人眼看不见的光ppt11-苏科版课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、人眼看不见的光二、人眼看不见的光第三章第三章 光现象光现象为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾n太阳光通过太阳光通过三棱镜三棱镜可以分解为哪几种色光可以分解为哪几种色光?红紫为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看小兔的颜色看小兔的颜色n透过纯红的玻璃片观透过纯红的玻璃片观察小兔的图片，会看察小兔的图片，会看到什么样的现象？到什么

2、样的现象？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看小兔的颜色看小兔的颜色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看小兔的颜色看小兔的颜色n透过纯蓝的玻璃片观透过纯蓝的玻璃片观察小兔的图片，会看察小兔的图片，会看到什么样的现象？到什么样的现象？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看小兔的颜色看小兔的颜色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

3、充分发挥中小学图书室育人功能我们看到的世界为什么五彩缤纷？我们看到的世界为什么五彩缤纷？n白光是由多种色光组成的。白光是由多种色光组成的。n白光在一定条件下（如通过三棱镜）会白光在一定条件下（如通过三棱镜）会发生色散现象。发生色散现象。n有色透明的物体只让与其颜色相同的色有色透明的物体只让与其颜色相同的色光通过。光通过。n当白光照射到不透明物体的表面上时，当白光照射到不透明物体的表面上时，物体表面反射的色光与物体的颜色相同。物体表面反射的色光与物体的颜色相同。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考n太阳给人们带来了光和

4、热，但是过于太阳给人们带来了光和热，但是过于强烈的太阳光也会对人体健康造成伤强烈的太阳光也会对人体健康造成伤害，这又是为什么呢？害，这又是为什么呢？n你注意过没有，登山运动员为什么都你注意过没有，登山运动员为什么都要戴特制的黑色眼镜？要戴特制的黑色眼镜？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探究活动1、探测红光外侧的探测红光外侧的热效应热效应 做法：做法：让太阳光透过三棱镜重做色散实验，把温让太阳光透过三棱镜重做色散实验，把温度计玻璃泡分别放在红光以外、可见光区、度计玻璃泡分别放在红光以外、可见光区、紫光以外各不同位置，观

5、察温度计的示数变紫光以外各不同位置，观察温度计的示数变化情况。化情况。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探究活动思考：思考：为了使温度计更加灵敏，可以把温度为了使温度计更加灵敏，可以把温度计的玻璃泡涂成计的玻璃泡涂成 色，这是为什么？色，这是为什么？注意：注意：用来接收色散光谱的光屏应该放在没用来接收色散光谱的光屏应该放在没有阳光直射的地方！有阳光直射的地方！方法方法黑黑为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验记录测温区域测温区域紫光外侧紫光外侧

6、温度计示数温度计示数变化情况变化情况升高升高升高但升高但不明显不明显不升高不升高红光外侧红光外侧可见光区可见光区为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验总结n你观察到不同区域温度计示数有什你观察到不同区域温度计示数有什么变化情况有什么不同？么变化情况有什么不同？n这些现象说明了什么道理？这些现象说明了什么道理？红光外侧可能还有某种看不见的光红光外侧可能还有某种看不见的光n通过事物的各种效应来研究不能直通过事物的各种效应来研究不能直接感知的事物的方法，叫做接感知的事物的方法，叫做转换法转换法方法方法为深入学习习近平新时代中

7、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能可见光与不可见光可见光与不可见光n人眼能感觉到特定频率范围内的光，即人眼能感觉到特定频率范围内的光，即人眼能看到的光，称为可见光人眼能看到的光，称为可见光n人眼无法看见的光称为不可见光人眼无法看见的光称为不可见光概念概念n光谱中红光外侧的不可见光叫做红外光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线，紫光外侧的不可见光叫做紫外线线，紫光外侧的不可见光叫做紫外线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光谱红外线紫外线可见光不可见光 不可见光红 橙 黄 绿

8、 蓝 靛 紫为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外线的特点n红外线具有红外线具有热效应热效应，能使被照射的物体发热，能使被照射的物体发热n太阳太阳的热主要就是通过的热主要就是通过红外线红外线的形式传送的形式传送到地球的到地球的n物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线n一切物体都在不停地向外辐射红外线，不一切物体都在不停地向外辐射红外线，不同温度的物体向外辐射的红外线强度不同同温度的物体向外辐射的红外线强度不同为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精

9、神,充分发挥中小学图书室育人功能红外线的应用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探究活动2 2、探究紫外线的特点、探究紫外线的特点做法：做法：将涂有荧光物质的纸条放在紫光将涂有荧光物质的纸条放在紫光外侧，观察看到的现象外侧，观察看到的现象总结：总结：你看到了什么现象？说明什么道理？你看到了什么现象？说明什么道理？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能紫外线的特点与应用n紫外线最显著的特点就是它能使紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光荧光物质发光n

10、紫外线能紫外线能杀菌杀菌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能紫外线与人类生活n紫外线与人类生活、健康密切相关。适紫外线与人类生活、健康密切相关。适度的紫外线照射有益健康，而过量的紫度的紫外线照射有益健康，而过量的紫外线照射会有损人体健康，所以必须注外线照射会有损人体健康，所以必须注意防护。意防护。n例如：例如：防紫外线面罩防紫外线面罩、防紫外线眼镜防紫外线眼镜、防紫外线伞防紫外线伞等等等等n紫外线与大气臭氧层保护为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

11、9 9月月1616日是国际保护臭氧层日。日是国际保护臭氧层日。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能让我们一起呼吁：让我们一起呼吁：拯救臭氧层，禁止使用氟氯碳化物！拯救臭氧层，禁止使用氟氯碳化物！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学到了什么n可见光与不可见光可见光与不可见光n红外线与紫外线红外线与紫外线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不可见光不可见光 位置位置特性特性应用

12、应用对人的伤害对人的伤害红外线红外线紫外线紫外线热效应热效应荧光效应荧光效应高温伤害高温伤害伤害皮肤和眼伤害皮肤和眼角膜角膜红光红光外側外側紫光紫光外側外側紫外线灯紫外线灯验钞机验钞机红外夜视仪红外夜视仪红外探测器红外探测器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练一练1.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中有哪种光造成的这是由于太阳光中有哪种光造成的（）A.红外线红外线 B.紫外线紫外线 C.可见光可见光 D.以上都不是以上都不是2.下列说法正确的是（下列说法

13、正确的是（）A.所有光人们都能看到所有光人们都能看到 B.紫外线是紫色的紫外线是紫色的 C.不可见光只有红外线和紫外线两种不可见光只有红外线和紫外线两种 D.光实际上是一种电磁波光实际上是一种电磁波BD为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想一想3.市面上出售的小型晶体管激光器，发出的市面上出售的小型晶体管激光器，发出的光是红色的，所以很多人称它为光是红色的，所以很多人称它为“红外线红外线”，你认为这种说法对吗？为什么？，你认为这种说法对吗？为什么？4.验钞机发出的光是淡蓝色的，所以有同学验钞机发出的光是淡蓝色的，所以有同

14、学认为紫外线是淡蓝色的，这种说法是否正认为紫外线是淡蓝色的，这种说法是否正确？为什么？确？为什么？5.人们每隔一段时间总要把衣、被放到太阳人们每隔一段时间总要把衣、被放到太阳下晒一晒，这样有利于健康，根据我们学下晒一晒，这样有利于健康，根据我们学过的物理知识，说说这样做的道理。过的物理知识，说说这样做的道理。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 原来，高山上空气稀薄，山峰上大都积聚了原来，高山上空气稀薄，山峰上大都积聚了千年不化的皑皑自雪白色的东西，反射光线的千年不化的皑皑自雪白色的东西，反射光线的本领特别强，而高山上的

15、太阳光辐射特别强烈本领特别强，而高山上的太阳光辐射特别强烈阳光里包含着大量的阳光里包含着大量的紫外线紫外线和和红外线红外线，眼睛是人，眼睛是人体最灵敏的感光器官，强烈的紫外线和红外线照体最灵敏的感光器官，强烈的紫外线和红外线照射在眼睛的视网膜上，能灼伤视网膜的视觉细胞射在眼睛的视网膜上，能灼伤视网膜的视觉细胞引起视力减退。严重的甚至完全失明。因此，引起视力减退。严重的甚至完全失明。因此，为了保护眼睛，必须戴一副特制的墨镜，这种为了保护眼睛，必须戴一副特制的墨镜，这种墨墨镜的镜片玻璃里加入了能够吸收红外线和紫外线镜的镜片玻璃里加入了能够吸收红外线和紫外线的氧化铁和氧化钴，的氧化铁和氧化钴，墨镜正

16、是用这种特制玻璃配墨镜正是用这种特制玻璃配起来的。起来的。为什么登山运动员都要戴一副黑眼镜为什么登山运动员都要戴一副黑眼镜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能再 见为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能太阳辐射能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外线探测器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能响尾蛇导弹

17、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外线夜视仪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外线摄像（照相）机红外摄像机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能遥控器课外探究：n将各种物品挡在遥控器前，是否还能遥控？n将遥控器指向背后的墙壁，是否还能遥控？n上述现象分别说明了什么？试试看为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

18、室育人功能紫外线灭菌灯为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能紫外线验钞器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能防紫外线眼镜这位科学家在紫外线下进行实验，她戴着防护眼镜，以防紫外线伤害眼睛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能防紫外线面罩电焊时发出的弧光含有大量的紫外线，工人必须戴上特制的防护面具为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分

19、发挥中小学图书室育人功能防紫外线伞炎炎夏日，炎炎夏日，各种防紫外各种防紫外线伞保护人线伞保护人体皮肤免受体皮肤免受紫外线直接紫外线直接照射。照射。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能太阳辐射能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深

20、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外测温仪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外测温仪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红外测温仪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能http:/2003-05-2314:39:38红网图文：北京学生高三复课图文：北京学生高三复课 在校门口检测体温在校门口检测体温5月

21、22日，北京二中的校医在学校门口用红外线测温仪为入校的学生检测体温。当日，北京8万高中三年级学生返回学校上课，准备迎接高考。为了预防非典，北京中小学于4月24日全面停课。红外测温仪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就

22、立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的

23、心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的

24、路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻

25、木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动

26、。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你

27、的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候

28、，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。两个人在一起最重要的，除了交流，还能有什么?除了语言文字，一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式，却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候，你的拥抱只是桎梏

29、，你懂得的时候，一个拥抱胜过了万语千言。如果不想被人评价为太浮躁，那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人，而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘，不是因为他她很帅或很漂亮，也不是因为得不到的就是最好的，而是因为初涉爱河的人异常纯真，没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆，生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制，更要懂得如何品尝!很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑

30、、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深的怀念和铭记，这就是永恒。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直向前。低头不一定全是软弱，有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。慎言谨行，是修已第一事。不自重者是取辱，不自畏者亦是招祸。爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛

31、苦，人也绝不会认识幸福。失恋不可怕，有眼无珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股，还捧在手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样，难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦，一边非要作践你自己。青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。这世间许多事物皆因相信而存在，所以人们亲手捏出了泥菩萨，却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。爱情是一种遇见，要在对的时间遇见对的人，才能成就一段爱情。我不能说一辈子只能爱一个人，这根本不可能。可是一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。龙应台蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺，痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上，没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着，那么你就当清醒;如果你睡着，那么你就当酣睡。如果你在做一件事情，就不应该再考虑其他事。如果你的手在这里，你的思想也应当同时在这里。如果开始行动，就不要犹豫。