德国职业教育双元制体系.ppt

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1、德国职业教育双元制体系HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung格罗斯盖劳职业学校格罗斯盖劳职业学校2HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildungHessischeLandesstellefrTechnologiefortbildungHessischeLandesstellefrTechnologiefortbildungHessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung部门部门部门部门职业领域和工作领域职业领域和工作领域学校类型学校类型,机构机构部门1金加工

2、技术职业基础培训年部门2电子技术职业高级中学部门3建筑技术,木工,油漆工专门教育过程部门4经济和管理职业中专部门5经济和管理职业高中部门6食品,健康,护理专门教育过程部门7合作发展合作发展黑森新工艺进修机构黑森新工艺进修机构6HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung学生数目学生数目教育类型教育类型学生学生班级班级职业学校187990职业高中23311职业高级中学30014职业中专29913职业基础培训年524职业准备年393总计总计28021357HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung双元制体

3、系的合作伙伴双元制体系的合作伙伴在双元制职业培训中,职业学校和培训企业共同完成培训委托.8HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung双元制体系中的职业培训双元制体系中的职业培训职业学校职业学校职业学校职业学校(1(1天天天天)办公室办公室办公室办公室(3(3天天天天)车间车间车间车间(3(3天天天天)产品产品产品产品(3(3天天天天)学员学员学员学员在职业学校和企业里培训在职业学校和企业里培训在职业学校和企业里培训在职业学校和企业里培训3 3年年年年!(从申请到结业考试从申请到结业考试从申请到结业考试从申请到结业考试)9HessischeLand

4、esstellefrTechnologiefortbildung培训费用承担培训费用承担国家国家(联邦,州,直辖市)经济经济(手工业作坊和企业)职业学校职业学校跨企业培训跨企业培训企业培训企业培训教师费用教学材料建筑物和设施课程费用专项拨款联邦和州补贴培训师人员费用材料费用培训费用和社会福利费用10HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung共同的培训协议共同的培训协议变化的劳动力市场教育和就业11HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung合作和共同的目标合作和共同的目标理论加深了实操流程理论和实践的

5、结合确保系统化的培训（时间上的，专业上的）有关新技术应用方面的信息接近于生产实际的课堂布置了解不同运行过程共同生成行动能力12HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung双元制体系中的主管方双元制体系中的主管方13HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung联邦部委和研究所联邦部委和研究所联邦教育和研究部联邦教育和研究部校外的职业培训职业进修国际交流链接：www.bmbf.de联邦职教研究所联邦职教研究所职业教育研究职业教育现代化进修方案的研发链接：www.bibb.de14HessischeLande

6、sstellefrTechnologiefortbildung联邦州部委和研究所联邦州部委和研究所文化部文化部普通教育和职业教育职业学院和大学教师培训任务素质拓展研究所文化部长联席会议文化部长联席会议证书和结业的可比较性确定职业学校和职业学院的质量标准提供培训设施，提升知识和文化www.hessen.dewww.kmk.org15HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung行会的任务行会的任务主管方手工业行会工商会咨询企业，学员监控培训实施测试培训协议培训企业培训师培训学员公布考试规章16HessischeLandesstellefrTechnol

7、ogiefortbildung培训企业培训企业17HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung跨企业培训机构跨企业培训机构跨企业培训机构补充和支持手工业企业的培训。从第一学年到第四学年，培训班是职业专门化的实操课。确定适配于技术和经济变化的宽泛的，集成化的培训基准。通常在手工业培训中心进行。手工业行会18HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung职业学校的任务职业学校的任务职业领域：职业领域：金加工技术电子技术建筑技术木工技术经济和管理食品和家庭经济健康护理油漆和装修讲授职业相关的一般学习内容。掌握职

8、业技能和知识，包括车间，实验室，办公专业间和计算机专业间的专业实践技能和知识。准备行会主管的中间考试和结业考试。19HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung教学安排教学安排一周中划分为一到两个教学阶段。有些专业也提供了不同的块状模式。在第一学年（基础阶段）中涉及职业基础知识。其它学年（专业阶段）传授职业特有的能力，知识和技能。周计划周计划周计划周计划公共课公共课德育/外语1政治和经济1宗教/道德1体育1职业学习范围职业学习范围职业相关的课程7选修课选修课120HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildu

9、ng培训职业概览培训职业概览21HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung电子工学习领域（摘录）电子工学习领域（摘录）学习领域学习领域时间分配时间分配第一年第二年第三年1电子系统分析和功能测试802计划和实施电器布线803分析和适配控制系统804装备信息技术系统805确保电能供应和安全性806装置中仪表和组件的分析和测试607装置控制系统编程和实施808选择和集成驱动系统609楼宇技术装置的装配和运行8010能源技术装置的调整和维护10011自动化装置的运行和维护100总计总计32028028022HessischeLandesstellefrT

10、echnologiefortbildung职业学校的教学计划职业学校的教学计划职业学校的教学计划职业学校的教学计划能力发展的目标描述能力发展的目标描述基于教育学选择的内容基于教育学选择的内容23HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung企业的培训大纲企业的培训大纲传授的资质清单传授的资质清单24HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung电工结业考试的结构电工结业考试的结构结业考试第一部分40%复杂的任务工作协议(6,5小时)伴随的交流阶段(大约10分钟)20%书面任务(最多1,5小时)20%结业考试

11、第二部分60%工作协议书面考试变种1：（最多24小时）企业协议包括专业交流30%变种2：（最多14小时）联邦统一的实操任务包括专业交流系统草案12%(1小时45分钟)功能分析和系统分析12%(1小时45分钟)经济和社会6%(45分钟)25HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung职业进修职业进修领导任务工长（自己的企业，培训资格）技术员（企业的领导任务）经营者（企业领导）专业专门化太阳能安装工（奥地利培训需求）风力发电站维修工转业培训26HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung太阳能装配工的进修太

12、阳能装配工的进修生态市场生态市场生态市场生态市场(20(20课时课时课时课时)知识准备知识准备电子技术基础电子技术基础(30课时课时课时课时)知识准备知识准备热能技术基础热能技术基础(30课时课时课时课时)可选根据以前的培训专业模块专业模块1光电光电(40课时课时)专业模块专业模块3热泵热泵(40课时课时)专业模块专业模块2太阳热量太阳热量(40课时课时)太阳能装配工太阳能装配工太阳能装配工太阳能装配工欧洲证书欧洲证书世界认可世界认可27HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung双元制体系中的大学双元制体系中的大学原则上，双元制大学是大学，企业和

13、学生之间的合作。它将成效卓著的双元制培训体系移植到大学教育中。学生入学还要附有与企业签署的实训协议，培训结束后获得两个结业证书。28HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung影片：德国职业教育影片：德国职业教育影片有很多语种，链接：www.bibb.de/filmDeutschEnglischFranzsischSpanischRussischArabischChinesisch29HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung合作国家的教育体系合作国家的教育体系工作任务：工作任务：勾画出您国家职业培训体系的结构说明职业培训的组织机构，相关的研究机构和部委30HessischeLandesstellefrTechnologiefortbildung主题讨论主题讨论非常感谢您认真听讲非常感谢您认真听讲非常感谢您认真听讲非常感谢您认真听讲!结束结束31此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!