、脸难看、事难办等问题；在办理群众和涉企法律服务事务时，是否存在推脱躲挡、欺蒙群众、吃拿卡要等问题；收费项目、标准是否符合规定，是否存在强行服务收费、搭车收费、收取赞助等问题。律师行业是否存在私自接受委托、收费不办案、办案不尽责等问题；公证行业是否存在违反程序办证、办人情证、假证、错证等问题；司法鉴定行业是否存在鉴定标准不统一、内部管理不规范、监督管理职责不到位等问题；法律援助中心（所）是否存在专款不专用、搞选择性援助、办案敷衍应付等问题；基层司法所是否存在漠视群众矛盾化解诉求，对安置帮教对象歧视、不管不问等

32、问题。同时，要深入整治监狱戒毒和社区矫正等执法领域违规执法、不公不廉问题。严肃查找和治理狱（所）干警教育管理是否到位，六条禁令、六个一律落实是否到位，是否仍然存在打骂、体罚、侮辱、虐待罪犯和戒毒学员的现象，对涉及的违纪干警是否严肃追责；干警是否存在执法不公不廉，徇私枉法，发生监管失职、场所失序等问题；在减刑、假释、暂予监外执行等执法环节，是否存在徇私舞弊、弄虚造假、把关不严、失职渎职等问题。社区矫正监督管理规定是否落实到位，是否存在矫正对象脱管、漏管和虚管等问题。同时，要严肃整治机关工作人员履职不到位、懒政怠政问题。突出治理不作为、慢作为、乱作为。 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页