人教版七年级语文上册《童趣》PPT课件.ppt

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1、导入童童 趣趣沈沈 复复 沈复沈复 中国清代文学家。字中国清代文学家。字三白，号梅逸。江苏苏州三白，号梅逸。江苏苏州人。擅长诗画、散文。人。擅长诗画、散文。童趣节选自浮生童趣节选自浮生六记六记闲情记趣。闲情记趣。浮生浮生六记六记是自传体的散文。是自传体的散文。原有六记：原有六记：闺房记乐闺房记乐闲情记趣闲情记趣坎坷记愁坎坷记愁浪游记快浪游记快中山记中山记历历养生记道养生记道，今存，今存前四记前四记 文言文是古代的书面语体。文言文是古代的书面语体。特特 点：点：简洁、典雅简洁、典雅意意 义：继承文化、了解历史、丰富语言义：继承文化、了解历史、丰富语言学习关键：学习关键：1、熟读背诵、熟读背诵 2

2、、用心领会、用心领会 3、积累文言词汇、积累文言词汇文言文导学文言文导学朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文注意下列生字词的读音：注意下列生字词的读音：听读课文稚稚 zh 藐藐 mio 强强jing 唳唳 l 怡怡 y 凹凹 o 凸凸 t 砾砾 l 壑壑h 庞庞 png 癞癞 li 虾虾h 蟆蟆ma 标记停顿：标记停顿：例如：例如：1 1、昂首、昂首/观之，项观之，项/为之为之 强强 2 2、使之使之/冲烟冲烟/而飞鸣，作而飞鸣，作/青云青云 白鹤白鹤/观观（句中（句中“/”表示明显的停顿，表示明显的停顿，“”表表示极短的停顿）示极短的停顿）余余/忆忆 童童 稚稚 时，能时，能/张张 目目对对 日

3、，明察日，明察秋毫，秋毫，见见/藐藐 小之小之 物物/必必/细细 察察 其其 纹纹 理，理，故故 /时时 有有/物外之趣。物外之趣。夏夏蚊蚊成雷成雷，私私/拟拟作作/群鹤舞群鹤舞于于空中，心之所空中，心之所向向，则则/或千或百，果然或千或百，果然/鹤鹤 也；也；昂昂 首首/观之，观之，项项/为为（wi)之之强强。又留蚊于又留蚊于素素帐中，帐中，徐徐/喷喷以以烟，烟，使使之之/冲冲烟烟/而飞而飞鸣鸣，作作/青云青云白鹤白鹤观观，果如果如/鹤鹤唳唳 云端，为之云端，为之/怡然称快怡然称快。余余/常于土墙凹凸常于土墙凹凸处处，花台小草，花台小草丛杂丛杂 处，蹲处，蹲/其其 身身，使使/与台与台齐齐：

4、定：定神神 细细 视视，以以/丛草丛草为为林，以林，以/虫蚁为兽，虫蚁为兽，以以/土砾土砾 凸凸 者为者为丘丘，凹凹者为者为壑壑，神游，神游/其其 中，中，怡怡然然自自得得。一日一日，见见/二虫二虫斗斗草间，草间，观观 之之，兴兴正浓，正浓，忽忽有有/庞庞然大物然大物,拔拔山山倒倒树而来，树而来，盖盖/一癞虾蟆，舌一一癞虾蟆，舌一吐吐/而二虫而二虫尽尽 为为 所所吞。余年吞。余年幼幼，方方/出神，不觉出神，不觉/呀然一呀然一惊惊。神神 定定，捉捉 虾虾蟆，蟆，鞭鞭 数数十，十，驱驱 之别院之别院。有感情朗读有感情朗读 余余/忆忆 童童 稚稚 时，能时，能/张张 目目对对 日，日，明明 察察秋秋

5、 毫毫，我我 回忆回忆 幼小幼小 睁开睁开 直视直视 明察秋毫明察秋毫 物外物外 之之趣趣。指超出事物本身指超出事物本身 乐趣乐趣 见见/藐藐 小之小之 物物/必必/细细 察察 其其 纹纹 理，理，故故 /时时 有有/细小细小 一定一定 仔细观察仔细观察 因此因此,所以所以 常常常常疏通文意观察的观察的 观察的观察的 观察的观察的 夏夏 蚊蚊成成 雷雷，私私 /拟拟作作/群鹤群鹤舞舞 夏天夏天 发出发出 雷鸣般声响雷鸣般声响 暗自、暗暗暗自、暗暗 比比于于空中空中，心之所心之所向向，则则/或千或百，果然或千或百，果然/鹤鹤 也；也；抬抬 头头 脖子脖子 因为因为 “强强”通通“僵僵”僵硬僵硬

6、白色白色 昂昂 首首/观之，观之，项项/为为（wi)之之强强。又留蚊于又留蚊于素素帐中，帐中，果真果真 像像 鸣叫鸣叫 高兴得连声叫好高兴得连声叫好 在在 想想 就就 变成鹤变成鹤徐徐/喷喷以以烟，烟，使使之之/冲冲烟烟/而飞而飞鸣鸣，作作/青云白鹤鹤观观，果果 如如/鹤鹤唳唳 云端，为之云端，为之/怡然称快怡然称快。慢慢地慢慢地 用用 让让 冒冒 叫叫 当作当作 景象景象 2 地方地方 杂草丛生杂草丛生林，以林，以/虫蚁为兽，以虫蚁为兽，以/土砾土砾 凸凸 者为者为丘丘，凹凹者为者为壑壑，石块、土块石块、土块 突出突出 山丘山丘 低陷低陷 山沟山沟 神游神游/其其 中，中，怡怡然然自自得得。

7、其其 身身，使使/与台与台齐齐：定：定神神 细细 视视，以以/丛草丛草为为指自己的指自己的 身体身体 让让 一样高一样高 聚精会神聚精会神 仔细仔细 看看 把把 当作当作 代山林代山林 愉快愉快 满足满足3 余余/常于土墙凹凸常于土墙凹凸处处，花台小草，花台小草丛杂丛杂 处，蹲处，蹲/一日一日，见见/二虫二虫斗斗草间，草间，观观 之之，兴兴正浓，正浓，忽忽有有/有一天有一天 看见看见 相斗相斗 观察观察 它们它们 兴趣兴趣 忽然忽然庞庞然大物然大物,拔拔山山倒倒树而来，树而来，盖盖/一癞虾蟆，一癞虾蟆，舌舌 很大很大 推倒推倒 压倒压倒 原来是原来是一一吐吐/而二虫而二虫尽尽 为为 所吞。余年

8、所吞。余年幼幼，方方/出神，不出神，不觉觉/伸出伸出 全全 被被 幼小幼小 正正呀然一呀然一惊惊。神神 定定，捉捉 虾蟆，虾蟆，鞭鞭 数数十，十，驱驱 之之 惊怕惊怕 心神心神 安定安定 捉住捉住 用鞭打用鞭打 几几 驱赶驱赶 代蛤蟆代蛤蟆别别 院院。别的别的 院子院子41 1、必、必细察细察其纹理其纹理2 2、昂首昂首观之，观之，项项为之强为之强 3 3、果果如鹤唳云端。如鹤唳云端。4 4、以丛草为、以丛草为林林。5 5、兴兴正浓正浓 6 6、方方出神出神7 7、捉虾蟆，、捉虾蟆，鞭鞭数十，数十，驱驱之别院。之别院。抬、头、颈（脖子）抬、头、颈（脖子）果然果然用鞭打、抽打用鞭打、抽打 驱赶驱

9、赶 树林树林兴趣兴趣 正好，正在正好，正在仔细、观察仔细、观察 翻译技巧总结：翻译技巧总结：1、加字；、加字；2、换字、换字1、徐徐喷喷以以烟烟：即即“徐徐以以烟烟喷喷（之之）”，译译 为为“慢慢 慢慢 地地 用用 烟烟 喷喷（它它 们们）”2、“留留蚊蚊于于素素帐帐中中”即即“于于素素帐帐中中留留蚊蚊”。译为：又在白色帐子里留几只蚊子译为：又在白色帐子里留几只蚊子 3、明明察察秋秋毫毫：视视力力好好极极了了。（注注意意：秋秋毫）毫）4、“心心之之所所向向，则则或或千千或或百百，果果然然鹤鹤也也。”译译为为：这这么么一一想想，眼眼前前果果真真出出现现了了成成百上千只白鹤。百上千只白鹤。翻译技巧总结：翻译技巧总结：3、调序、调序 4、意译、意译谢谢