2《梅岭三章》课件.ppt

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1、2梅岭三章课件 19361936年冬，年冬，梅山梅山被围。被围。余余伤病伤病伏丛莽间伏丛莽间2020余日。余日。虑不得脱，得诗虑不得脱，得诗 三首留三首留衣底。衣底。旋围解旋围解。断头今日意如何？断头今日意如何？创业艰难百战多。创业艰难百战多。此去此去泉台泉台招旧部招旧部旌旗旌旗十万斩十万斩阎罗阎罗。南国南国烽烟烽烟正正十年，十年，此头须向此头须向国门国门悬。悬。后死后死诸君诸君多努力，多努力，捷报捷报飞来当纸钱。飞来当纸钱。投身革命即为家，投身革命即为家，血雨腥风血雨腥风应有应有涯涯。取义成仁取义成仁今日事，今日事，人间遍种人间遍种自由花自由花。梅岭三章梅岭三章 陈毅陈毅 1936 1936

2、年冬，年冬，梅山梅山被围。余伤病伏被围。余伤病伏丛莽丛莽间间2020余日。余日。虑不虑不得脱得脱，得得诗诗 三首留衣三首留衣底。底。旋旋围解。围解。19361936年冬，年冬，梅山梅山被围。余被围。余伤病伤病伏伏丛莽丛莽间间2020余日。余日。虑不得脱虑不得脱，得得诗诗 三三首留衣底。首留衣底。旋旋围解围解。有什么作用？有什么作用？1交代时间、地点、事件交代时间、地点、事件的原因和结果。的原因和结果。2交代了环境、背景。是交代了环境、背景。是“绝命诗绝命诗”3表现了诗人从容、镇定、表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。大义凛然的情怀。断头今日意如何断头今日意如何？创业艰难百战多。创业艰难百战多

3、。此去此去泉台泉台招招旧部旧部旌旗旌旗十万十万斩斩阎罗阎罗。1 第一句有什么作用？第一句有什么作用？2 采用了什么修辞手法采用了什么修辞手法？3“招招”“斩斩”用得好在哪用得好在哪里？里？4表现了诗人什么精神表现了诗人什么精神？联想联想1 总领全诗总领全诗2借代借代 比喻比喻 设问设问3写出了领导者的号召力和革命写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写出了广大士者的浩大声势。写出了广大士兵和作者一样，将与反动派斗兵和作者一样，将与反动派斗争到底。争到底。4直向用刀，更有力量，有气势。直向用刀，更有力量，有气势。更能解心中之恨。更能解心中之恨。5至死不渝，与反动派血战到底至死不渝，与反动派血战

4、到底的精神。的精神。南国南国烽烟烽烟正正十年，十年，此头须向此头须向国门国门悬。悬。后死后死诸君诸君多努力，多努力，捷报捷报飞飞来当纸钱。来当纸钱。1“烽烟烽烟”是什么是什么意思？意思？2 表现了诗人表现了诗人什么精神？什么精神？联想联想 11“烽烟烽烟”借代战争。借代战争。2表现了诗人关心国表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解家命运，盼望祖国解放的精神。放的精神。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。投身革命投身革命即即为家，为家，血雨腥风血雨腥风应有应有涯涯。取义成仁取义成仁今日事，今日事，人间遍种人间遍种自由花自由花。1 采用了什么修辞手法？采用了什么修辞手法？2

5、 表现了作者什么精神？表现了作者什么精神？1 借喻借喻 用典用典2 坚定的革命信念，坚定的革命信念，为实现共产主义甘为实现共产主义甘愿献身的精神。愿献身的精神。1 本课的体裁是什么？本课的体裁是什么？2押的韵脚是什么？押的韵脚是什么？3三首诗抒发感情的侧重点有什三首诗抒发感情的侧重点有什么不同？么不同？4三首诗有什么内在的联系？三首诗有什么内在的联系？1 七言绝句七言绝句 2 uo an ua3 一一 至表现了诗人关心国家命运，盼望至表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。祖国解放的精神。二二至死不渝，与反动派血战到底的精至死不渝，与反动派血战到底的精神。神。三三坚定的革命信念，为实现共产

6、主义坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。甘愿献身的精神。4面对死亡，回忆过去，展望未来。面对死亡，回忆过去，展望未来。表现诗人的革命精神和崇高理想表现诗人的革命精神和崇高理想5前呼后应前呼后应“意如何？意如何？”“今日事今日事”背诵 乌江乌江 李清照李清照生当为人杰，死亦为鬼雄。生当为人杰，死亦为鬼雄。至今死项羽，不肯过江东。至今死项羽，不肯过江东。乌江乌江 李清照李清照生当为人杰，死亦为鬼雄。生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。示儿示儿 陆游陆游 死去原知万事空，死去原知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!