生物和生物圈(教育精品).ppt

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1、生物圈是所有生物的家复习要点n1.生物与环境的关系生物与环境的关系 环境影响生物环境影响生物 生物能适应环境生物能适应环境 生物能影响环境生物能影响环境n2.生态系统生态系统 组成组成 类型类型 食物链和食物网食物链和食物网 生态系统的自动调节能力生态系统的自动调节能力生物与环境的关系n一、环境影响生物：一、环境影响生物：非生物因素：阳光、空气、水、温度等非生物因素：阳光、空气、水、温度等 生物因素：捕食、竞争、合作、共生、寄生物因素：捕食、竞争、合作、共生、寄生等生等 n二、生物适应环境二、生物适应环境 生物从形态结构、生活方式上与环境适应生物从形态结构、生活方式上与环境适应n三、生物影响环

2、境三、生物影响环境 练习n1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句，这句诗体现了哪种环境因素对生物的影响？诗体现了哪种环境因素对生物的影响？（）2.在下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确在下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（的是（）A.”万物生长靠太阳万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境，说明生物生存离不开环境 B.“南橘北枳南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影，反映了环境因素对生物性状的影响响 C.叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境 D.“适者生存适者生存”的生物，将永远能适应环境的生物，将永远

3、能适应环境温度温度 D生物与环境的关系小结：生物学的基本观点：小结：生物学的基本观点：1、生物的适应性是普遍存在的、生物的适应性是普遍存在的 2、生物具有与环境相适应的形态、生物具有与环境相适应的形态结构和生活方式结构和生活方式 3、生物与环境是一个整体、生物与环境是一个整体生态系统n1.生态系统的组成生态系统的组成n2.生态系统的类型生态系统的类型n3.食物链和食物网食物链和食物网n4.生态系统的自动调节能力生态系统的自动调节能力生生态态系系统统生生物物部部分分非生物部分非生物部分生产者生产者消费者消费者分解者分解者植物（制造有机物）植物（制造有机物）动物（直接或间接以植物为食）动物（直接或

4、间接以植物为食）细菌、真菌等微生物（细菌、真菌等微生物（如细如细 菌、真菌、腐食性动物菌、真菌、腐食性动物蚯蚓蚯蚓）阳光、土壤、空气、水等阳光、土壤、空气、水等一、生态系统的组成练习n下列描述属于生态系统的是（下列描述属于生态系统的是（）A.天堂湖中的所有生物天堂湖中的所有生物 B.天堂湖中的水生植物和水生动物天堂湖中的水生植物和水生动物 C.天堂湖中的所有鲫鱼天堂湖中的所有鲫鱼 D.天堂湖天堂湖D二.生态系统的类型n1.森林生态系统：森林生态系统：n2.草原生态系统草原生态系统n3.海洋生态系统海洋生态系统n4.淡水生态系统淡水生态系统n5.湿地生态系统：湿地生态系统：n6.农田生态系统：农

5、田生态系统：n7.城市生态系统：城市生态系统：“绿色水库绿色水库”“地球之肾地球之肾”人工生态系统人工生态系统主要生物是人主要生物是人三.食物链和食物网n1.概念：生态系统中消费者与生概念：生态系统中消费者与生产者之间的吃与被吃的关系形成产者之间的吃与被吃的关系形成了食物链。多条食物链交织在一了食物链。多条食物链交织在一起形成食物网。起形成食物网。n2.表示方法：表示方法：练习n下面能正确表示一条食物链的是（下面能正确表示一条食物链的是（）A.草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 B.草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 细菌和细菌和真真 菌菌 C.阳光阳光 草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 D.草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙D草兔狐通过一条食物链，我们还能了解到哪些信息？n草草兔兔狐狐n生物数量：生物数量：n能量级别：能量级别：n每种生物的能量总量：每种生物的能量总量：n有毒物质的传递：有毒物质的传递：生态系统的自动调节能力n生态系统的自动调节能量与生态生态系统的自动调节能量与生态系统的复杂程度有关，越是复杂系统的复杂程度有关，越是复杂的生态系统，调节能力越强。的生态系统，调节能力越强。思考：n一片森林与一片草原相比，谁的一片森林与一片草原相比，谁的自动调节能量更强自动调节能量更强?在保护生态在保护生态系统的过程中，我们该怎么做？系统的过程中，我们该怎么做？