幼儿园一日生活常规培训ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能幼儿园一日生活常规北国小小双语艺术幼儿园为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么是幼儿园常规常规,是指日常的规则。幼儿园班级常规管理也就是指:在以班级为单位的这样一个集体环境中,老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等能顺利开展。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目录1、班级一日生活作息安排2、
2、教师、保育员一日生活常规3、班级物品消毒方法4、班级卫生要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 班 级 一 日 生 活 作 息 安 排(中、大班)冬 季(10月份-4月份)夏季(5月份-9月份)时 间内 容时 间内 容7:30-7:50幼儿来园、餐前准备7:30-7:50幼儿来园、餐前准备7:50-8:20早餐环节7:50-8:20早餐环节8:20-9:00区域活动、小结8:20-8:50教学活动9:00-9:15如厕、喝水8:50-9:00盥洗、喝水9:15-9:40教学活动9:00-10:00户外活动9:40-10
3、:00间点10:00-10:20间点10:00-11:00户外活动10:20-11:00区域活动11:00-11:20餐前准备、安静活动11:00-11:20餐前准备、安静活动为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 班 级 一 日 生 活 作 息 安 排(中、大班)冬 季(10月份-4月份)夏季(5月份-9月份)时 间内 容时 间内 容11:20-12:00午餐、散步11:20-12:00午餐、散步12:00-14:00午睡时间12:00-14:15午睡时间14:00-14:30起床、如厕、喝水、间点14:15-14:45
4、起床、如厕、午点、喝水14:30-15:00教学活动14:45-15:15区域活动15:00-15:15盥洗、户外准备15:15-16:15户外活动15:15-16:15户外活动16:15-16:30餐前准备、安静活动16:15-16:30餐前准备、安静活动16:30-17:00晚餐16:30-17:00晚餐17:00-17:30幼儿离园17:00-17:30幼儿离园为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 班 级 一 日 生 活 作 息 安 排(小班)冬 季(10月份-4月份)夏季(5月份-9月份)时 间内 容时 间内 容
5、7:30-7:50幼儿来园、餐前准备7:30-7:50幼儿来园、餐前准备7:50-8:20早餐环节7:50-8:20早餐环节8:20-9:00区域活动、小结8:20-8:40教学活动9:00-9:20如厕、喝水8:40-9:00盥洗、喝水9:20-9:40教学活动9:00-10:00户外活动9:40-10:00间点10:00-10:20间点10:00-11:00户外活动10:20-11:00区域活动11:00-11:20餐前准备、安静活动11:00-11:20餐前准备、安静活动为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 班 级
6、 一 日 生 活 作 息 安 排(小班)冬 季(10月份-4月份)夏季(5月份-9月份)时 间内 容时 间内 容11:20-12:00午餐、散步11:20-12:00午餐、散步12:00-14:00午睡时间12:00-14:15午睡时间14:00-14:30起床、如厕、喝水、间点14:15-14:45起床、如厕、午点、喝水14:30-14:50教学活动14:45-15:15教学活动14:50-15:00盥洗、户外准备15:15-16:15户外活动15:00-16:00户外活动16:15-16:30餐前准备、安静活动16:00-16:30餐前准备、安静活动16:30-17:00晚餐16:30-1
7、7:00晚餐17:00-17:30幼儿离园17:00-17:30幼儿离园为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教师、保育员一 日工作流程时间主班老师配班老师保育员7:30-7:50接待、晨检、入园、餐前准备1、7:20到岗、洗手、正确着装2、晨检:一摸、二看、三问,确定检查重点,做到早发现、早隔离、早治疗(保健医)3、接待家长,了解幼儿前一晚在家情况,将家长交待事宜做好记录4、组织早操,晨间游戏,尊重幼儿的意愿,开展游戏活动5、激发引导幼儿积极参与游戏活动6、指导幼儿放书包及衣物7、指导来得早的幼儿参与照顾植物角等工作*未
8、到岗1、7:20到岗、洗手、正确着装、不带戒指和手链2、开窗通风,清洁班级环境卫生3、准备温度适宜的幼儿饮用水4、餐前准备:消毒餐桌(清-消-清)5、消毒液配置健之素250mg/1L水6、盥洗准备:准备好幼儿用的毛巾、餐巾纸、水杯、卫生纸7、洗手、取早餐注:取餐时,穿工作服,戴帽子,带围裙和盖布,并注意饭菜保温7:50-8:20早餐1、指导幼儿洗手,组织幼儿进餐2、播放进餐音乐3、创造愉快安静的进餐的气氛,餐前餐中不处理任何与进餐无关的问题4、向幼儿介绍饭菜及营养知识,激起幼儿食欲5、培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力6、协助保育老师分餐7、掌握幼儿进食量,指导正确使有用餐具及摆放8、纠正幼
9、儿偏食、挑食,对体弱,肥胖幼儿进餐特别照顾,把握进餐的速度9、进餐时间不得少于20分钟10、提醒幼儿餐后正确摆放餐具、擦嘴、漱口*未到岗1、为幼儿分餐、汤水、粥菜不要从头上经过,保证幼儿进餐安全2、纠正幼儿偏食,挑食,对体弱、肥胖幼儿进餐特别照顾3、培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力4、进餐时间不得少于20分钟5、提醒幼儿餐后正确摆放餐具、擦嘴、漱口为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能时间主班老师配班老师保育员8:20-9:00区域活动1、组织幼儿餐后区域活动2、观察指导各区域内幼儿,做好观察记录(文字或照片)3、记录
10、好当日中午在园需服药幼儿情况4、组织幼儿自由活动1、协助教师组织幼儿安静游戏2、介绍间点名称及营养3、护理幼儿食用间点4、帮助整理幼儿的衣服使其适宜参加户外活动5、准备户外活动的材料和检查场地安全1、餐后管理2、填写厨房当日就餐人数登记3、准备温度适宜的幼儿饮用水4、清理盥洗室、卫生间卫生(地、墙面、水池内外、厕坑内外)5、按标识正确使用卫生洁具(抹布和墩布等)并及时晾晒在通风阳光处待用6、保持地面干燥,防止幼儿滑倒跌伤7、协助教师指导幼儿区域活动,并收拾玩具材料9:00-9:15如厕、喝水9:20(小班)1、活动结束,组织幼儿如厕、洗手,教育并保证安全2、组织幼儿上午的集中饮水,教育并保证幼
11、儿适量、按需、安全饮水1、检查活动场地消除不安全隐患2、协助教师组织活动3、随时关注提醒并帮助幼儿整理服装,活动中加强幼儿健康护理,注意活动量,根据天气冷热及活动强度为幼儿增减衣物4、协助教师教育幼儿按规活动,学会自我保护,不做危险动作5、协助教师活动后清点幼儿人数6、指导幼儿正确收拾活动材料并有序摆放1、关注洗手、如厕幼儿,保证幼儿安全2、教育并保证幼儿适量、按需、安全饮水9:15-9:40教学及游戏活动9:20(小班)1、组织幼儿教学及游戏活动2、以游戏的形势引起幼儿兴趣,为幼儿提供充分动手动脑动口的机会3、培养幼儿良好的学习常规1、播放进餐音乐2、协助教师组织幼儿餐前盥洗、如厕、按需饮水
12、3、正确着装(帽子、围裙)4、不得配带耳环、戒指等5、协助保育老师餐前准备及分餐6、护理幼儿进餐,保证幼儿进餐安全1、清洁、整理、消毒班级物体表面及环境卫生工作,擦试物体表面(包括门把手、书架、地垫,教师工作台等)消毒液配置健之素250mg/1L水,消毒消液滞留物体表面不得少于5-10分钟2、整理来园幼儿衣物及用具教师、保育员一 日 工作流程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能时间主班老师配班老师保育员9:40-10:00间点1、指导幼儿盥洗、如厕2、指导的幼儿食用间点3、指导幼儿餐后用饮用水漱口、送水杯4、指导幼儿穿衣
13、和擦护手霜(秋冬春)5、组织幼儿将餐椅摆放在课桌进餐位置1、协助教师组织幼儿安静游戏2、介绍间点名称及营养3、护理幼儿食用间点4、帮助整理幼儿的衣服使其适宜参加户外活动5、准备户外活动的材料和检查场地安全1、消毒桌面同早餐要求2、取间点3、分发间点4、护理幼儿食用间点5、清洁幼儿间点奶杯,送厨房集中消毒6、冲洗间点餐具7、清洁整理、盥洗室、卫生间卫生(地面、水池内外、厕坑内外)8、按标识正确使用卫生洁具(抹布墩布)9、保持地面干燥,防止幼儿滑倒跌伤10、准备温度适宜的幼儿饮用水10:00-11:00户外活动1、组织有目的有计划活动时间不少于一小时的体育锻炼活动2、活动前合理安排活动内容,保证活
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