动物在生物圈中的作用1(教育精品).ppt
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1、课题:动物在生物圈中的作用 执教人:杨永平 单位:大方县实验高级中学 时间:2016年10月20日1、生态系统具有哪些组成成分?、生态系统具有哪些组成成分?生产者:植物消费者:动物:分解者:蘑菇2、生产者在生态系统中起什么作用?、生产者在生态系统中起什么作用?绿色植物利用光能把绿色植物利用光能把无机物转换为有机物。无机物转换为有机物。养育着地球上的其他生养育着地球上的其他生物物.动物在自然界中起什动物在自然界中起什么作用呢么作用呢?第三章 在生物圈中动物动物在生物圈中的作用教学目标 1、概括动物在生物圈中的作用;2、通过“建立食物链和食物网”活动,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成
2、员;培养实验探究能力。“狼医生的故事狼医生的故事”北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们经常受到狼的威草原上生活。可是,它们经常受到狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来。的狼,驯鹿的家族繁盛起来。可是,过了一些年,人们发现草原被驯可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?死亡。是什么原因呢?资料科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了。草场不
3、足,草原被破坏,狼之后,种群扩大了。草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难。而且,没有狼的追杀,驯鹿的场不足的困难。而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,因病而死数量增加。运动少了,体质下降,因病而死数量增加。于是,人们又把狼于是,人们又把狼“请请”了回来。了回来。狼还是吃狼还是吃鹿,为了避免让狼捉到,狼一来鹿就跑,在这鹿,为了避免让狼捉到,狼一来鹿就跑,在这种相互竞争中,鹿的数目不但没有减少,反而种相互竞争中,鹿的数目不但没有减少,反而更强壮了。更强壮了。自然界就是这样的奇妙,狼成了鹿的医生了。自然界就是这样
4、的奇妙,狼成了鹿的医生了。动物是生物圈中的消费者长鼻蝙蝠和仙人掌凤蝶的传粉作用 动物直接或间接地以植物动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够摄取的有机物变成自身能够利用的物质,所以动物为消利用的物质,所以动物为消费者。费者。动物的分类(根据食性不同)植食性动物:直接以植物为食。举例:肉食性动物:以其他动物为食。举例:杂食性动物:既以植物又以动物为食。举例:看图说话看图说话:请你说说该漫画有什么含义?我们把生态系统中,各种我们把生态系统中,各种生物的数量和所占的比例生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状总是维持在相对稳定的状态,这种现
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