八年级物理-第九章第三节做功了吗课件-沪科版2.ppt

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1、第九章第九章 机械与人机械与人第三节第三节 做功了吗做功了吗第一页，编辑于星期五：六点 十六分。2、图中拉力F等于多少？回忆：1、省力杠杆和费力杠杆 的优点和缺点是什么？作用在物体上的力与移动的距离是否存在一定的联系？省力杠杆省力但费距离，省力杠杆省力但费距离，费力杠杆费力但省距离费力杠杆费力但省距离第二页，编辑于星期五：六点 十六分。3、重物被提高h，拉力F上升的距离s是多少？第三页，编辑于星期五：六点 十六分。发现：发现：如果把拉力如果把拉力F与与上升距离上升距离S相乘，那相乘，那么么Fs=G/22h=Gh，正好等于正好等于物重物重G与物体上升高与物体上升高度度h的乘积。后来又的乘积。后来

2、又发现使用其他机械发现使用其他机械也是如此。于是人也是如此。于是人们开始认识到，力们开始认识到，力和物体在力的方向和物体在力的方向上移动距离的乘积，上移动距离的乘积，是一个有意义的物是一个有意义的物理量。理量。第四页，编辑于星期五：六点 十六分。物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功机械功，简称功功。什么是机械功第五页，编辑于星期五：六点 十六分。怎样才算做功怎样才算做功 吊车的作用力F使货物在力的方向上移动一段距离s，吊车对货物做了功。第六页，编辑于星期五：六点 十六分。怎样才算做功怎样才算做功 汽车的牵引力使汽车移动一段距离，汽车的牵引力使汽车移动一段距离，牵引力对汽车做了

3、功。牵引力对汽车做了功。第七页，编辑于星期五：六点 十六分。怎样才算做功怎样才算做功 小孩沿斜面用力推车，车在推力F的方向上移动了一段距离s。小孩对车做了功。第八页，编辑于星期五：六点 十六分。一物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动。没有力对物体做功。吊车吊着货物沿水平方向移动了一段距离。吊车的拉力对货物没有做功。用力推车，但没有推动。人的推力对车不做功。第九页，编辑于星期五：六点 十六分。讨论分析：讨论分析：比照左右两边的实例，说说物理学中所说的做功有什么共同特点比照左右两边的实例，说说物理学中所说的做功有什么共同特点？想一想做？想一想做功的必备因素是什么？功的必备因素是什么？劳而无功劳而无功

4、F0，s=0垂直无功垂直无功F0，s 0，但，但F s不劳无功不劳无功F=0，s 0第十页，编辑于星期五：六点 十六分。共同点共同点有作用力，在力的方向上通过一定距离。有作用力，在力的方向上通过一定距离。归纳：归纳：1、做功的两个必要因素：、做功的两个必要因素：作用在物体上的力作用在物体上的力F；物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离s。2、没有做功的三种情况：、没有做功的三种情况：有力而无距离即：有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离。如：有力而无距离即：有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离。如：推推(拉而未动，提而未起，举着不动，杠着不动等情况。拉而未动

5、，提而未起，举着不动，杠着不动等情况。-劳而无功劳而无功 依靠惯性移动一段距离即力未作用在物体上，但物体移动了一段距离。如：依靠依靠惯性移动一段距离即力未作用在物体上，但物体移动了一段距离。如：依靠惯性在光滑外表上滑行的物体。惯性在光滑外表上滑行的物体。-不劳无功不劳无功 有力也有距离，但力与运动方向互相垂直即物体移动的距离不是沿着力的方向移动有力也有距离，但力与运动方向互相垂直即物体移动的距离不是沿着力的方向移动的。如：在平直公路上行驶的汽车，重力和支持力都没有做功；提着重物在水平方向行走的。如：在平直公路上行驶的汽车，重力和支持力都没有做功；提着重物在水平方向行走时，拉力没有做功；起重机吊

6、着货物在空中水平移动时，钢绳的拉力没有做功。时，拉力没有做功；起重机吊着货物在空中水平移动时，钢绳的拉力没有做功。-垂直无功垂直无功 第十一页，编辑于星期五：六点 十六分。怎样计算功怎样计算功在物理学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积乘积。即功=力距离。功的计算公式为：WFs单位：焦耳J 1焦=1牛米1J=1N m 1焦表示作用在物体上1牛的力使物体在力的方向上移动了1米。第十二页，编辑于星期五：六点 十六分。例题 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功？分析：求推力做功，相应的力应

7、是推力50牛，相应的距离应是箱子在推力方向上通过的距离10米；求举力做功，相应的力应是举力F，因为匀速举高，举力F大小应等于重力G大小100牛，相应的距离应是箱子在举力s 方向上通过的距离h1.5米.第十三页，编辑于星期五：六点 十六分。解题过程：F=50N，s=10m，G=100N，h=1.5m。求：W1、W2。解：W1=Fs=50N10m=500J W2=Fs =Gh=100N1.5m=150J答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。第十四页，编辑于星期五：六点 十六分。再回首思考：思考：人直接将重为人直接将重为G的物体匀速提的物体匀速提升升h的高度需做多少功？的高度需做多少功？假设

8、用左图中的动滑轮提升同假设用左图中的动滑轮提升同样高度，那么拉力样高度，那么拉力F做了多少功？做了多少功？忽略滑轮重和摩擦忽略滑轮重和摩擦W1=Gh W2=Fs=G/22h=GhW1=W2这说明了这说明了什么？什么？使用任何机械都不省功使用任何机械都不省功 -功的原理功的原理第十五页，编辑于星期五：六点 十六分。三、课堂稳固三、课堂稳固 1、判断正误、判断正误 1篮球浮在水面静止不动时，浮力做了功篮球浮在水面静止不动时，浮力做了功 2蹦床运发动在空中向上运动的过程中，弹力对运发动做蹦床运发动在空中向上运动的过程中，弹力对运发动做了功了功 3伞兵在空中急速下落，重力对伞兵做了功伞兵在空中急速下落

9、，重力对伞兵做了功 4小球在光滑平面上匀速运动时，桌子的支持力对小球做小球在光滑平面上匀速运动时，桌子的支持力对小球做了功了功 5汽车运输货物，当它卸完货物空车原路返回时，牵引力汽车运输货物，当它卸完货物空车原路返回时，牵引力做的功比做的功比 去时做功少。去时做功少。2、一个重、一个重1000N的车的车,在在100N水平推力作用下前进水平推力作用下前进20m。当推。当推力撤掉后力撤掉后,车由于惯性又继续前进了车由于惯性又继续前进了5m。求推力做的功？。求推力做的功？()A.20000J B.2500J C.2000J D.0J3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱使木箱分别、一个人先后用

10、同样大小的力沿水平方向拉木箱使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功正确的说法是力所做的功正确的说法是 A在粗糙地面上做功较多在粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多在光滑地面上做功较多C两次做功一样多两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少条件不够，无法比较两次做功的多少第十六页，编辑于星期五：六点 十六分。通过本节学习你有哪些收获？什么是机械功？什么是机械功？怎样才算做功怎样才算做功？怎样计算功？怎样计算功？物理学中，把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功。必备因素：1、作用在物体

11、上的力 2、物体在力的方向上通过的距离1公式：W=Fs2单位：J 功的原理功的原理-使用任何机械都不省功使用任何机械都不省功第十七页，编辑于星期五：六点 十六分。作业作业 1、课本P177 作业 2、3、4题 2、完成小实验1方法：测自己上楼时做的功及所用时间。2记录数据：记下自己的体重G及从地面到楼面的距离h四楼。从地面到楼面所做的功W=Fs=Gh共做两次，一次是正常步行上楼，记下所用的时间t1,另一次用较快的速度跑上去，记下时间t2。3讨论以下两个问题，准备下节课汇报：你在两次登楼过程中所做的功是否相等？在前后两次登楼过程中1秒内所做的功是否相等？人有什么感觉？第十八页，编辑于星期五：六点 十六分。