31氧气的性质和用途桂林全州才湾镇水月岩中学(教育精品).ppt

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1、第三章第三章 维持生命之气维持生命之气-氧气氧气桂林市全州县才湾镇水月岩中学桂林市全州县才湾镇水月岩中学 曹琴琴曹琴琴教学目标教学目标1.认识氧气的主要物理性质2.掌握氧气的化学性质3.了解氧气的用途。自学指导：观察一瓶氧气，结自学指导：观察一瓶氧气，结合课本合课本68页，总结氧气的物理页，总结氧气的物理性质。性质。教学目标教学目标第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气问问 题题 导导 学学探究点一氧气的物理性质探究点一氧气的物理性质第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气情景展示情景展示一一 氧气的物理性质氧气的物理性质 无无大于大于淡蓝色淡蓝色色、味、色、味、态态通常状况下，

2、氧气是通常状况下，氧气是_色色 、_味的气体味的气体密度密度标标准状况下，密度准状况下，密度为为1.429 g/L1.429 g/L，稍，稍_空气空气三三态变态变化化降温后，氧气可以降温后，氧气可以变为变为_液体，液体，继续继续降温降温可可变为变为_、雪花状的固体、雪花状的固体溶解性溶解性1 L1 L水只能溶解水只能溶解_氧气，氧气，_溶于水溶于水无无淡蓝色淡蓝色 3030mLmL不易不易第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气类型一类型一氧气的物理性质氧气的物理性质例例1 1 下列关于氧气的物理性质的描述中，不正确的是下列关于氧气的物理性质的描述中，不正确的是()A A氧气不易溶于水氧

3、气不易溶于水B B氧气的密度比空气的稍大氧气的密度比空气的稍大C C液态氧是没有颜色的液态氧是没有颜色的D D通常状况下氧气是一种无色、无味的气体通常状况下氧气是一种无色、无味的气体C C 解析解析 液态氧是淡蓝色的，固态氧为淡蓝色、雪花状。液态氧是淡蓝色的，固态氧为淡蓝色、雪花状。第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气探究点二氧气的化学性质探究点二氧气的化学性质第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气情景展示情景展示1 注意事项注意事项:要将要将烧红烧红的木炭至上而下的木炭至上而下缓缓慢地伸入集慢地伸入集气瓶中气瓶中，目的是目的是防止木炭燃防止木炭燃烧烧放出的放出的热热量使集气

4、瓶中的量使集气瓶中的氧气逸散到空气中氧气逸散到空气中，使反使反应现应现象不明象不明显显。二二 氧气的化学性质氧气的化学性质1 1几种物质在空气和氧气中的燃烧几种物质在空气和氧气中的燃烧反反应应物物条件条件反反应现应现象象生成物生成物文字文字表达式表达式空气中空气中氧气中氧气中碳粉、碳粉、氧气氧气点燃点燃持持续红热续红热发发出出_，放出，放出热热量量_白光白光 二氧化碳二氧化碳 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气 情景展示情景展示2 2 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气 归纳归纳提升提升 需要注意的需要注意的问题问题：(1)

5、(1)将将细铁丝绕细铁丝绕在火柴上在火柴上，目的是目的是用火柴引燃用火柴引燃铁丝铁丝；(2)(2)铁丝绕铁丝绕成螺旋状成螺旋状，是是为为了了增大增大铁丝铁丝与氧气的接触面与氧气的接触面积积，尽快提高尽快提高铁丝铁丝局部的温度；局部的温度；(3)(3)用坩用坩埚钳夹埚钳夹住住铁丝铁丝点燃火柴点燃火柴，至其快燃尽至其快燃尽时时，再插入充再插入充满满氧气的集气瓶中氧气的集气瓶中，目的，目的是是为为了防止火柴燃了防止火柴燃烧烧消耗消耗过过多的氧气多的氧气；(4)(4)预预先在集气瓶底部放入少量水先在集气瓶底部放入少量水(或或铺铺少量少量细细沙沙)，是为了，是为了防止铁丝燃烧后的高温熔融物溅落至瓶底，使

6、集气瓶炸裂。防止铁丝燃烧后的高温熔融物溅落至瓶底，使集气瓶炸裂。反反应应物物条件条件反反应现应现象象生成物生成物文字文字表达式表达式空气中空气中氧气中氧气中铁丝铁丝、氧气氧气点燃点燃红热红热，离，离火后火后变变冷冷剧剧烈燃烈燃烧烧，_ _ _，放出，放出大量的大量的热热，生，生成成_ 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气黑色固体黑色固体火星四射火星四射四氧化三铁四氧化三铁第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气 情景展示情景展示3 3 注意事注意事项项：为为了明了明显显地地观观察到蜡察到蜡烛烛燃燃烧时烧时有水珠有水珠生成生成，盛氧气的集气瓶必盛氧气的集气瓶必须须是是干燥的干燥的

7、。反反应应物物条件条件反反应现应现象象生成物生成物文字文字表达式表达式空气中空气中氧气中氧气中蜡蜡烛烛、氧气氧气点燃点燃平静燃平静燃烧烧，发发出黄光，出黄光，放出放出热热量量剧剧烈燃烈燃烧烧，发发出白光，放出出白光，放出热热量，集气瓶量，集气瓶内壁有小水珠内壁有小水珠出出现现 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气二氧化碳、二氧化碳、水水（补充）（补充）4.与硫的反应文字表达式：文字表达式：硫硫 +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫现现 象：象：(1)在在空气空气中燃烧发出中燃烧发出微弱的淡蓝色微弱的淡蓝色火焰火焰在在氧气氧气中燃烧发出中燃烧发出明亮的蓝紫色明亮的蓝紫色火焰火焰(2)放出

8、热量放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体生成一种无色有刺激性气味的气体讨论与交流:P70 1、在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈，、在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈，说明物质的燃烧主要是与说明物质的燃烧主要是与 反应，反应，氧氧气含量越高气含量越高,物质燃烧得越剧烈，物质燃烧得越剧烈，也说明也说明燃烧反应的剧烈程度与燃烧反应的剧烈程度与 有关。有关。氧气能支持可燃物燃烧氧气能支持可燃物燃烧,也即也即氧气有很强氧气有很强的的助燃助燃性。性。氧气氧气 氧气的浓度氧气的浓度 2、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。碳碳 +氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 +

9、氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫铁铁 +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气水水 +二氧化碳二氧化碳点燃点燃3 3、分、分 析析(从反应物和生成物方面）从反应物和生成物方面）氧化反应：氧化反应：物质跟物质跟氧氧发生的化学反应叫氧化反应发生的化学反应叫氧化反应.（非基本反应类型）（非基本反应类型）氧化反应：1、在某些条件下，物质与氧气的反应比较、在某些条件下，物质与氧气的反应比较剧烈（称：剧烈氧化）剧烈（称：剧烈氧化）如：铁丝、木炭、蜡烛等在氧气中的如：铁丝、木炭、蜡烛等在氧气中的燃烧燃烧2、在另一些条件下，物质和氧气发生缓慢、在另一些条件下，物质和氧气发生缓慢的氧化反应。（

10、称：缓慢氧化）的氧化反应。（称：缓慢氧化）如：植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、如：植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、食物的腐烂、农家肥的腐熟、农家肥的腐熟、动植物的呼吸作用、酒和醋的酿造等动植物的呼吸作用、酒和醋的酿造等三三 化合反应与氧化反应化合反应与氧化反应1 1化合反应：由化合反应：由_的物质生成另的物质生成另_物质物质的反应。可以用的反应。可以用“A+BABA+BAB”来表示化合反应，特点是来表示化合反应，特点是“多多变一变一”。2 2氧化反应：物质跟氧化反应：物质跟_发生的化学反应。这里的发生的化学反应。这里的氧包括氧包括“氧气和氧元素氧气和氧元素”。两种或两种以上两种或两

11、种以上 一种一种 氧氧 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气3、化合反应和氧化反应的关系、化合反应和氧化反应的关系化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应1234有有氧气氧气参加的参加的化合反应化合反应同时也是同时也是氧化反应氧化反应（1）氧化反应）氧化反应不一定不一定是化合反应；是化合反应；（2）化合反应也）化合反应也不一定不一定是氧化反应；是氧化反应；例例2 2氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是对有关反应的描述正确的是()A A在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，在点燃的条件下

12、，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁生成黑色的三氧化二铁B B在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，生成有刺激性气在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体味的气体C C铁、木炭、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应铁、木炭、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D D物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性D D类型二类型二 氧气的化学性质氧气的化学性质第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气 在点燃或加热的条件下，许多物质能与氧气发生化学反应，氧在点燃或加热的条件下，许多物质能与氧气发生化学反应，氧气表现为具有气表现

13、为具有氧化性氧化性。但。但氧气浓度不同氧气浓度不同，其反应的，其反应的实验现象是不同实验现象是不同的的。描述物质燃烧的现象一般按照。描述物质燃烧的现象一般按照“一光、二热、三生成一光、二热、三生成”的顺序。的顺序。即首先描述燃烧即首先描述燃烧发出什么颜色的光发出什么颜色的光，或，或火焰是什么颜色的火焰是什么颜色的；其次是；其次是放出热量放出热量；最后描述；最后描述生成了什么物质。生成了什么物质。例例3 3某同学在做物质在氧气中燃烧的实验时，方法如图某同学在做物质在氧气中燃烧的实验时，方法如图3 31 11 1所示，其中不合理的是所示，其中不合理的是()解析解析 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应预

14、先做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应预先在瓶内放入少在瓶内放入少量水或沙子，防止熔融物将瓶底炸裂。量水或沙子，防止熔融物将瓶底炸裂。B B 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气探究点三氧气的用途探究点三氧气的用途第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气情景展示情景展示 四四、氧气的用途、氧气的用途氧气的主要用途为氧气的主要用途为_和和_。登山、。登山、潜水、急救病人都属于潜水、急救病人都属于_的用途；炼钢、气焊气割、的用途；炼钢、气焊气割、火箭发射等都属于火箭发射等都属于_的用途。的用途。氧气能氧气能供供给给呼吸呼吸,可以可以支持可燃物的燃支持可燃物的燃烧烧，具有具有助燃性助燃性，

15、本身，本身不具有可不具有可燃性燃性，不能作燃料不能作燃料。供给呼吸供给呼吸 支持燃烧支持燃烧 供给呼吸供给呼吸 支持燃烧支持燃烧 第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气例例5 5下列说法中，错误的是下列说法中，错误的是()A A富氧空气可用于潜水、医疗急救富氧空气可用于潜水、医疗急救B B氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，可作燃料C C氮气充入食品包装袋内可以防腐氮气充入食品包装袋内可以防腐D D稀有气体充入灯泡中可使其耐用稀有气体充入灯泡中可使其耐用类型三氧气的用途类型三氧气的用途B B 解析解析 氧气可以支持燃烧，但本身不具有可燃性，不能作燃氧气可以支持燃烧，但本身不具有可燃性，不能作燃料。料。第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气课课 堂堂 小小 结结第三章维持生命之气第三章维持生命之气-氧气氧气布置作业课堂作业：（布置作业课堂作业：（1 1）阅读知识视窗）阅读知识视窗 （2)3.12)3.1习题习题7272页：页：1、2、3写书上。写书上。(3)3.13.1习题习题 72页：页：4、5、6写作业本写作业本上上(4)预习：预习：3.2 制取氧气制取氧气