《观察物体二》PPT.ppt

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1、观察物体二执教者：张秋月人教版义务教育课程标准数学四年级下册苦恼苦恼苦恼苦恼开心开心开心开心苦恼苦恼观察观察角度角度同桌合作学习要求同桌合作学习要求1 1、同桌合作，、同桌合作，用用4 4个小正方体搭出这个立体图形；个小正方体搭出这个立体图形；2 2、观察从不同方向看到的形状；、观察从不同方向看到的形状；3 3、把你们观察到的形状在作业纸上画出来。、把你们观察到的形状在作业纸上画出来。二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左

2、面看从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看 从从从从同一方向同一方向同一方向同一方向观察观察观察观察不同的不同的不同的不同的立体图形，所看到的形状立体图形，所看到的形状立体图形，所看到的形状立体图形，所看到的形状可能是可能是可能是可能是相同的相同的相同的相同的，也可能是，也可能是，也可能是，也可能是不同的不同的不同的不同的。三、巩固练习三、巩固练习 这三个立体这三个立体图形图形，从（，从（）看到的形状）看到的形状相同，从（相同，从（）看到的形状不同。）看到的形状不同。三、看一看三、看一看，说一说，说一说。（1）从前面看到的形状是 的有()；看到的形状是 的有()。2、3、51、4、6

3、三、看一看三、看一看，说一说，说一说。（2）从左面看到的形状是 的有（）1、2、4、6三、看一看三、看一看，说一说，说一说。（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。1 1、下面是从不同位置观察同一个物、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，体所看到的图形，请把它摆出来。请把它摆出来。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看四、拓展练习四、拓展练习。问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。2 2、下面是从不同位置观察同一个物、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，体所看到的图形，请把它摆出来。请把它摆出来。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看四、拓展练习四、拓展练习。这节课，你有什么收获这节课，你有什么收获？