2016人教九年级上化学爱护水资源课件.ppt

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1、今年今年3 3月月2222日是第日是第2424届世界水日届世界水日今年世界水日的主题是今年世界水日的主题是我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享），推进最严格水资源管理”。一一：人类拥有的：人类拥有的水水 资资 源源 地球上水的总量估计有地球上水的总量估计有1391018m3地球表面约地球表面约71被被水覆盖着。水覆盖着。有以上资料可知：海洋是一个巨大的有以上资料可知：海洋是一个巨大的“宝库宝库”，蕴藏着如此丰富的化学资源，蕴藏着如此丰富的化学资源，如果把这些化学资源加以利用，那将是如果把这些化学资源加以利用，那将是我们一笔

2、巨大的财富。我们一笔巨大的财富。问题：这些海水能被我们直接利用吗？问题：这些海水能被我们直接利用吗？为什么？为什么？不能。因为海水的含盐量很高，我不能。因为海水的含盐量很高，我们直接利用的是淡水。们直接利用的是淡水。造成淡水危机的原因是什么呢？造成淡水危机的原因是什么呢？一方面人类生活的用水量不断增加一方面人类生活的用水量不断增加另一方面未经处理的废水、废物和生活另一方面未经处理的废水、废物和生活污水任意排放及化肥、农药的不合理施污水任意排放及化肥、农药的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少。的减少。查查看看课课本本7070页页图图4-44-4、图

3、图4-54-5，世世界界、中中国国、我我国国各各地地区区特特别别是是我我省省人人均均水水量量情情况况，看看到到这这些些数数据据。说说一一说说你有什么想法？你有什么想法？淡水少，分布不均。有办法使淡水变多吗？淡水少，分布不均。有办法使淡水变多吗？爱护爱护第二：第二：二：爱护水资源二：爱护水资源（一）节约用水（一）节约用水（二）防止水体污染（二）防止水体污染下面设计了一些问题，考察一下每一位学生对节水的态度，并且可以相互讨论：A自我中心者：我交了水费，用多少水是我自己的事，别人管不着。B生活节俭者：用鱼缸换出来的水浇花，用洗完衣服的水冲厕所，但是不愿意更换滴漏的水龙头。C生活品质追求者：很担心环境

4、污染，最不能容忍停水，但觉得节水主要是节约公共场所用水。D自我封闭者：水费多少钱一吨，不知道，反正很便宜。E自我节制者：节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活质量。你持什么态度呢？你持什么态度呢？如何节约水资源？节约水资源就是提高水的利用率。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。61.93%23.69%12.3%农业和园林改大水漫灌为农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水喷灌、滴灌，分别可节水40%40%和和70%70%以上以上工工业业生生产产设设备备冷水冷水泵泵蓄水池蓄水池冷却塔冷却塔工业用水重复利用示意图工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率

5、从如果全国工业用水均重复利用率从20%提高提高到到40%，每天可节水，每天可节水1.3107t如果一个水龙头每秒钟滴如果一个水龙头每秒钟滴8水水滴，平均滴，平均20滴为滴为1mL，则一昼，则一昼夜滴水夜滴水 千克，一月浪千克，一月浪费水多少费水多少 吨吨。34.561.04在我们日常生活中哪些在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施环节可以采取节水措施？水体污染水体污染指大量指大量污染物污染物质排入水体，超过质排入水体，超过水体的自净能力使水体的自净能力使水质恶化水质恶化，水，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等对人类健康、生活和生产活动等

6、造成损失和威胁的情况造成损失和威胁的情况水水体体污污染染来来源源示示意意图图水体污染种类水体污染种类2.我们应采取哪些措施，我们应采取哪些措施，预防和治理水污染？预防和治理水污染？1.水的污染与大气污染，土壤水的污染与大气污染，土壤污染构成当今世界最严重的社污染构成当今世界最严重的社会问题，请同学们自己归纳总会问题，请同学们自己归纳总结水体污染在工业、农业、人结水体污染在工业、农业、人类生活三方面的来源，并讨论类生活三方面的来源，并讨论分析水体污染带来的危害。分析水体污染带来的危害。我国的我国的“西部大开发西部大开发”工程已经启动，为工程已经启动，为了避免走了避免走“先污染后治理先污染后治理”

7、的弯路，环保的弯路，环保观念和措施应贯穿于西部开发的始终，请观念和措施应贯穿于西部开发的始终，请你根据课本知识结合你的想法谈谈，在西你根据课本知识结合你的想法谈谈，在西部开发过程中，为了避免水被污染，主要部开发过程中，为了避免水被污染，主要应注意哪些方面的问题应注意哪些方面的问题。水污染有三个来源，分别是工业污染、农业污染、生活污染可从这三个方面找到相关措施，如：（1）加强对水质的监测；（2）“工业三废”、生活污水要处理后排放；（3）农业上要合理施用农药、化肥答案为答案为：（1）加强对水质的监测；）加强对水质的监测；（2）“工业三废工业三废”、生活污水要处理后排、生活污水要处理后排放；放；（3

8、）农业上要合理施用农药、化肥）农业上要合理施用农药、化肥假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪如果地球上的水是一缸的话，淡水如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。而现在这一勺水也快被弄脏了。20022002年年8 8月月2929日中华人民共和国日中华人民共和国颁布了颁布了水法水法，中国将走上以，中国将走上以法治水的轨道，谁违反法治水的轨道，谁违反水法水法将受到法律的制裁将受到法律的制裁请同学们用一句话来

9、总结一下今天的内心感请同学们用一句话来总结一下今天的内心感受？受？地球上水储量是丰富的，但可供利用的淡水资地球上水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的。源是有限的。为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水节节约用水，保护水约用水，保护水防治水污染。防治水污染。我们要爱护水资源我们要爱护水资源。节约用水从我做起节约用水从我做起。【练习题一】1.自然界中储水量最多的是（）A.气态淡水B.陆地淡水C.陆地咸水D.海水2.下列叙述正确的是（）A.水是取之不尽用之不竭的自然资源B.水是一种有限的宝贵资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D.雨水是天然蒸馏水，所以

10、是纯净物DB【练习题二】1 1、下列说法正确的是、下列说法正确的是（）（A A）无色透明的水都是纯净物）无色透明的水都是纯净物（B B）冰、水）冰、水共存物是混合物共存物是混合物 （C C）水资源是取之不尽用之不竭的（）水资源是取之不尽用之不竭的（D D）工农）工农业生产中常利用水来溶解物质业生产中常利用水来溶解物质2 2、下列情况一般不会造成河水污染的是（、下列情况一般不会造成河水污染的是（）AA生活污水的任意排放生活污水的任意排放BB放养鱼类放养鱼类CC工业生产中的废渣、废液和废气的任意排放工业生产中的废渣、废液和废气的任意排放DD农业生产中农药、化肥的任意施用农业生产中农药、化肥的任意施

11、用。DB达标检测1.“东明是我家，人人爱护她”下列做法中，符合这一理念的是（）控制工业生产中废气和废水的直接排放；增大绿地面积；开发生产无汞电池；分类回收垃圾生活污水处理后排放禁止含磷洗涤剂的使用合理使用农药和化肥在水库周边兴建造纸厂A全部BCD2.某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中的下列观点错误的是（）A.水的污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源非常丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机DC3.“南水北调”工程已经全面动工。（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是_.（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大

12、原则：先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是（），请你分析该徽记，说出其中一种象征意义。先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：_。先环保后用水。南方水多，北南方水多，北方水少方水少节约水，爱护水，节约水，爱护水，象对待掌上明珠象对待掌上明珠 一样珍惜每一滴水一样珍惜每一滴水D生活污水任意排放生活污水任意排放（不合理使用农药化肥，工业污水不处理任意排放（不合理使用农药化肥，工业污水不处理任意排放)4.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”。请回答下列有关问题：（1）下列用水行为不符合这一主题的是（）A.农业生产中要合理使用农药和化肥B.工业废水和生活污水处理达标后再排放C.将工业冷却水进行循环利用D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（2）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列与水有关的说法正确的是。A.澄清透明的液体就是纯净水B.自来水是纯净物C.水是由氢分子和氧原子组成的D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康不利（3）2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”。我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。请你写出一个在生活中节约用水的措施_。DD洗衣服的水冲厕所（洗菜水浇花）洗衣服的水冲厕所（洗菜水浇花）