一年级看图说话训练ppt课件.ppt

《一年级看图说话训练ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级看图说话训练ppt课件.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看图写话为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能常见的句式练习三素句：三素句：谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么四素句：四素句：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么五素句：五素句：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么时间？谁？什么时间

2、？谁？在哪里？干什么？在哪里？干什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小朋友们，记住哦，小朋友们，记住哦，完整的句子通常有完整的句子通常有时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件这四个部分。这四个部分。有有时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件这四个部分的句子这四个部分的句子就叫四素句就叫四素句。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看句子回答问题看句子回答问题放学后，小明在教室里扫地。放学后，小明在教室里扫地。在什么时候（时间）：在

3、什么时候（时间）：在什么地方（地点）：在什么地方（地点）：这个句子写出了谁（人物）：这个句子写出了谁（人物）：他在干什么（事情）：他在干什么（事情）：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能妈妈星期天在厨房里做饭。妈妈星期天在厨房里做饭。秋天，小朋友在果园里摘果子。秋天，小朋友在果园里摘果子。上午，爸爸带我到花果山玩。上午，爸爸带我到花果山玩。半夜，灰太狼在森林里做陷阱。半夜，灰太狼在森林里做陷阱。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新

4、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

5、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能语文课上，小明语文课上，小明 在教室里在教室里 读书。读书。时间时间

6、 谁谁什么地方什么地方干什么干什么为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你会写吗？你会写吗？Its So Easy 太简单了！太简单了！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么结果怎样结果怎样为

7、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 下午放学后，小明在路上看到一位老奶奶摔倒下午放学后，小明在路上看到一位老奶奶摔倒了，马上跑过去把老奶奶扶起来，老奶奶夸小明是了，马上跑过去把老奶奶扶起来，老奶奶夸小明是个好孩子。个好孩子。时间时间谁谁什么地方什么地方 干什么干什么 结果怎样结果怎样为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 看图说说：什么时间，图上有谁，在哪儿干什么，结果怎样？然后写下来。有的有的有的有的还有的还有的为深入学习习近平新时代中国特色社会主

8、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！标点符号儿歌标点符号儿歌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能题目空四格题目空四格开头空两格开头空两格，？！。单独占一格单独占一格为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1、写作时一定要注意格式，、写作时一定要注意格式，题目空四格题目空四格，开开头空两格。头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。3、写

9、完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符号加上正确的标点符号，标点标点单独占一格单独占一格。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读，检查语句是否通顺，检查语句是否通顺连贯。连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 时间时间:地点地点:人物人物：事件事件：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谁谁什么时间什么时间在什么地方在什么地方干什么干什么 我早

10、晨在教室里读书。我早晨在教室里读书。写话练习：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你说花，我说（你说花，我说（）的花。）的花。你说小草，我说（你说小草，我说（）的小草。）的小草。你说小燕子，我说（你说小燕子，我说（）的小）的小燕子。燕子。你说稻谷，我说（你说稻谷，我说（）的稻谷。）的稻谷。你说月亮，我说（你说月亮，我说（）的月亮。）的月亮。比一比，看谁最棒 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你说花，我说（你说花，我说（美丽美丽 ）的花。）的花。你

11、说小草，我说（你说小草，我说（青青青青）的小草。）的小草。你说小燕子，我说（你说小燕子，我说（可爱的可爱的 ）的小燕子。）的小燕子。你说稻谷，我说（你说稻谷，我说（金黄色金黄色 ）的稻谷。）的稻谷。你说月亮，我说（你说月亮，我说（弯弯弯弯）的月亮。）的月亮。比一比，看谁最棒 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看图，请写明什么时看图，请写明什么时间？有谁间？有谁?在什么地在什么地方方?他们在干什么？他们在干什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 仔细看图，看看图上是什么时间，谁在干什么？星期天，妈妈领着小红去公园玩。公园里的菊花可真好看哪！小红一看就想摘一朵菊花。妈妈赶紧告诉她：“不要摘花。”小红听了连忙放下了手。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有大家坐在客厅里，有的看报，有 的的看电视，还有的写作业。看电视，还有的写作业。