2022年中考历史总复习课件：世界近代史-主题十九-近代科学与思想文化-(共28张PPT).ppt

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1、主题十九近代科学与思想文化第一页，编辑于星期六：二点 五分。考点考点一一 近代科学成就近代科学成就 (3 (3年年1 1考考)1.1.牛牛顿顿(英国英国)(1)(1)主要成就：在力学上，牛主要成就：在力学上，牛顿顿建立了完整的力学理建立了完整的力学理论论体体系，其中系，其中“力学三定律力学三定律”也称也称“牛牛顿顿三定律三定律”；在天文学；在天文学上，上，发现发现了了万有引力定律万有引力定律；在数学上，；在数学上，创创建了建了微微积积分分。第二页，编辑于星期六：二点 五分。(2)(2)地位：地位：牛牛顿顿是近代自然科学的奠基人之一，被称是近代自然科学的奠基人之一，被称为为“现现代科学之父代科学

2、之父”。(3)(3)作用：使自然科学从宗教神学束作用：使自然科学从宗教神学束缚缚中解放出来并中解放出来并获获得极大的得极大的发发展，展，为为后来生后来生产领产领域的域的创创造造发发明提供了明提供了坚实坚实的科学理的科学理论论依据。依据。第三页，编辑于星期六：二点 五分。2.2.达达尔尔文文(英国英国)(1)(1)主要成就：主要成就：18591859年，其科学巨著年，其科学巨著物种起源物种起源出版出版提出了提出了“进进化化论论”思想，指出一切物种都是在不断的思想，指出一切物种都是在不断的变变化之化之中，都中，都经历经历了由低了由低级级到高到高级级、由、由简单简单到复到复杂杂的演的演变过变过程。程

3、。还还指出自然界是在指出自然界是在“物物竞竞天天择择，适者生存、，适者生存、优胜优胜劣汰劣汰”的法的法则则中中发发展的。展的。第四页，编辑于星期六：二点 五分。(2)(2)作用：第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻作用：第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，在欧洲乃至整个世界都引起了轰动，了神创论和物种不变论，在欧洲乃至整个世界都引起了轰动，沉重打击了神权统治的根基；在科学和社会领域引发了一场沉重打击了神权统治的根基；在科学和社会领域引发了一场革命。革命。第五页，编辑于星期六：二点 五分。3.3.爱爱因斯坦因斯坦(德国德国)(1)(1)主要成就：主要成就：202

4、0世世纪纪初，提出初，提出相相对论对论。(2)(2)作用：推作用：推动动了整个物理学理了整个物理学理论论的革命，的革命，为为原子原子弹弹的的发发明和原子能的明和原子能的应应用提供了理用提供了理论论基基础础，打开了原子，打开了原子时时代的代的大大门门；揭示了空；揭示了空间间、时间时间的的辩证辩证关系，加深了人关系，加深了人们对们对物物质质和运和运动动的的认识认识。第六页，编辑于星期六：二点 五分。【温馨提示】【温馨提示】科学理论推动技术进步科学理论推动技术进步 (1)(1)牛顿的力学理论成为工业革命产生的理论基础。牛顿的力学理论成为工业革命产生的理论基础。(2)(2)爱因斯坦的相对论推动了原子能

5、的开发与利用，是第三爱因斯坦的相对论推动了原子能的开发与利用，是第三次科技革命产生的理论基础。次科技革命产生的理论基础。第七页，编辑于星期六：二点 五分。【知识小拓】【知识小拓】科学家在社会发展中的作用科学家在社会发展中的作用 (1)(1)推动社会生产力的进步，提高人类生活质量。推动社会生产力的进步，提高人类生活质量。(2)(2)为生产领域的发明创造提供坚实的科学理论依据。为生产领域的发明创造提供坚实的科学理论依据。(3)(3)把人们从封建愚昧中解放出来。把人们从封建愚昧中解放出来。(4)(4)科学家的探索、钻研精神是人类宝贵的精神财富。科学家的探索、钻研精神是人类宝贵的精神财富。第八页，编辑

6、于星期六：二点 五分。考点考点二二 启蒙运启蒙运动动 (3 (3年年2 2考考)1.1.时间时间：17171818世世纪纪。2.2.中心：中心：法国法国。第九页，编辑于星期六：二点 五分。3.3.代表人物及其主代表人物及其主张张(1)(1)伏伏尔尔泰泰：反反对对封建封建专专制制度制制度，主，主张张由开明的君主由开明的君主执执政，政，强强调资产阶级调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作朽，把教皇比作“两只脚的禽两只脚的禽兽兽”，把教士比作，把教士比作“文明文明恶恶棍棍”。(2)(2)卢卢梭梭：强强调调社会契社会契约论约论和和人民主人民主权

7、说权说。(3)(3)孟德斯孟德斯鸠鸠：提出：提出三三权权分立分立原原则则，倡，倡导导天天赋赋人人权权学学说说。第十页，编辑于星期六：二点 五分。4.4.核心思想：理性主义。核心思想：理性主义。5.5.性质：欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想文化运性质：欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动。动。6.6.影响影响(1)(1)对欧洲：为法国大革命准备了批判封建主义的思想武对欧洲：为法国大革命准备了批判封建主义的思想武器，促进了人们思想解放，为新兴的资产阶级在政治上器，促进了人们思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲社会的进步。取代封建贵族提供了有力支援，促进了

8、欧洲社会的进步。第十一页，编辑于星期六：二点 五分。(2)(2)对世界：为美国独立战争提供了锐利的思想武器；为马克对世界：为美国独立战争提供了锐利的思想武器；为马克思主义哲学的创立提供了理论前提；描绘了资本主义政治制度思主义哲学的创立提供了理论前提；描绘了资本主义政治制度的蓝图，奠定了资产阶级革命的思想基础；许多启蒙思想家的的蓝图，奠定了资产阶级革命的思想基础；许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，也促进了这些国家的思名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，也促进了这些国家的思想解放。想解放。第十二页，编辑于星期六：二点 五分。【温馨提示】【温馨提示】18 181919世纪，启蒙思想的实

9、践世纪，启蒙思想的实践 (1)18 (1)18世纪：美国独立战争颁布的独立宣言、法国世纪：美国独立战争颁布的独立宣言、法国大革命颁布的人权宣言；美国大革命颁布的人权宣言；美国17871787年宪法。年宪法。(2)19 (2)19世纪：法国拿破仑颁布民法典、美国南北战争世纪：法国拿破仑颁布民法典、美国南北战争颁布的解放黑人奴隶宣言、俄国颁布的解放黑人奴隶宣言、俄国18611861年改革废除农奴制、年改革废除农奴制、日本明治维新、拉美等国反抗殖民统治，以及我国的戊戌变法、日本明治维新、拉美等国反抗殖民统治，以及我国的戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等。辛亥革命和新文化运动等。第十三页，编辑于星期六：

10、二点 五分。【知识小拓】【知识小拓】思想解放与社会进步的关系思想解放与社会进步的关系 思想解放是社会变革的先导，推动社会进步；经济发展和思想解放是社会变革的先导，推动社会进步；经济发展和社会进步促进人们思想的解放。社会进步促进人们思想的解放。第十四页，编辑于星期六：二点 五分。考点三考点三 近代文化成就近代文化成就 (3 (3年年1 1考考)1.1.文学文学(1)(1)文艺复兴时期英国伟大的戏剧天才莎士比亚，代表作文艺复兴时期英国伟大的戏剧天才莎士比亚，代表作有哈姆雷特罗密欧和朱丽叶威尼斯商人李有哈姆雷特罗密欧和朱丽叶威尼斯商人李尔王等，其作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋尔王等，其作品深

11、刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。习，集中体现了人文主义精神。第十五页，编辑于星期六：二点 五分。(2)(2)俄国最俄国最伟伟大的作家之一大的作家之一列夫列夫托托尔尔斯泰斯泰，代表作有，代表作有战战争与和平争与和平安娜安娜卡列尼娜复活等，卡列尼娜复活等，这这些些作品描写了俄国社会各作品描写了俄国社会各阶层阶层的生活的生活图图景，深刻揭露了景，深刻揭露了1919世世纪纪后期到后期到2020世世纪纪初俄国社会的基本矛盾，列宁称托初俄国社会的基本矛盾，列宁称托尔尔斯泰斯泰为为“俄国革命的俄国革命的镜镜子子”。第十六页，编辑于星期六：二点 五分。2.2.美美术术：荷：荷兰兰画

12、家画家梵高梵高，代表作，代表作向日葵向日葵，运用，运用强强有力有力的笔触和的笔触和强强烈的色彩烈的色彩对对比来表达比来表达对对生活的生活的热爱热爱。3.3.音音乐乐：德国作曲家：德国作曲家贝贝多芬多芬的代表作之一的代表作之一英雄交响曲英雄交响曲，是是为为拿破拿破仑仑所写，所写，这这是一部明确反映重大社会是一部明确反映重大社会题题材的交响材的交响乐乐作品，作品，标标志着他在思想上和志着他在思想上和艺术艺术上的成熟。上的成熟。第十七页，编辑于星期六：二点 五分。【温馨提示】【温馨提示】英雄交响曲的作者是贝多芬，战争与和平英雄交响曲的作者是贝多芬，战争与和平的作者是托尔斯泰，这两部作品都与拿破仑有关

13、。的作者是托尔斯泰，这两部作品都与拿破仑有关。第十八页，编辑于星期六：二点 五分。文艺复兴和启蒙运动的比较文艺复兴和启蒙运动的比较第十九页，编辑于星期六：二点 五分。第二十页，编辑于星期六：二点 五分。第二十一页，编辑于星期六：二点 五分。(2017(2017聊城中考聊城中考)文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。这两次运动有着迈进时期发生的两次重大思想解放运动。这两次运动有着显著的不同，主要体现在显著的不同，主要体现在()A.A.是否肯定人的价值是否肯定人的价值 B.B.是否批判宗教神学是否批判宗教神学C.C.是否规划民主制度

14、是否规划民主制度 D.D.是否促进科技发展是否促进科技发展C C第二十二页，编辑于星期六：二点 五分。1.(20171.(2017河南中考河南中考)“)“理性理性”是启蒙运动的核心，是指人是启蒙运动的核心，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。力。“理性理性”“”“自然法自然法”等是当时思想家们常常挂在嘴边等是当时思想家们常常挂在嘴边的词汇。启蒙思想家热衷的词汇。启蒙思想家热衷“理性理性”一词是由于一词是由于()A.A.自然科学的发展自然科学的发展 B.B.新航路的开辟新航路的开辟C.C.人文主义的出现人文主义的出现 D.

15、D.资本主义兴起资本主义兴起C C第二十三页，编辑于星期六：二点 五分。2.(20172.(2017河南中考河南中考)他是一位英国他是一位英国“戏剧全才戏剧全才”，不论是，不论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。下面属写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。下面属于其作品的是于其作品的是()A.A.威尼斯商人威尼斯商人 B.B.老人与海老人与海C.C.美国的悲剧美国的悲剧 D.D.等待戈多等待戈多A A第二十四页，编辑于星期六：二点 五分。3.(20163.(2016河南中考河南中考)1770)177017801780年间，美洲是整个欧洲的注意力年间，美洲是整个欧洲的注意力中心中

16、心政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是除君主制。下面示意图符合材料观点的是()第二十五页，编辑于星期六：二点 五分。第二十六页，编辑于星期六：二点 五分。4.(20154.(2015河南中考河南中考)“)“当地球在空间运动的时候，为何重当地球在空间运动的时候，为何重物还总会落向地面？什么力量驱使地球转动？什么驱使行物还总会落向地面？什么力量驱使地球转动？什么驱使行星在它们自己的轨道内转动？星在它们自己的轨道内转动？”针对这些问题，牛顿发现针对这些问题，牛顿发现了了()A.A.万有引力定律万有引力定律 B.B.微积分微积分C.C.进化论进化论 D.D.相对论相对论A A第二十七页，编辑于星期六：二点 五分。第二十八页，编辑于星期六：二点 五分。