第四单元 环境和我精选PPT.ppt
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1、第四单元 环境和我第1页,此课件共36页哦一天的垃圾1、通过我们对一天的垃圾数量和种类的统计分析,我们发现:人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾垃圾。丢弃的垃圾危害环境危害环境。第2页,此课件共36页哦垃圾的处理垃圾的处理通常有哪些方法?各有什么利弊?目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。具体的利弊:的方法还是会影响环境。具体的利弊:填埋:有利:简便易行,减轻减缓污染。弊端:占用大填埋:有利:简便易行,减轻减缓污染。弊端:占用大量土地资源,污染源依然存在,仍会污染土壤、地下水量土地资源,污染源依然存在,仍会污染土壤、地
2、下水及周围的空气。及周围的空气。焚烧:有利:占地小,使垃圾减量,避免污染地下水,焚烧:有利:占地小,使垃圾减量,避免污染地下水,还可用来发电。还可用来发电。弊端:消耗大量能源,仍有留下的残余弊端:消耗大量能源,仍有留下的残余物尤其造成二次污染,危及对大气的严重污染。物尤其造成二次污染,危及对大气的严重污染。第3页,此课件共36页哦垃圾的处理如图填埋垃圾模拟实验中,上面从瓶子里洒下来的水、沙、小石子、浸过墨水的纸团及大瓶子底里变脏了的水分别代表什么?水变脏了水变脏了第4页,此课件共36页哦垃圾的处理合理设计垃圾填埋场有什么好处?请设计一个你的垃圾填埋场。设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染
3、。第5页,此课件共36页哦合理设计垃圾填埋场垃圾填埋过后的这块场地,还能做些什么?不能做什么?填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。种植庄稼。第6页,此课件共36页哦减少丢弃及重新使用从源头上减少垃圾问题的办法是什么?减少垃圾数量。减少垃圾数量。减少垃圾减少垃圾很重要,常用的减少垃圾数量的方法是什么?常用的方法是减少丢弃减少丢弃和重新使用重新使用。日常生活中哪些垃圾是可以减少的日常生活中哪些垃圾是可以减少的?A尽可能不使用一次性用品尽可能不使用一次性用品B延长物品的使用寿命延长物
4、品的使用寿命C要反对过度包装要反对过度包装第7页,此课件共36页哦减少丢弃及重新使用说说你所知道的过度包装的例子。它们有什么危害?如、一些月饼、洋参胶囊(片)礼盒、氨基酸礼盒等。过度包装过度包装会造成资源浪费资源浪费而且产生大量垃圾。第8页,此课件共36页哦减少丢弃及重新使用我们给商品生产的厂家写几点减少包装浪费的建议:1只给商品以简易必要的包装;只给商品以简易必要的包装;2产品本身的价值与用于包装的成本比例产品本身的价值与用于包装的成本比例应当控制在尽可能小的范围内;应当控制在尽可能小的范围内;3坚决反对用塑料泡沫坚决反对用塑料泡沫“充胖充胖”的欺骗性的欺骗性包装;包装;4反对过度、华而不实
5、的所谓反对过度、华而不实的所谓“豪华装豪华装”第9页,此课件共36页哦重新使用什么叫重新使用?什么叫重新使用?重新使用是指多次或用另一种方法使用已重新使用是指多次或用另一种方法使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。第10页,此课件共36页哦一根包装绳的多种重新使用方法一根包装绳的多种重新使用方法1、绕在瓷器上防碎;、绕在瓷器上防碎;2、作凉衣绳;、作凉衣绳;3、冬天绕在树干上防、冬天绕在树干上防冻;冻;4、编成更粗大的绳子,、编成更粗大的绳子,提更重的东西;提更重的东西;5、编成蓝子、袋子;、编成蓝子、袋子;6、捆绑物品;、捆绑物品;7、串成一簇花环
6、;、串成一簇花环;8、和两个纸筒一起做、和两个纸筒一起做一个声音传感器;一个声音传感器;9、做跳跳绳;、做跳跳绳;10、经回收站回收,、经回收站回收,由工厂再炼化成塑料由工厂再炼化成塑料原材料。原材料。第11页,此课件共36页哦一只玻璃瓶的多种使用方法一只玻璃瓶的多种使用方法1、装其他用品;、装其他用品;2、改制成学习用量筒;、改制成学习用量筒;3、装水后用做放大镜;、装水后用做放大镜;4、在瓶内放入反光镜,装水后、在瓶内放入反光镜,装水后研究光普及光的折射规律;研究光普及光的折射规律;5、装上水,研究物体的沉浮规、装上水,研究物体的沉浮规律;律;6、做笔筒;、做笔筒;7、冬季,装上热水成暧瓶
7、;、冬季,装上热水成暧瓶;8、插花,做成花瓶;、插花,做成花瓶;9、做一架、做一架“玻璃水琴玻璃水琴”贮贮存不同高度的水,敲击音乐;存不同高度的水,敲击音乐;10、做一个生态瓶(装水、水草、做一个生态瓶(装水、水草、小的水生物)小的水生物)11、用做茶杯、用做茶杯12、经回收站回收,由工厂再回、经回收站回收,由工厂再回炉成玻璃原材料。炉成玻璃原材料。13、与漏壶一起做只水钟。、与漏壶一起做只水钟。14、装进一封信做成漂流瓶,传、装进一封信做成漂流瓶,传递心愿和友谊。递心愿和友谊。第12页,此课件共36页哦一只塑料袋的多种使用方法一只塑料袋的多种使用方法1、装物;、装物;2、包物;、包物;3、接
8、漏水;、接漏水;4、冬季给花卉做个、冬季给花卉做个“小暧棚小暧棚”;5、在没有水桶的情况下,扣在篮子里,当水桶、在没有水桶的情况下,扣在篮子里,当水桶提水;提水;6、买活鱼时,把带水的鱼放入塑料袋子保住鲜、买活鱼时,把带水的鱼放入塑料袋子保住鲜活;活;7、回收,由工厂重新回炉成塑料原材料。、回收,由工厂重新回炉成塑料原材料。第13页,此课件共36页哦垃圾的分类国家标准中对垃圾的定义是:人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物。回收并重新对这些垃圾进行加工利用,有什么意义?对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。第1
9、4页,此课件共36页哦可回收利用的垃圾1在家庭垃圾中,有哪些可以被用于回收利用?回收物品的材料分类材料来自的物品1、废纸学习、工作、生活用品2、废塑料饮料瓶、旧塑料制品3、废金属旧机电、机件、工具等4、玻璃瓶子、碎玻璃等第15页,此课件共36页哦垃圾的分类和分装垃圾的分类和分装什么是垃圾的分类和分装?垃圾回收利用,需要把其中利用的材料区分和集中起来。要用效地回收,必须改变垃圾混装的就习惯。对生活垃圾进行分类和分装,这是每个公民应尽的义务。一般分类可回收垃圾不可回收垃圾厨余垃圾有毒有害其他垃圾第16页,此课件共36页哦可回收标志和不可回收标志第17页,此课件共36页哦什么叫厨余垃圾厨余垃圾厨余垃
10、圾狭义的厨余垃圾是有机垃圾的一种,分为熟厨余分为熟厨余包括剩菜、剩饭、菜叶;生厨生厨余垃圾余垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳;泛指家庭生活饮食中所需用的来源生料及成品(熟食)或残留物。第18页,此课件共36页哦有毒有害垃圾的处理有毒有害垃圾的处理有毒有害垃圾的处理需要特别注意。掩埋或焚烧这些垃圾有什么后果?掩埋地下会污染土壤和地下水;焚烧会污染空气。人如果受到有毒有害垃圾的影响,会生各种疾病甚至危及生命。如废电池就是需要谨慎处理的垃圾。还有什么垃圾也集中谨慎处理?第19页,此课件共36页哦垃圾的分类及分装垃圾的分类及分装可回收垃圾不可回收垃圾厨余垃圾其他垃圾有害垃圾各种金属制品、各种金属制品
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