1.2_认识新伙伴 (之二)miss he.ppt

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1、成长记录成长记录在新集体中，我结识了在新集体中，我结识了我印象最深的是我印象最深的是她（他）最吸引我的是她（他）最吸引我的是我希望在天之内，认识我们我希望在天之内，认识我们班所有的同学班所有的同学我打算这样做：我打算这样做：朋友是？在你的生活当中，朋友起在你的生活当中，朋友起着什么作用？着什么作用？1.1.我们为什么要跟别人建立新友谊？我们为什么要跟别人建立新友谊？朋友朋友和和友谊友谊是人生最宝贵的财富是人生最宝贵的财富。（1 1）朋友的作用：）朋友的作用：朋友朋友能能温润温润我们的心田，我们的心田，能能分享分享我们的我们的欢乐，欢乐，能能驱散驱散我们的烦恼，我们的烦恼，能能给给我们支持和力我

2、们支持和力量。量。在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行。在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行。（2 2）友谊的作用：）友谊的作用：友谊，友谊，是是人类一种最美好的人类一种最美好的情感情感；是是人与人与人之间沟通的人之间沟通的桥梁桥梁；是是使人受到鼓舞，获得进使人受到鼓舞，获得进步的步的力量力量。推荐名人名言：推荐名人名言：1.人生是一次漫长的旅行，只有不断结识人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友新的朋友,旅程才不会孤单。旅程才不会孤单。选自选自学会交往学会交往2.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心都很正直的真正的朋友。和心都很正直的真正的朋友。(爱因斯坦

3、爱因斯坦)4.真正的友情真正的友情,是一株成长缓慢的植物。是一株成长缓慢的植物。(华盛顿华盛顿)两位女生，两位男生，一位旁白故事一：故事一：王霞王霞和和沈菲沈菲是好同桌。快放学了，王霞对沈菲是好同桌。快放学了，王霞对沈菲说：说：“小菲，下课了我要去商店买本练习簿。陪我小菲，下课了我要去商店买本练习簿。陪我一起去好吗？一起去好吗？”沈菲说：沈菲说：“好啊，我的笔坏了，我也正想去商好啊，我的笔坏了，我也正想去商店买一支呢。一起去吧，然后我们一起回家。店买一支呢。一起去吧，然后我们一起回家。”王霞说：王霞说：“星期六下午有一场好看的电影，我星期六下午有一场好看的电影，我们一起去看电影吧！们一起去看电

4、影吧！”沈菲说：沈菲说：“星期六下午我得写作业，不然，妈星期六下午我得写作业，不然，妈妈会怪我的。妈会怪我的。”王霞说：王霞说：“那到我家写作业吧，做完作业我们那到我家写作业吧，做完作业我们去看电影。去看电影。”放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，她们一直是很要好的朋友。她们一直是很要好的朋友。下课了，下课了，李文李文在写作业，在写作业，小明小明抱着球走过来对李文抱着球走过来对李文说：说：“喂，李文，踢球去。喂，李文，踢球去。”李文说：李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。你等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都做好了吗？你教我怎么做这一题好

5、吗？的作业都做好了吗？你教我怎么做这一题好吗？小明说：小明说：“数学题啊，我早就做好了，你真是太笨数学题啊，我早就做好了，你真是太笨了，这么简单的题目都不会做。了，这么简单的题目都不会做。”李文说：李文说：“你教我怎么做吧，我实在是想不出来。你教我怎么做吧，我实在是想不出来。”小明说：小明说：“笨蛋！你自己想吧。我们要去踢球了，笨蛋！你自己想吧。我们要去踢球了，我们不和笨蛋玩。我们不和笨蛋玩。”李文说：李文说：“你不告诉我怎么做，还骂我是笨蛋！看你不告诉我怎么做，还骂我是笨蛋！看我怎么教训你。我怎么教训你。”说着说着，李文就要打小明。说着说着，李文就要打小明。小明说：小明说：“你就是笨蛋！看我

6、先教训你！你就是笨蛋！看我先教训你！”李文和小明为了一道数学题而打架，伤害了同学感李文和小明为了一道数学题而打架，伤害了同学感情，从此他们不再是好朋友了。情，从此他们不再是好朋友了。故事二故事二讨论讨论1.1.为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明却不再是好朋友了呢？小明却不再是好朋友了呢？2.2.小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做得对吗？做得对吗？3.3.李文为什么打小明？打人对吗？李文为什么打小明？打人对吗？4.4.为维护同学间的团结，我们应该怎么做？为维护同学间的团结，我们应该怎么做？2.2.什么是真正

7、的友谊？什么是真正的友谊？真正的友谊，是人们在交往中相互真正的友谊，是人们在交往中相互理理解解，相互，相互信任信任的基础上建立起来的亲密的基础上建立起来的亲密情谊情谊。意意 味味 深深 长长让让友友谊谊法法国国作作家家雨雨果果世界上最广阔的东世界上最广阔的东西是海洋，比海洋西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是比天空更宽阔的是人的胸怀。人的胸怀。探究与实践题探究与实践题 著名戏剧家、诺贝尔文学奖获得者肖伯纳，著名戏剧家、诺贝尔文学奖获得者肖伯纳，有一次，在莫斯科街头散步时见到一个非常可有一次，在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。肖伯纳和这个小女孩玩了很久，爱的

8、小女孩。肖伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你的妈回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的肖伯纳一起玩了。妈，今天你和伟大的肖伯纳一起玩了。”小女小女孩也学着大人的口气说：孩也学着大人的口气说：“回去告诉你的妈妈，回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安娜一起玩了。今天你和莫斯科女孩安娜一起玩了。”后来，后来，肖伯纳每次想起这件事，都会感慨万千。肖伯纳每次想起这件事，都会感慨万千。（1 1）肖伯纳感慨的是什么？）肖伯纳感慨的是什么？（2 2）作为中学生，我们应该如何与人交往？）作为中学生，我们应该如何与人交往？（1 1）肖伯纳感慨的是）肖伯纳感慨的是：每

9、个人在人格和法律：每个人在人格和法律地位上都是平等的。地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。在与朋友要原则，是建立和发展友情的前提。在与朋友相处的过程中，应平等对待，不凌弱欺生，相处的过程中，应平等对待，不凌弱欺生，不不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。起别人。（2 2）作为中学生，我们应该：）作为中学生，我们应该：1 1、平等待人是建立和发展友情的前提、平等待人是建立和发展友情的前提 2 2、每个人都有自己的尊严，有独立的思、每个人都有自己的尊严，有独立的思想、愿望和要求，因此应该注

10、意尊重他人想、愿望和要求，因此应该注意尊重他人 两个朋友一起爬山，突然被一条毒蛇挡两个朋友一起爬山，突然被一条毒蛇挡住了路，一个人立即藏到石头后面。另一住了路，一个人立即藏到石头后面。另一位看到毒蛇向自己扑来，已经无路可逃。位看到毒蛇向自己扑来，已经无路可逃。他一把卡住蛇头，和蛇搏斗了近一个小时，他一把卡住蛇头，和蛇搏斗了近一个小时，蛇死了，人也累倒了。他的朋友从石头后蛇死了，人也累倒了。他的朋友从石头后面跑出来，掏出身上的砍刀。大叫着：我面跑出来，掏出身上的砍刀。大叫着：我来帮你！看我的厉害！我有对付毒蛇的办来帮你！看我的厉害！我有对付毒蛇的办法。这人叹了一口气：刚才，我最需要你法。这人叹了

11、一口气：刚才，我最需要你的时候，的时候，你在哪？你在哪？友谊要靠信任与奉献友谊要靠信任与奉献“浇灌浇灌”，朋友之，朋友之间的信任就像一条纽带，把彼此的心拉得间的信任就像一条纽带，把彼此的心拉得更近。真正的朋友彼此奉献，默默付出，更近。真正的朋友彼此奉献，默默付出，不求回报。不求回报。回想一下，你交过哪些损友？回想一下，你交过哪些损友？(只说事例，不能说姓名哦只说事例，不能说姓名哦)（1 1）友谊要靠）友谊要靠真诚与宽容真诚与宽容“播种播种”。（2 2）友谊要靠）友谊要靠平等与尊重平等与尊重“护理护理”。（3 3）友谊要靠）友谊要靠信任与奉献信任与奉献“浇灌浇灌”。（4 4）善交益友，不交损友，

12、乐交诤友。善交益友，不交损友，乐交诤友。3.3.我们应如何在同学中建立新友谊？我们应如何在同学中建立新友谊？一、我们为什么要跟别人建立新友谊？一、我们为什么要跟别人建立新友谊？（1）朋友和友谊是人生最宝贵的财富）朋友和友谊是人生最宝贵的财富（2）朋友能温润我们的心田，分享我们的欢乐，）朋友能温润我们的心田，分享我们的欢乐，驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量（3）在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行）在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行二、我们应如何在同学中建立新的友谊？（重点）二、我们应如何在同学中建立新的友谊？（重点）（1 1）真正的友谊，是人们在交往中相互理解，）真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的相互信任的基础上建立起来的（2 2）友谊要靠）友谊要靠真诚与宽容真诚与宽容“播种播种”（3 3）友谊要靠）友谊要靠平等与尊重平等与尊重“护理护理”（4 4）友谊要靠）友谊要靠信任与奉献信任与奉献“浇灌浇灌”（5 5）我们要）我们要善交益友，不交损友，乐交诤友善交益友，不交损友，乐交诤友