家长必知的五大提分策略PPT讲稿.ppt

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1、家长必知的五大提分策略第1页，共11页，编辑于2022年，星期六对学习的片面看法对学习的片面看法学习是孩子自己的事儿：父母也要帮对忙，学习是孩子自己的事儿：父母也要帮对忙，要花心思；要花心思；好学生是苦学出来的：巧学才能有成绩；好学生是苦学出来的：巧学才能有成绩；只有多花时间学习，才能不被落下：学习成只有多花时间学习，才能不被落下：学习成绩与思考成正比，被动地花时间只能磨灭孩绩与思考成正比，被动地花时间只能磨灭孩子的学习兴趣；子的学习兴趣；过分强调知识的学习：其实学习不好是人的过分强调知识的学习：其实学习不好是人的问题（学习的问题（学习的“料料”是后天打造的）。是后天打造的）。第2页，共11页

2、，编辑于2022年，星期六第一策略：给学习找个理由第一策略：给学习找个理由每个学生都有每个学生都有属于他自己的属于他自己的学习理由！学习理由！听过，看过，感受过。听过，看过，感受过。家庭：多接触喜欢学习的人，多见客观世面家庭：多接触喜欢学习的人，多见客观世面（父母的工作），多跟孩子交流曾触动自己（父母的工作），多跟孩子交流曾触动自己的事。的事。学校：家庭教育力所不及时需要借助学校的学校：家庭教育力所不及时需要借助学校的力量，有思想的老师，引进专家。力量，有思想的老师，引进专家。读书：时代人物。读书：时代人物。专业：价值观澄清。专业：价值观澄清。第3页，共11页，编辑于2022年，星期六第二策略

3、：有本事让自己静下来第二策略：有本事让自己静下来每一个成绩优秀的学生都有很强的抗干扰能每一个成绩优秀的学生都有很强的抗干扰能力。力。家庭：多接触自然，交流时注意语速、语调，家庭：多接触自然，交流时注意语速、语调，多用陈述句，少说多用陈述句，少说“但是但是”、“如果如果”。学校：压力适中，因人而宜。学校：压力适中，因人而宜。读书：散文，心灵鸡汤。读书：散文，心灵鸡汤。专业：心灵静室专业：心灵静室第4页，共11页，编辑于2022年，星期六第三策略：不妄自菲薄，尽力而为第三策略：不妄自菲薄，尽力而为自信心可以让孩子的优秀成绩保持长久。自信心可以让孩子的优秀成绩保持长久。家庭：做得好时夸能力，做不好时

4、想办法。家庭：做得好时夸能力，做不好时想办法。学校：多跟老师反映孩子的优点。学校：多跟老师反映孩子的优点。读书：励志。读书：励志。专业：潜能水杯。（自信来自行动！）专业：潜能水杯。（自信来自行动！）第5页，共11页，编辑于2022年，星期六第四策略：与有想法的人深交第四策略：与有想法的人深交有想法的朋友会让孩子自信、愉悦，有劲头有想法的朋友会让孩子自信、愉悦，有劲头儿。儿。家庭：与外界有适度交流，与孩子做朋友。家庭：与外界有适度交流，与孩子做朋友。学校：在孩子面前多夸老师和同学，让孩子学校：在孩子面前多夸老师和同学，让孩子感到自己生活在一个温暖的集体。感到自己生活在一个温暖的集体。专业：你说我

5、画，三种人。专业：你说我画，三种人。第6页，共11页，编辑于2022年，星期六第五策略：找到适合自己的方法第五策略：找到适合自己的方法每一个优秀的学生都能找到适合自己的巧方每一个优秀的学生都能找到适合自己的巧方法。法。家庭：辅导孩子学习时，多问少讲。家庭：辅导孩子学习时，多问少讲。学校：向老师请教学科的方法。学校：向老师请教学科的方法。读书：学生写的学习方法书。读书：学生写的学习方法书。专业：神秘彩图，鼎字图，同学间交流。专业：神秘彩图，鼎字图，同学间交流。第7页，共11页，编辑于2022年，星期六寒假巧安排寒假巧安排张驰有度：春节期间张驰有度：春节期间5-10天左右的时间以放天左右的时间以放

6、松为主，学习为辅；其他时间以学习为主，松为主，学习为辅；其他时间以学习为主，放松为辅。放松为辅。沟通要点：有规则，顾及孩子的自尊（尤其沟通要点：有规则，顾及孩子的自尊（尤其是在人前）。是在人前）。视野：不要浮于表面。视野：不要浮于表面。交友交友：适当放手，适度引导。：适当放手，适度引导。知识：不同水平、不同程度，方法不同。知识：不同水平、不同程度，方法不同。第8页，共11页，编辑于2022年，星期六安排因人而异安排因人而异首先关注情绪，完善性格：鸿、洁、俊。首先关注情绪，完善性格：鸿、洁、俊。其次关注兴趣：不能太多、太散、没有主线，其次关注兴趣：不能太多、太散、没有主线，靖、涵。靖、涵。最后关

7、注知识：大人讲会，孩子会讲。（例：最后关注知识：大人讲会，孩子会讲。（例：时间的计算，一次函数）时间的计算，一次函数）第9页，共11页，编辑于2022年，星期六让教育变轻松让教育变轻松交给专业的老师交给专业的老师前提条件：了解孩子、了解学习。前提条件：了解孩子、了解学习。学习高手训练（高效率学习专业训练）：来源学习高手训练（高效率学习专业训练）：来源于教育部课题成果，包括学习目标与计划、专于教育部课题成果，包括学习目标与计划、专注的学习能力、学习的自信心、学习兴趣与良注的学习能力、学习的自信心、学习兴趣与良好的知识结构。好的知识结构。训练效果：家长配合的前提下，能够让训练效果：家长配合的前提下

8、，能够让小学生：注意力集中，学习更主动。小学生：注意力集中，学习更主动。初中生：情绪更稳定，成绩提高初中生：情绪更稳定，成绩提高100-300名。名。高中生：高中生：200400名的进步，这是非专业技术难以名的进步，这是非专业技术难以实现的。实现的。第10页，共11页，编辑于2022年，星期六更多学习途径更多学习途径电台：电台：都市广播都市广播（FM99.1）周末）周末11：4012:00学习有道学习有道新闻广播（新闻广播（FM103.3）每天）每天20：30-21：00非常家非常家长会长会（周六王彬老师专题）（周六王彬老师专题）电视：电视：少儿频道每周日少儿频道每周日19：00-19：40非常家长汇非常家长汇天健：家长圈（王彬老师在线）天健：家长圈（王彬老师在线）QQ群：群：182013843 电话：电话：114-全人时代全人时代 第11页，共11页，编辑于2022年，星期六