2.金色的草地课件.ppt

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1、2.金色的草地金色的草地我会认钓 拢dio lng我会写耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 比一比，辨一辨钩钩扰扰辫辫要要钓钓拢拢 瓣瓣 耍耍 我会我会读：读：盛开盛开 玩耍玩耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒绒毛毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓钓鱼鱼 观察观察花花瓣瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣 蒲公英蒲公英，多年生，多年生草本植物，叶子草本植物，叶子倒披针形，羽状倒披针形，羽状分裂，花黄色，分裂，花黄色，头状花序，结瘦头状花序，结瘦果，褐色，有白果，褐色，有白色软毛。根茎都色软毛。根茎都可入药。可入药。课文主要讲了什么内容？课

2、文主要讲了什么内容？我们住在乡下，窗前是一大我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候，这片草地蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。就变成金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张一本正经一本正经一本正经：形容很规矩、一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。很庄重的样子。我会说一句话我会说一句话jngjng 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英，给我的蒲公英，给我们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。引人注目：引人注目：引起人的引起人的注意，使人把视线集中注意，使人把视线集中在一点上。在一点上。“我我”先

3、发现了什么，又发现了什么？两次发现先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你有哪些不同，你从中受到了什么启示？从中受到了什么启示？有一天，我起得很早去钓鱼，有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地发现草地并并不是金色的，而是不是金色的，而是绿色绿色的。中午回家的时候，我的。中午回家的时候，我看见草地是看见草地是金色金色的。傍晚的时的。傍晚的时候，草地又变候，草地又变绿了绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。合上。花朵张开时

4、，它是金色的，草花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。花瓣被包住，草地就变成绿色的了。对周围的事物要多观察，多思考。对周围的事物要多观察，多思考。多么多么可爱可爱的的草地！多么草地！多么有趣有趣的蒲公英！从那的蒲公英！从那时起，蒲公英成时起，蒲公英成了我们最喜爱的了我们最喜爱的一种花。它和我一种花。它和我们一起睡觉，和们一起睡觉，和我们一起起床。我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？蒲公英的变化蒲公英的变化时间：时间：草地颜色：草地颜色：花的形状：花的形状：早晨早晨 -中午中午 -傍晚傍晚 绿色绿色-金色金色 -绿色绿色合拢合拢-张开张开 -合拢合拢 从课文的哪些地方从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？蒲公英的有趣？热爱大自然留心观察事物说一说：说一说：生活中什么地方给生活中什么地方给你带来了快乐？用几句你带来了快乐？用几句话表达出快乐的心情及话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。对这个地方的喜爱。