1第一节生物变异的来源（2015韦红）(教育精品).ppt

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1、表现型表现型基因型基因型 +环境条件环境条件（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）复习复习:表现型与基因型的关系表现型与基因型的关系生物体性状（表现型）的改变生物体性状（表现型）的改变 生物变异生物变异生物变异生物变异 类型类型不可遗传变异不可遗传变异可遗传变异可遗传变异仅由环境改变引起仅由环境改变引起仅由环境改变引起仅由环境改变引起遗传物质改变引起遗传物质改变引起遗传物质改变引起遗传物质改变引起基因突变基因突变基因重组基因重组染色体畸变染色体畸变不可遗传不可遗传不可遗传不可遗传可遗传可遗传可遗传可遗传学习学习重点重点普通鼠（右）与导入大鼠生长普通鼠（右）与导入大鼠生长激素基因的转基

2、因鼠（左）。激素基因的转基因鼠（左）。=1 1、下面叙述的变异现象，可遗传的是、下面叙述的变异现象，可遗传的是 A A由于水肥充足而造成的小麦粒大粒由于水肥充足而造成的小麦粒大粒 多性状多性状 B B果树修剪后所形成的树冠具有特定果树修剪后所形成的树冠具有特定 的形状的形状 C C用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽得到的果实无籽 D D纯合的黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，纯合的黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，F F2 2代出现黄皱和绿圆豌豆代出现黄皱和绿圆豌豆D基因自由组合基因自由组合导致性状重组导致性状重组新组合类型出现原因？新组合类型出现原因？（遗传物质发生改

3、变）（遗传物质发生改变）第一节第一节 生物变异的来源生物变异的来源可遗传变异可遗传变异基因突变基因突变基因重组基因重组染色体畸变染色体畸变变异变异基因重组基因重组“一母生九仔，连母十个样一母生九仔，连母十个样”，这种个体，这种个体的差异，主要是什么原因产生的的差异，主要是什么原因产生的?一、基因重组一、基因重组1 1、概念、概念:（P76P76）在生物进行在生物进行有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖过程中过程中,控制不同性状的基因控制不同性状的基因（非等位基因）的重新组合，进而产生变异的现象。（非等位基因）的重新组合，进而产生变异的现象。2 2、类型、类型:3 3、意义、意义:（1 1）产生）产

4、生新的基因型新的基因型新的基因型新的基因型，是生物变异的，是生物变异的主要主要主要主要来源来源思考：思考：基因重组能否产生新的基因？基因重组能否产生新的基因？不能，能产生不能，能产生 。（2 2）交叉互换型重组交叉互换型重组：同源染色体的非姐妹染色单体交叉同源染色体的非姐妹染色单体交叉 互换互换 非等位基因重组非等位基因重组（减减减减前期）前期）前期）前期）（涉及基因：非等位基因）（涉及基因：非等位基因）（2 2）生物）生物多样性多样性多样性多样性的重要原因之一的重要原因之一（3 3）为动植物育种和生物进化提供丰富的材料。）为动植物育种和生物进化提供丰富的材料。思考思考:一种具有一种具有202

5、0对对等位基因等位基因（这（这2020对等位基因分别位于对等位基因分别位于2020对对 同源染色体上）的生物进行杂交时，同源染色体上）的生物进行杂交时，F F2 2可能出现的表现型可能出现的表现型 就有就有 种。种。2 22020=1048576=1048576新的基因型新的基因型 +性状的新组合类型性状的新组合类型（3 3）人人 工工 重重 组：组：通过转基因技术实现基因重组通过转基因技术实现基因重组 （1 1）自由组合型重组自由组合型重组：非同源染色体的自由组合：非同源染色体的自由组合 非等位基因重组非等位基因重组（减减减减后期）后期）后期）后期）这种太空南瓜王最大能长到这种太空南瓜王最大

6、能长到200200多公斤。多公斤。生长高峰期，每天能增大生长高峰期，每天能增大5 5公斤。公斤。正常正常绵羊和羊和 短腿安康羊短腿安康羊（中）（中）性状变异实例性状变异实例普通冬瓜普通冬瓜太空冬瓜太空冬瓜（下）（下）白化病白化病白化苗白化苗并指并指并指并指 19101910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。对病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。对病人做血液检查时发现，红细胞在病人做血液检查时发现，红细胞在缺氧时缺氧时缺氧时缺氧时呈镰刀形，呈镰刀形，称称镰刀形细胞贫血症镰刀形细胞贫血症。这样的红细胞容易

7、破裂，使人。这样的红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡患溶血性贫血，严重时会导致死亡.小资料：小资料：正常正常红细胞红细胞镰刀形镰刀形红细胞红细胞为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？请找出两种蛋白的区别。请找出两种蛋白的区别。正常血正常血红蛋白红蛋白异常血异常血红蛋白红蛋白 亮氨酸亮氨酸苏氨酸苏氨酸脯氨酸脯氨酸谷氨酸谷氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸赖氨酸 亮氨酸亮氨酸苏氨酸苏氨酸脯氨酸脯氨酸缬氨酸缬氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸赖氨酸 1956年，英国科学家英格拉姆发现镰刀年，英国科学家英格拉姆发现镰刀形细胞贫血症患者形细胞贫血症患者血红蛋白血红蛋白有异常情况有异常情况。

8、正常人正常人甲甲DNA信使信使RNAG_A G_A氨基酸氨基酸谷氨酸谷氨酸缬氨酸缬氨酸血红蛋白血红蛋白正常正常性状性状正常正常镰刀形细胞镰刀形细胞贫血症贫血症AUGTACTTCAT异常异常异常异常致病的致病的致病的致病的直接直接直接直接原因：原因：原因：原因：。编码链编码链模板链模板链请同学们参照课本请同学们参照课本6969页遗传密码完成表格页遗传密码完成表格GAA血红蛋白异常血红蛋白异常血红蛋白异常血红蛋白异常A-TA-T替换替换替换替换为为为为T-AT-A蛋白质蛋白质基因基因性状性状控制控制控制控制体现体现体现体现那么，这种疾病是由哪种变异方式引起的呢？那么，这种疾病是由哪种变异方式引起的

9、呢？基因突变基因突变基因突变基因突变基因突变究竟基因突变究竟是怎么一回事？是怎么一回事？致病的致病的致病的致病的根本根本根本根本原因：原因：原因：原因：。增增加加缺缺失失1 1、基因突变的概念、基因突变的概念P77P77：替替换换DNADNA分子中发生分子中发生 的缺失、增加或替换，的缺失、增加或替换，而引起而引起 的改变。（核苷酸序列改变）的改变。（核苷酸序列改变）基因结构基因结构二、基因突变二、基因突变碱基对碱基对可以可以1 1个或多个个或多个请思考：请思考：1 1、DNADNA中碱基对的中碱基对的替换替换替换替换，是否一定会引起蛋白质的改变？，是否一定会引起蛋白质的改变？2 2、DNAD

10、NA分子中发生碱基对的替换、增加或缺失，这三种分子中发生碱基对的替换、增加或缺失，这三种情况，哪一种对其控制合成的蛋白质的结构影响最小？情况，哪一种对其控制合成的蛋白质的结构影响最小？模板链模板链模板链模板链替换替换基因中碱基对的基因中碱基对的增加增加导致密码子移位：导致密码子移位：基因基因 mRNAAUG GUA AUC CUA GGG UAA甲硫甲硫氨酸氨酸缬氨缬氨酸酸异亮异亮氨酸氨酸亮氨亮氨酸酸甘氨甘氨酸酸终止终止密码密码氨基酸氨基酸mRNAAUG CGU AAU CCU AGG GUA甲硫甲硫氨酸氨酸精氨精氨酸酸天冬天冬氨酸氨酸脯氨脯氨酸酸精氨精氨酸酸缬氨缬氨酸酸氨基酸氨基酸CGCTA

11、C CAT TAG GAT CCC ATTATG GTA ATC CTA GGG TAA碱基对缺失情况相同碱基对缺失情况相同基因基因mRNAAUG GUA AUC CUA GGG UAA甲硫甲硫氨酸氨酸缬氨缬氨酸酸异亮异亮氨酸氨酸亮氨亮氨酸酸甘氨甘氨酸酸氨基酸氨基酸TAC CAT TAG GAT CCC ATTATG GTA ATC CTA GGG TAA基因中碱基对的基因中碱基对的缺失缺失导致密码子移位：导致密码子移位：mRNAmRNAmRNAmRNAAUG GUA UCC UAG GGU甲硫甲硫甲硫甲硫氨酸氨酸氨酸氨酸缬氨缬氨缬氨缬氨酸酸酸酸丝氨丝氨丝氨丝氨酸酸酸酸氨基酸氨基酸氨基酸氨基酸

12、终止终止终止终止密码密码密码密码缺失缺失3 3、基因突变发生的时间、基因突变发生的时间:（DNADNA复制期）复制期）A.A.有丝分裂间期有丝分裂间期B.B.减数第一次分裂前间期减数第一次分裂前间期体细胞体细胞原始生殖细胞原始生殖细胞（一般不能传给后代（一般不能传给后代【需通过无性繁殖需通过无性繁殖】）（通过受精作用传给后代）（通过受精作用传给后代）例例:人类能遗传的基因突变常发生在人类能遗传的基因突变常发生在 A.A.减数第一次分裂减数第一次分裂 B.B.四分体时期四分体时期 C.C.减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前的间期 D.D.有丝分裂间期有丝分裂间期通常由于通常由于DNADNA复

13、制复制发生发生差错差错导致导致2 2、基因突变原因、基因突变原因:C3 3、基因突变的类型、基因突变的类型:P77:P77致死突变致死突变苯丙酮尿症苯丙酮尿症形态突变：形态突变：生化突变：生化突变：果蝇的红眼突变为白眼果蝇的红眼突变为白眼 苯丙氨酸苯丙氨酸苯丙酮酸苯丙酮酸酪氨酸酪氨酸苯丙氨酸羟化酶苯丙氨酸羟化酶正常人正常人患者患者缺乏苯丙氨酸羟化酶缺乏苯丙氨酸羟化酶（损伤大脑）（损伤大脑）痴呆痴呆镰刀形细胞贫血症镰刀形细胞贫血症其实其实形态突变形态突变和和致死突变致死突变都伴随有特定的生化过都伴随有特定的生化过程改变，因此严格地讲，任何突变都是程改变，因此严格地讲，任何突变都是生化突变生化突变

14、。影响生物的代谢过程，导致某个特定生化功能的改变或丧失。影响生物的代谢过程，导致某个特定生化功能的改变或丧失。导致个体活力下降或死亡导致个体活力下降或死亡主要影响生物的形态结构，可从表现型的明显差异来识别主要影响生物的形态结构，可从表现型的明显差异来识别产生新的基因（等位基因）产生新的基因（等位基因）产生新的基因（等位基因）产生新的基因（等位基因）5 5、基因突变的结果：、基因突变的结果：物理因素物理因素化学因素化学因素生物因素生物因素6 6、引发基因突变的因素、引发基因突变的因素4 4、基因突变的特点：、基因突变的特点：普遍性普遍性（所有生物均可发生）（所有生物均可发生）多方向性多方向性（不

15、定向性）（不定向性）稀有性稀有性（10105 5 10 10-8-8）有害性有害性可逆性可逆性 任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们与环境取得任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们与环境取得 了高度的协调。了高度的协调。显性基因可以突变为隐性基因，隐性基因也可以突变为显性基因显性基因可以突变为隐性基因，隐性基因也可以突变为显性基因自然状态下发生：自发突变自然状态下发生：自发突变人工条件下发生：诱发突变人工条件下发生：诱发突变7 7、基因突变的意义、基因突变的意义产生产生新基因新基因产生产生全新的性状全新的性状是是变异的变异的根本根本来源来源为进化提供了为进化提供了最初最初的原材料。的原材

16、料。基因突变能够产生前所未有的基因突变能够产生前所未有的新基因新基因，从而出现前所未有的从而出现前所未有的新性状新性状。思考：为什么基因突变是变异的思考：为什么基因突变是变异的根本根本来源？来源？变异的变异的主要主要来源是？来源是？基因重组基因重组变异的变异的根本根本来源是？来源是？基因突变基因突变区分区分小结：基因突变小结：基因突变DNA复制复制 正常进行正常进行正常进行正常进行 正常正常DNA发生差错发生差错发生差错发生差错基因中个别基因中个别碱基对碱基对的缺失、增加或替换的缺失、增加或替换 基因结构改变基因结构改变 遗传信息改变遗传信息改变 遗传性状改变遗传性状改变 一定会导致一定会导致

17、一定会导致一定会导致遗传性状改变吗？遗传性状改变吗？遗传性状改变吗？遗传性状改变吗？时间？时间？时间？时间？思考：思考：所有生物都有可能所有生物都有可能发生基因突变吗？发生基因突变吗？whywhy？基因重组呢基因重组呢？原因？原因？原因？原因？主要有丝分裂或减主要有丝分裂或减前的间期前的间期 (真核生物）真核生物）基因突变与基因重组的比较基因突变与基因重组的比较 项目 基因突变 基因重组 区 别 结果 可能性发生范围 意义 联系小结小结新基因新基因新基因新基因有丝分裂间期有丝分裂间期 减减前间期前间期新基因型新基因型新基因型新基因型 减减后期后期 减减四分体时期（前期）四分体时期（前期）变异的

18、变异的根本根本根本根本来源来源变异的变异的主要主要主要主要来源来源很小很小非常普遍非常普遍基因突变是基因重组的基础基因突变是基因重组的基础 时期新性状新性状新性状新性状新组合类型新组合类型新组合类型新组合类型自由组合型自由组合型交叉互换型交叉互换型人工重组（转基因技术）人工重组（转基因技术）所有生物所有生物（包括病毒）（包括病毒）真核生物有性生殖真核生物有性生殖 类型形态突变形态突变生化突变生化突变致死突变致死突变姓名胡一舟姓名胡一舟出生出生19781978年年4 4月月1 1日日智商智商：30 30 重度弱智重度弱智 （正常人的最低（正常人的最低7070）演出自演出自19991999年年1

19、1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出今已演出2020场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。舟舟是先天智力障碍患者舟舟是先天智力障碍患者病因病因：常染色体变异：常染色体变异,比正常比正常人多了一条人多了一条2121号染色体号染色体 (21-(21-三体综合征三体综合征)响誉世界的著名响誉世界的著名“天才天才”音乐指挥家舟舟音乐指挥家舟舟三、染色体畸变三、染色体畸变染色体染色体结构结构变异变异染色体染色体数目数目变异变异1 1、概念：、概念：指生物细胞中染色体在指生物细胞中染色体在数目和结构数目和结构上发生的变

20、化。上发生的变化。2 2、类型：、类型：自然条件自然条件或人为因或人为因素影响下素影响下这种变化在光学显微镜下能观察到吗？这种变化在光学显微镜下能观察到吗？基因重组、基因突变行吗？基因重组、基因突变行吗？3 3、染色体、染色体结构结构变异变异(1)(1)概念：概念：染色体发生染色体发生断裂断裂后，在断裂处发生后，在断裂处发生错误连接错误连接而导致染色体结构不正常的变异。而导致染色体结构不正常的变异。(2)(2)类型：类型：根据染色体断裂后断片连接的发式，分为根据染色体断裂后断片连接的发式，分为4 4种种:(3)(3)结果：结果：使位于染色体上的使位于染色体上的基因的数目和排列顺序基因的数目和排

21、列顺序基因的数目和排列顺序基因的数目和排列顺序 发生改变。通常对生物不利。发生改变。通常对生物不利。（注意：易位发生在（注意：易位发生在 之间）之间）缺失缺失重复重复易位易位猫叫综合症猫叫综合症果蝇棒状眼果蝇棒状眼慢性粒细胞慢性粒细胞白血病白血病多数流产多数流产倒位倒位 非同源染色体非同源染色体？染色体？染色体缺失缺失染色体的某一片段消失染色体的某一片段消失消失消失如：猫叫综合症如：猫叫综合症（5号染色体短臂缺失）号染色体短臂缺失）症状：两眼距离较远，耳症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很患儿哭声轻

22、，音调高，很像猫叫。像猫叫。正常正常患者患者5 5号号5 5号号重复重复:染色体增加了某一片段染色体增加了某一片段重复重复颠颠 倒倒断断 裂裂连连 接接倒位倒位:染色体的某一片段颠倒了染色体的某一片段颠倒了180180o o易位易位:染色体的某一片段移接到染色体的某一片段移接到另一条另一条非非同源染色体上同源染色体上移接移接交叉互换交叉互换染色体易位染色体易位图解图解 区别区别发生于发生于 的的非姐妹染色单体之间非姐妹染色单体之间发生于发生于 之间之间 属于属于 属于属于 在显微镜下在显微镜下在显微镜下在显微镜下交叉互换与染色体易位的区别交叉互换与染色体易位的区别同源染色体同源染色体非同源染色

23、体非同源染色体?变异变异基因重组基因重组染色体结构的变异染色体结构的变异?变异变异不可见不可见可见可见可见？可见？可见？可见？染色体染色体易位易位与与交叉互换交叉互换的辨析的辨析：1、右图中、右图中和和表示发生在常染色体上的变异。表示发生在常染色体上的变异。和和 所表示的变异类型分别属于（所表示的变异类型分别属于（）A基因重组和染色体易位基因重组和染色体易位 B染色体易位和染色体易位染色体易位和染色体易位 C染色体易位和基因重组染色体易位和基因重组 D基因重组和基因重组基因重组和基因重组 交叉互换交叉互换 同源染色体同源染色体之间之间染色体易位染色体易位非同源染色体非同源染色体之间之间A练一练

24、练一练2 2、在果蝇的一条染色体上，正常的染色体、在果蝇的一条染色体上，正常的染色体片段排列顺序为片段排列顺序为123123456789456789，中间的黑点，中间的黑点代表着丝粒，染色体异常的果蝇有如下的代表着丝粒，染色体异常的果蝇有如下的结构：结构：（1 1）123123476589 476589 （2 2）12312346789 46789 （3 3）12312345667894566789请判断以上各种染色体变异的类型。请判断以上各种染色体变异的类型。倒位倒位缺失缺失重复重复4 4、染色体、染色体数目数目变异变异体细胞中体细胞中个别个别个别个别染色体增加或减少。染色体增加或减少。如：

25、如：卵巢发育不全症卵巢发育不全症（缺少一条（缺少一条性染色体）、先天愚型（多一条性染色体）、先天愚型（多一条21号染色体）号染色体）染色体数目是以染色体数目是以染色体组染色体组染色体组染色体组的形式的形式的形式的形式成倍的增加或减少。成倍的增加或减少。如：单倍体或多倍体。如：单倍体或多倍体。(1)(1)概念：概念：生物细胞中染色体数目的增加和减少。生物细胞中染色体数目的增加和减少。(2)(2)类型类型：整倍体变异：整倍体变异：非整倍体变异：非整倍体变异：染色体组染色体组一个染色体组中的染色体形态结构、功能上有何特点？一个染色体组中的染色体形态结构、功能上有何特点？一个染色体组中的染色体形态结构

26、、功能上有何特点？一个染色体组中的染色体形态结构、功能上有何特点？各不相同各不相同 一般一般将二倍体生物将二倍体生物的一个的一个配子配子中的全部染中的全部染色体称为色体称为染色体组染色体组。雄果蝇的染色体组图解雄果蝇的染色体组图解“一般一般”两字该如何理解？两字该如何理解？多数生物体细胞中染色体是两两成对的如何证实？如何证实？一个染色体组中包含了该一个染色体组中包含了该种生物的一整套遗传物质。种生物的一整套遗传物质。雄蜂思考：通常情况下，一个染色体组里存在思考：通常情况下，一个染色体组里存在 吗？吗？等位基因等位基因同源染色体同源染色体染色体组特点：染色体组特点：a.a.染色体形态、大小、功能

27、染色体形态、大小、功能各不相同各不相同 b.b.携带携带控制该生物生长发育的控制该生物生长发育的全套遗传信息。全套遗传信息。X XY Y如：果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组。如：果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组。果蝇的体细胞中含有果蝇的体细胞中含有 染色体组。染色体组。小结小结2 2 个个将一只手比喻成一个染色体组，其中每一个手将一只手比喻成一个染色体组，其中每一个手指代表了形态、大小各不相同的非同源染色体。指代表了形态、大小各不相同的非同源染色体。我们的左右手就代表了两个染色体组。我们的左右手就代表了两个染色体组。我们身边有没有什么可以我们身边有没有什么可以类比成

28、染色体组类比成染色体组的事物呢？的事物呢？抛砖引玉：抛砖引玉：染色体组的其他类比：染色体组的其他类比：例如例如:扑克牌扑克牌 一套金鱼邮票一套金鱼邮票想一想想一想似似1 1个染色体组个染色体组各不相同各不相同共性共性?ABCD例例1 1、某生物正常体细胞的染色体数目为、某生物正常体细胞的染色体数目为8 8条，下图中，条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是表示含有一个染色体组的细胞是C C练一练ABC请判别请判别染色体组染色体组的数目的数目判断原则：判断原则：答案：答案：2、4、1形态相同的染色体的条数形态相同的染色体的条数=染色体组数染色体组数请判别请判别染色体组染色体组的数目的数目1、AA

29、aaa2、AabbccDdee3、RYAB答案：答案：5、2、1判断原则：判断原则：=染色体组数染色体组数同种类型字母个数同种类型字母个数基因型基因型小结：小结：染色体组数的判断方法染色体组数的判断方法1、图形题图形题看看 同源染色体的条数同源染色体的条数2、基因型题基因型题看看 同种类型字母的个数同种类型字母的个数联系：联系：等位基因等位基因、相同基因相同基因位于同源染色体位于同源染色体（AaAa）（AAAA、aaaa）体细胞中的染色体数目是体细胞中的染色体数目是 染色体组的整倍数染色体组的整倍数的个体。的个体。整倍体整倍体包括包括一倍体、一倍体、二倍体、多倍体和单倍体二倍体、多倍体和单倍体

30、。由由受精卵受精卵受精卵受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体叫的个体叫二倍体二倍体。由由受精卵受精卵受精卵受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫以上染色体组的个体叫多倍体多倍体。由由未受精的配子未受精的配子未受精的配子未受精的配子发育而成，体细胞中含有本物发育而成，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫种配子染色体数目的个体叫单倍体单倍体。如：几乎全部动物过半数的高等植物如：几乎全部动物过半数的高等植物如：香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体）如：香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体）、普通小麦（六倍体）、普

31、通小麦（六倍体）如：雄蜂、雄蚁、单倍体小麦如：雄蜂、雄蚁、单倍体小麦整倍体整倍体体细胞中含有单个染色体组的个体叫体细胞中含有单个染色体组的个体叫一倍体一倍体。雄蜂（雄蜂（n）：蜜蜂的卵细胞发育而成。）：蜜蜂的卵细胞发育而成。单倍体小麦（单倍体小麦（3n）：普通小麦（）：普通小麦（6n）的）的花药经离体培养形成的植株。花药经离体培养形成的植株。由由配子配子（精子或卵细胞）发育而成的个体。（精子或卵细胞）发育而成的个体。单倍体单倍体单性繁殖，而非单个单性繁殖，而非单个（一个）染色体组。（一个）染色体组。由由受精卵受精卵发育而来的个体叫做发育而来的个体叫做？小资料：小资料：二倍体、多倍体二倍体、多倍

32、体二倍体、多倍体二倍体、多倍体 单倍体一定是一倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？不一定不一定正常物种四倍体正常物种四倍体单单倍体（含倍体（含2 2个染色体组）个染色体组）1 12 23 34 45 51 12 23 34 45 51 12 23 34 45 51 12 23 34 45 51 1 2 23 34 45 51 1 2 23 34 45 5思考：一倍体和单倍体的区别联系思考：一倍体和单倍体的区别联系？一倍体一定是单倍体吗？一倍体一定是单倍体吗？是是 现有一细胞内含现有一细胞内含3 3个染色体组，我们是应该叫个染色体组，我们是应该叫它三倍体生物的细胞呢，还是单倍体生物的细胞？它三倍体生物

33、的细胞呢，还是单倍体生物的细胞？看发育起点看发育起点二倍体、多倍体二倍体、多倍体单倍体单倍体区区分分1 1、看发育起点、看发育起点2 2、看染色体组数、看染色体组数小结：小结：关键看什么关键看什么？判断下图所示细胞所在的生物是几倍体？判断下图所示细胞所在的生物是几倍体？单倍体或单倍体或四倍体四倍体单倍体或单倍体或三倍体三倍体单倍体或单倍体或二倍体二倍体多倍体的形成原因多倍体的形成原因秋水仙素作用机制：秋水仙素作用机制：抑制纺锤体的形成抑制纺锤体的形成注意：不影响染色体的复制与着丝点的分裂注意：不影响染色体的复制与着丝点的分裂天然：天然：严酷的自然条件、温度急剧变化（低温）严酷的自然条件、温度急

34、剧变化（低温）（北极、沙漠、高山地区）（北极、沙漠、高山地区）人工：人工：利用利用秋水仙素秋水仙素处理植物萌发的处理植物萌发的种子或幼苗种子或幼苗单倍体的形成原因单倍体的形成原因 天然：天然：未受精的卵细胞发育而成未受精的卵细胞发育而成 人工：人工：花药离体培养花药离体培养a a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。只含一个染色体组。请判断：请判断：b b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体

35、。我们可以称它为二倍体或三倍体。c c、单倍体中可以只有一个染色体组，、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组也可以有多个染色体组d d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体（受精卵发育形成的个体）（受精卵发育形成的个体）思考：基因突变与染色体结构变异思考：基因突变与染色体结构变异 有何区别？有何区别？基因突变基因突变 是是碱基对碱基对的缺失、增加或替换的缺失、增加或替换引起基因结构的改变。引起基因结构的改变。染色体结构变异染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）（缺失、重复、倒位、易位）（缺失、重复、倒位、易位）（缺失、重复、倒位、易位）

36、是位于染色体上的是位于染色体上的基因基因的数目的数目和排列顺序发生改变。和排列顺序发生改变。（分子水平的变异）（分子水平的变异）（细胞水平的变异）（细胞水平的变异）可以是一个可以是一个也可以是多个也可以是多个显微镜下可见思考：基因重组中的思考：基因重组中的交叉互换型重组交叉互换型重组 和染色体结构变异中的和染色体结构变异中的易位易位 有何区别有何区别？交叉互换型重组交叉互换型重组 发生在发生在同源染色体同源染色体的非姐妹染色单体之间的非姐妹染色单体之间易位易位 发生在发生在非同源染色体非同源染色体之间之间交叉互换型重组交叉互换型重组易位易位基因突变基因突变基因重组基因重组产生产生 （基因分子结

37、构（基因分子结构改变改变）产生产生新的基因型新的基因型不产生不产生 （基因分子结构基因分子结构不变不变）产生产生新的基因型新的基因型区区别别思考：思考：基因突变和基因重组有什么区别和联系基因突变和基因重组有什么区别和联系?通过基因突变产生通过基因突变产生新基因新基因，为基因重组提供，为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的因重组的基础基础。联系联系新基因新基因新基因新基因细菌等原核生物、病毒具有的变异方式？细菌等原核生物、病毒具有的变异方式？基因突变基因突变判断正误：判断正误：1、单倍体生物的体细胞仅含一个染色体组。、单倍体生物的体细胞

38、仅含一个染色体组。2 2、配子里所含有的染色体就是一个染色体组。、配子里所含有的染色体就是一个染色体组。二倍体二倍体1 1对于细菌、蓝细菌等原核生物来说，对于细菌、蓝细菌等原核生物来说，可遗传的变异不能来源于可遗传的变异不能来源于(多选）多选）A A基因重组基因重组 B B基因突变基因突变 C.C.染色体畸变染色体畸变D.D.环境的影响环境的影响ACD课堂巩固课堂巩固2 2、有一色盲女性和正常男性婚配，生了、有一色盲女性和正常男性婚配，生了一个性染色体一个性染色体为为XXY的的色觉正常的儿子，色觉正常的儿子，请问是怎么回事？请问是怎么回事？雄配子异常雄配子异常(减减异常异常)雌配子异常雌配子异

39、常(减减或减或减异常异常)X Xa aX Xa aX XA AY YX XA AX Xa aY YX Xa aX Xa aY Y？若色觉异常的儿子呢若色觉异常的儿子呢？何种配子异常？何种配子异常？异常发生在何时？异常发生在何时？3 3、如图为有丝分裂后期，图中染色体组数？、如图为有丝分裂后期，图中染色体组数？你是如何辨认的？你是如何辨认的？AAAABBBB四组四组4 4、一种果蝇的基因突变体在、一种果蝇的基因突变体在2121的气温下，的气温下，生活能力很差，但是，当气温上升到生活能力很差，但是，当气温上升到25.5 25.5 时，突变体的生活能力大大提高了。这说明时，突变体的生活能力大大提高了

40、。这说明 、突变是不定向的、突变是不定向的 、突变是随机发生的、突变是随机发生的 、突变的有害或有利取决于环境条件、突变的有害或有利取决于环境条件 、环境条件的变化对突变体都是有利的、环境条件的变化对突变体都是有利的 C5 5、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A A由未受精的卵细胞发育而成的个体由未受精的卵细胞发育而成的个体 B B花药经过离体培养而形成的个体花药经过离体培养而形成的个体 C C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D D普通小麦含普通小麦含6 6个染色体组，个染色体组，4242条染色体，条染色体，它的单倍

41、体含它的单倍体含3 3个染色体组，个染色体组，2121条染色体条染色体6 6、就二倍体而言，下列基因组合中属于配子的是、就二倍体而言，下列基因组合中属于配子的是 A、MMNN B、Mm C、MN D、NnCC香焦香焦无籽西瓜无籽西瓜4n 2n4n 2n3n3n 二倍体的配子中无同源染色体二倍体的配子中无同源染色体无等位基因（无等位基因（B B、D D 项错）或相同基因（项错）或相同基因（A A项错）项错）7 7、上眼睑下垂是一种显性遗传病、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者某一男性患者,其父母正常，请判断这人性状最可能是其父母正常，请判断这人性状最可能是 A.A.伴性遗传伴性遗传 B.B

42、.常染色体遗传常染色体遗传 C.C.基因突变基因突变 D.D.基因重组基因重组8 8、生物变异的根本来源是、生物变异的根本来源是 A A基因重组基因重组 B B染色体数目变异染色体数目变异 C.C.染色体结构变异染色体结构变异 D D基因突变基因突变CD9 9、基因重组发生在、基因重组发生在 A A减数分裂形成配子的过程中减数分裂形成配子的过程中 B B受精作用形成受精卵的过程中受精作用形成受精卵的过程中 C C有丝分裂形成子细胞的过程中有丝分裂形成子细胞的过程中 D D通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中1010、生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建、生物界是千

43、姿百态，多种多样的，这都要建 立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变 异主要来源于异主要来源于 A.A.基因重组基因重组 B.B.基因突变基因突变 C.C.染色体变异染色体变异 D.D.环境变化环境变化AA1111、3n3n（）x 3n x 3n（）3n3n（子代）对吗？（子代）对吗？生生物物变变异异不可不可遗传遗传变异变异可遗可遗传的传的变异变异基因突变基因突变基因重组基因重组染色体畸变染色体畸变结构结构变异变异数目数目变异变异缺失、重复、倒位、易位缺失、重复、倒位、易位个别染色体个别染色体增加或减少增加或减少以染色体组形式以染色体组形式成倍增加或减少成倍增加或减少 小结小结三种可遗传变异分别可发生在哪些生物体内？三种可遗传变异分别可发生在哪些生物体内？（真核生物、原核生物、病毒）（真核生物、原核生物、病毒）自由组合型重组自由组合型重组交叉互换型重组交叉互换型重组人工重组人工重组非整倍非整倍体变异体变异整倍体整倍体 变异变异完完