九年级化学下册《金属资源的利用和保护》(一)课件-人教新课标版.ppt

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1、第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第一页，编辑于星期五：十三点 三十分。课题课题3 3 金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护一一.金属的存在：除少数不活泼的金属如金金属的存在：除少数不活泼的金属如金.银银等有单质形式存在外等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在其余都以化合物形式存在.地壳中含量最多的金属是地壳中含量最多的金属是AlAl二二.铁的冶炼铁的冶炼原料原料.铁矿石铁矿石.焦炭焦炭.石灰石石灰石现象现象:红色的红色的FeFe2 2OO3 3变黑变黑.同时产生同时产生使石灰水变浑浊的气体使石灰水变浑浊的气体FeFe2 2OO3 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=

2、2Fe+3CO2 2高温高温第二页，编辑于星期五：十三点 三十分。三三.在在实际生产时实际生产时,所用的原料或产物一般都含有所用的原料或产物一般都含有杂质杂质,在计算用料时和产量时在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题应考虑到杂质问题例例1:1:用用1000t1000t含含FeFe2 2OO3 38080的赤铁矿石的赤铁矿石,理论上可理论上可以炼出含以炼出含Fe 96 Fe 96 的生铁多少的生铁多少t t例例2:2:实验室用实验室用5g5g不纯的不纯的ZnZn与足量的稀与足量的稀HClHCl反响得到反响得到0.1gH2,0.1gH2,那么样品中那么样品中ZnZn的质量分数是多少的质量分数是多

3、少?第三页，编辑于星期五：十三点 三十分。二二.金属的腐蚀和防护金属的腐蚀和防护人们采取了许多措施，但人们采取了许多措施，但每年全世界因生锈而损失每年全世界因生锈而损失的铁约的铁约 占世界年产量的占世界年产量的四四分之一！分之一！如何防锈？如何防锈？第四页，编辑于星期五：十三点 三十分。不生锈不生锈 不生锈不生锈 生锈生锈a.a.枯燥空气中枯燥空气中b.b.浸没在水中浸没在水中c.c.潮湿空气中潮湿空气中研究性学习研究性学习:铁的生锈过程铁的生锈过程请思考请思考.哪种条哪种条件下件下,铁最易生铁最易生锈锈?为什么为什么?第五页，编辑于星期五：十三点 三十分。铁生锈的实质：铁与空气中的氧气铁生锈

4、的实质：铁与空气中的氧气.水蒸气等发生水蒸气等发生化学反响的过程。化学反响的过程。铁锈的成份很复杂铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁主要为氧化铁FeFe2 2OO3.3.xHxH2 2OO铁制品锈蚀的条件铁制品锈蚀的条件:(1)(1)要有能够发生反响的物质要有能够发生反响的物质(2)(2)反响物要能相互接触反响物要能相互接触(3)(3)生成物不会对反响起障碍作用生成物不会对反响起障碍作用研究性学习:铁的生锈过程第六页，编辑于星期五：十三点 三十分。金属的防护金属的防护(1)(1)隔绝开空气或氧气隔绝开空气或氧气 (2)(2)隔绝开水隔绝开水思考讨论答复：采用哪些措施可防止铁思考讨论答复：采用哪些措

5、施可防止铁的锈蚀？例如自行车钢圈、链条齿轮、的锈蚀？例如自行车钢圈、链条齿轮、大杠的防锈方法及医用器械等的防锈方大杠的防锈方法及医用器械等的防锈方法。法。具体方法具体方法:1.“:1.“穿外衣穿外衣加一层保护膜如：加一层保护膜如：刷油漆、涂油、电镀、致密的氧化膜刷油漆、涂油、电镀、致密的氧化膜 2.“2.“打强心针打强心针在铁中参加其它金属改变其在铁中参加其它金属改变其内部结构，如：制成不锈钢内部结构，如：制成不锈钢第七页，编辑于星期五：十三点 三十分。归纳小结归纳小结同学们，现在你能告同学们，现在你能告诉我，是什么原因使诉我，是什么原因使我变成这个样子了？我变成这个样子了？我今后应如何保护自

6、我今后应如何保护自己？己？我生病了，我现在浑我生病了，我现在浑身起色斑，身上有小身起色斑，身上有小孔，我这是怎么了孔，我这是怎么了第八页，编辑于星期五：十三点 三十分。2.金属资源保护怎样保护金属资源呢?一.防止金属的腐蚀二.金属的回收与利用三.有方案,合理地开采矿物,严 禁不顾国家利益的乱采矿 第九页，编辑于星期五：十三点 三十分。知识实践知识实践反响练习反响练习铁可以拉制成铁丝，是因为它具有铁可以拉制成铁丝，是因为它具有_性；铁锅性；铁锅可以用来炒菜，是因为铁是可以用来炒菜，是因为铁是_的导体。的导体。要完成要完成FeFeFeSO4FeSO4的转化，可以让铁和的转化，可以让铁和_和和_发生

7、置换反响。发生置换反响。盛入在油罐车内的石油产品振荡时可产生静电，容易引盛入在油罐车内的石油产品振荡时可产生静电，容易引起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，是利用了是利用了铁具有铁具有_的性质。的性质。钢铁生锈，实际上是铁、钢铁生锈，实际上是铁、_ _ _等物质相互等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反响。防止铁制品生锈，作用，发生一系列复杂的化学反响。防止铁制品生锈，最常用的方法是最常用的方法是_。第十页，编辑于星期五：十三点 三十分。知识实践知识实践反响练习反响练习 在以下条件下，铁最容易生锈的是在以下条件下，铁最容易生锈的是 A.A.有氧气存在

8、有氧气存在 B.B.有水存在有水存在 C.C.在潮湿空气中在潮湿空气中 D.D.外表有油污外表有油污以下有关使用铁器时的本卷须知中，正确的选项是以下有关使用铁器时的本卷须知中，正确的选项是 A.A.防止接触枯燥的空气防止接触枯燥的空气 B.B.能盛放盐酸能盛放盐酸C.C.不能盛放硫酸铜溶液不能盛放硫酸铜溶液 D.D.防止接触潮湿空气防止接触潮湿空气 第十一页，编辑于星期五：十三点 三十分。知识实践知识实践探究性学习作业探究性学习作业 我校的栅栏是铁条焊接在一起的，但使用我校的栅栏是铁条焊接在一起的，但使用一段时间后就会生锈，为了使它有比较长的一段时间后就会生锈，为了使它有比较长的使用寿命，需要

9、采取防锈措施。使用寿命，需要采取防锈措施。你的假设：铁栅栏生锈的原因你的假设：铁栅栏生锈的原因 、。你的方案：针对这些原因，可采取以下措你的方案：针对这些原因，可采取以下措施。施。第一步：第一步：。第二步：第二步：。第三步：第三步：。第十二页，编辑于星期五：十三点 三十分。知识实践知识实践探究性作业探究性作业方案一方案二方案三主要步骤和方法防锈材料成本估算施工人力成本估算有效防锈期估计综合评价优劣排序探探 究究 方方 案案 优优 劣劣第十三页，编辑于星期五：十三点 三十分。练习稳固1.请说出铁有哪些主要的物理性质；2.请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜溶液反响的化学方程式，并注明反响类型；1.一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4溶液中，过一段时间后取出铁钉，洗净枯燥后称其质量为12g。请计算生成的Cu的质量为多少？课后练习第十四页，编辑于星期五：十三点 三十分。