绿色蝈蝈PPT课件 (2)(教育精品).ppt

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1、猜一猜：猜一猜：大姐天天逛花园，二妹做饭香又甜。大姐天天逛花园，二妹做饭香又甜。三姐织布到天明，四哥弹琴夜黑天。三姐织布到天明，四哥弹琴夜黑天。（猜四种昆虫）（猜四种昆虫）谜底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蝈蝈谜底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蝈蝈大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？介绍事物，必须抓住事介绍事物，必须抓住事物特点进行说明物特点进行说明蝈蝈资料蝈蝈资料1.蝈蝈别名聒聒或蚰子，为昆虫纲，蝈蝈别名聒聒或蚰子，为昆虫纲，直翅目，螽斯科，是集食用、观赏于直翅目，螽斯科，是集食用、观赏于一身的优良昆虫。一身的优良昆虫。2.它食物广泛，它主食蚂蚱、黄粉虫、它食物广泛，它主食蚂蚱、黄粉虫、胡萝卜、菜叶、豆类

2、等。繁殖能力强、胡萝卜、菜叶、豆类等。繁殖能力强、生长快，公母异体，自然交配，一只生长快，公母异体，自然交配，一只母蝈蝈年产卵母蝈蝈年产卵300粒左右，野生环境粒左右，野生环境下，蝈蝈的受精卵需经下，蝈蝈的受精卵需经1-2年的自然年的自然孵化，才能出土成虫。孵化，才能出土成虫。3.蝈蝈为三大鸣虫之一。蝈蝈为三大鸣虫之一。亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。昆虫的故事昆虫的故事：又名又名昆虫记昆虫记，是一部有关昆，是一部有关

3、昆虫的鸿篇巨制，共虫的鸿篇巨制，共十卷十卷。作者以人性。作者以人性观照虫性，整部作观照虫性，整部作品充满了品充满了对生命的对生命的热爱与尊重热爱与尊重。一、检查预习，积累字词篝火 跳跳蹦蹦 狩猎 喧 嚣 窸 窣 喑 哑 静静谧谧 更胜一更胜一筹筹 篡篡夺夺 螽螽斯斯 莴苣莴苣 逃逃窜窜 劫掠劫掠 颚颚 钳钳子子 俘虏俘虏 嗉囊嗉囊 喙喙 吮吮取取gubngshux sxun xioyn ymchucunzhngw jcunji lqinf ls nng hushn姊姊妹妹 贪贪婪婪 撇撇开开 妒忌妒忌 唾唾液液 满满载载而归而归 一年半一年半载载似似的的相相似似哀哀号号号号码码zlnpid j

4、tuzizishshoho词义：喧嚣：喧嚣：窸窣：窸窣：悬殊：悬殊：篡夺篡夺:酷爱：酷爱：贪婪：贪婪：妒忌：妒忌：惊慌失措：惊慌失措：津津有味：津津有味：声音杂乱，不清静。声音杂乱，不清静。象声词，形容细小的摩擦声音。象声词，形容细小的摩擦声音。用不正当的手段夺取（地位和权力）。用不正当的手段夺取（地位和权力）。相差得远。相差得远。非常爱好。非常爱好。贪得无厌（含贬义）贪得无厌（含贬义）对品德才能比自己强的人心怀怨恨。对品德才能比自己强的人心怀怨恨。害怕紧张得不知道该怎么办。害怕紧张得不知道该怎么办。形容有滋味，有趣味。形容有滋味，有趣味。二、快速阅读，感知内容二、快速阅读，感知内容B、请你谈

5、谈进行快速阅读时的经验、请你谈谈进行快速阅读时的经验体会，总结出快速阅读的方法和技体会，总结出快速阅读的方法和技巧。巧。A、快速阅读全文，找找看：文章、快速阅读全文，找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？介绍了蝈蝈哪些方面的特点？别称、外形、叫声、食性等别称、外形、叫声、食性等找中心句，抓关键词找中心句，抓关键词三、再读课文，建立蝈蝈小档案三、再读课文，建立蝈蝈小档案姓名别称外形特长其它习性食物居住蝈蝈蝈蝈浑身嫩绿，侧面有两条淡白色浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。两片大翼轻盈如纱。夜间狂热的狩猎者；夜晚的艺夜间狂热的狩猎者；夜

6、晚的艺术家；笼里的囚犯；蝉的屠夫术家；笼里的囚犯；蝉的屠夫蝉，水果甜食，昆虫，青草，同类蝉，水果甜食，昆虫，青草，同类歌唱；捕蝉歌唱；捕蝉和同伴一起共居和同伴一起共居四、三次速读，探究方法四、三次速读，探究方法 作者在介绍蝈蝈的特点时，主要作者在介绍蝈蝈的特点时，主要用了些什么手法？用了些什么手法？请同学们进行第三次速读，并进行讨论请同学们进行第三次速读，并进行讨论文章介绍事物特点时的两种主要手法：文章介绍事物特点时的两种主要手法：拟人和对比拟人和对比五、写作特色五、写作特色 原文：原文：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身带，

7、身 材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。辞海辞海：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大 ，雄的前翅基部，雄的前翅基部可摩可摩 擦擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥哥哥”。明确：文段是生动平实的说明语言，简明、准确、客观。明确：文段是生动平实的说明语言，简明、准确、客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，既突出了蝈蝈的可爱，又充满了对蝈蝈的喜感情的流露，既突出了蝈蝈的可爱，又充满了对蝈蝈

8、的喜爱之情。爱之情。1 1、文艺笔调，生动传神的语言、文艺笔调，生动传神的语言2 2、拟人手法的运用的好处“窃窃私语”、“津津有味”、“身材优美”、“苗条 匀称”等，使文章自然亲切，增强了可读性，倾注了对蝈蝈浓厚炽热的喜爱之情。3 3、通过比较来写、通过比较来写蝈蝈的好处蝈蝈的好处 既突出了蝈蝈的习性，又说明作者对各种昆虫的习既突出了蝈蝈的习性，又说明作者对各种昆虫的习 性了如指掌。性了如指掌。仔细阅读课文，以小组为单位，讨论下面的问题：（1）绿色蝈蝈的外表有哪些特征？这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。(2)绿色蝈蝈有哪些习性？作者写了蝈蝈的叫声和食性。（3）作者主要写了哪个方面的习性？作者主要写了蝈蝈的食物的习性。六、迁移训练，学以致用六、迁移训练，学以致用请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言看看它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。它非常优美，它穿着一件带白色斑点的黄 色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。例句：例句：长颈鹿长颈鹿