氧气的制取(教育精品).ppt
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1、课题课题3 3 制取氧气制取氧气n思考1:我们知道氧气有许多用途,那么我们如何制取氧气呢?观察、填空观察、填空 过氧化氢溶液是一种过氧化氢溶液是一种_色液体;色液体;二氧化锰是一种二氧化锰是一种_色固体粉末;色固体粉末;氯酸钾是一种氯酸钾是一种_色固体物质;色固体物质;高锰酸钾是一种高锰酸钾是一种_色的固体。色的固体。一、实验室制取氧气的方法一、实验室制取氧气的方法 1 1、分解过氧化氢溶液;、分解过氧化氢溶液;2 2、加热氯酸钾固体;、加热氯酸钾固体;3 3、加热高锰酸钾固体。、加热高锰酸钾固体。无无黑黑白白暗紫暗紫过氧化氢:俗名双氧水,在常温下能缓慢过氧化氢:俗名双氧水,在常温下能缓慢分解
2、成水和氧气分解成水和氧气.根据以上的知识我们一起来研究一下根据以上的知识我们一起来研究一下分解过氧化氢溶液制取氧气的实验。分解过氧化氢溶液制取氧气的实验。1、分解过氧化氢溶液制取氧气、分解过氧化氢溶液制取氧气(1 1)在试管中加入)在试管中加入5ml5%5ml5%的过氧化氢溶液,把带火星的的过氧化氢溶液,把带火星的伸入试管,木条是否复燃伸入试管,木条是否复燃(2 2)向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸)向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象入试管,观察发生的现象实验实验编号编号 现象现象 原因原因(1)带火星木条不复燃带火星木条不复燃(2)带火星木条复
3、燃,溶带火星木条复燃,溶液内产生大量气泡。液内产生大量气泡。常温下,过氧化氢缓常温下,过氧化氢缓慢的分解产生水和氧慢的分解产生水和氧气气二氧化锰加速过氧化二氧化锰加速过氧化氢的分解,大量的氧氢的分解,大量的氧气使带火星的木条复气使带火星的木条复燃。燃。文字表达式:文字表达式:过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2H2OO2待上述实验的试管中不再产生气泡时,重待上述实验的试管中不再产生气泡时,重新加入过氧化氢溶液,观察发生的现象?新加入过氧化氢溶液,观察发生的现象?通过观察,我们发现反应现象和实验(2)的反应现象是相同的讨论:讨论:为什么第二次加入过氧化氢溶液后现象为什么第二次
4、加入过氧化氢溶液后现象和前一次是相同的?和前一次是相同的?思考与讨论【思考1】在加入二氧化锰之后,生成了氧气,是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢?过氧化氢+二氧化锰氧气+?【思考2】二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。催化剂“一变”:改变改变其他其他物质的化学反应速率物质的化学反应速率(改变(改变加快)加快)“二不变”:本身的本身的质量质量和和化学性质化学性质都没都没有改变有改变5.5.是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过是否可用其他的
5、物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂氧化氢分解的催化剂?1.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢?2.没有催化剂反应能否进行呢?没有催化剂反应能否进行呢?3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗?在反应进行过程中催化剂参与反应吗?4.MnO2 是催化剂,这种说法对吗是催化剂,这种说法对吗?注意事项:注意事项:1 1、定义中的改变可以是、定义中的改变可以是加快加快反应速率,也可以是反应速率,也可以是减慢减慢反应速反应速率,而率,而不改变生成物的质量不改变生成物的质量。2 2、催化剂反应前后、催化剂反应前后质量质量和和化学性质化学性质不变。不变。3 3、一个反应
6、的催化剂可有多种,如双氧水分解的催化剂,除、一个反应的催化剂可有多种,如双氧水分解的催化剂,除二氧化锰外,还可有硫酸铜溶液、红砖粉末、铁锈等二氧化锰外,还可有硫酸铜溶液、红砖粉末、铁锈等 4 4、催化、催化剂是是针对具体反具体反应而言的,如二氧化而言的,如二氧化锰在在过氧化氧化氢分分解制取氧气解制取氧气时,能,能够起催化作用,是催化起催化作用,是催化剂;但二氧化;但二氧化锰不是所有化学反不是所有化学反应的催化的催化剂。催化剂在化工生产中有重要作用1、下列关于催化剂的叙述中正确的是()A、催化剂都能加快其他物质的反应速率 B、催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变 C、不使用二氧化锰做催化剂,
7、双氧水不分解 D、二氧化锰是催化剂 2、有关催化剂的叙述,不正确的是()A、催化剂在化学反应中起催化作用 B、催化剂能加快化学反应速率,也能使化学反应的速率减慢 C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 D、用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂B D【说明】此反应中,二氧化锰既不是反应物也不是生成物,只是一种催化剂,应算作一个反应条件,所以二氧化锰写在箭头的上方。催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。过氧化氢 水+氧气n n二氧化锰二氧化锰2、加热高锰酸钾制取氧气 文字表达式文字表达式:高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热高锰酸钾制氧气加热高锰酸钾
8、制氧气【实验2-5】如图,连接装置,把少量高锰酸钾装入试管,如图,连接装置,把少量高锰酸钾装入试管,在管口放一团棉花用带导管的塞子塞紧在管口放一团棉花用带导管的塞子塞紧(1)加热试管,用排水法收集一瓶氧气)加热试管,用排水法收集一瓶氧气(2)把带火星的木条伸入集气瓶中,)把带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象观察现象实验编号实验编号现现 象象(1)(2)木条复燃木条复燃加热加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 随着加热,逐渐产生气体随着加热,逐渐产生气体高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气+加热加热思考:二氧化锰在该反应中是思考:二氧化锰在该反应中是 KMnO4 K2M
9、nO4 MnO2 O2暗紫色暗紫色生成物生成物3 3、加热氯酸钾制氧气、加热氯酸钾制氧气氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热思考:二氧化锰在该反应中作思考:二氧化锰在该反应中作 剂,剂,起起 作用作用。KClO3 KCl O2 白色催化催化 催化催化思考:你认为实验室用哪种方法制氧气好?你认为实验室用哪种方法制氧气好?你认为实验室用哪种方法制氧气好?你认为实验室用哪种方法制氧气好?物质制取方案的选择原则:物质制取方案的选择原则:原料经济;操作简单、安全;产品无污染原料经济;操作简单、安全;产品无污染n n用过氧化氢制氧气最好:用过氧化氢制氧气最好:不加热,操作简单不加热
10、,操作简单 过氧化氢过氧化氢n水水 +氧气氧气n二氧化二氧化锰锰氯酸钾氯酸钾n二氧化锰二氧化锰加热加热n氯化钾氯化钾+氧气氧气 高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气n加加热热实验室制氧气通常有三种方法:高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气+加热加热氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰观察下面的化学反应,找出它们的共同特征:共同特征主要有:1、反应物都只有一种,生成物有两种或三种两种或三种 2、都有氧气氧气生成等4、分解反应分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物由一种反应物生成两种
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