浙教九年级上册科学几种重要的盐件.pptx

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1、学习目标：1.了解化肥的种类和特点。2.记住铵盐组成特点和铵盐的化学性质及检验方法。3.通过实验认识一些常见盐的性质。第1页/共27页一、一、盐与化肥盐与化肥1.什么是化肥是用矿物、空气、水等做原料，经过化学加工精制而成的肥料。第2页/共27页2.化肥类型 氮肥：钾肥：磷肥：复合肥：主要含有氮元素的化肥主要含有钾元素的化肥主要含有磷元素的化肥含有两种或两种以上元素的化肥第3页/共27页以下各属于哪一类肥料？用线条将它们连起来。第4页/共27页3.各种化肥氮肥：常见的氮肥有：尿素CO(NH2)2NH4+（铵盐）NO3-（硝酸盐）能促使农作物的茎叶生长茂盛，含有组成叶绿素的重要元素。主要作用有：氮

2、肥(铵盐)的制取：常用酸与氨气反应制取NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵)2NH3H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵)第5页/共27页4.铵盐的性质向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液，发生了什么变化？把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸颜色是否发生变化？变化的原因是什么？第6页/共27页1.如何检验氮肥(铵盐)？2.在农村，人们常取少量白色粉末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓，通过闻气味来检验是否是氮肥，这是根据什么原理？第7页/共27页磷肥：常见的磷肥有：过磷酸钙 CaSO4和Ca(H2PO4)的混合物重过磷酸钙Ca(H2PO4)2主要作用有：能促进农作物根系发达，增强吸收养分和抗

3、寒抗旱能力，促进作物穗数增多、籽粒饱满。第8页/共27页钾肥：常见的钾肥有：草木灰（K2CO3）氯化钾（KCl）硫酸钾（K2SO4）主要作用有：能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉的生成。抗病虫害能力，促进糖和淀粉的生成。第9页/共27页氮肥(铵盐)是否可以与草木灰混合使用？化肥有助于植物生长，长期使用化肥好吗？第10页/共27页5.农家肥料（有机肥）农家肥料中含有大量有机物和多种营养元素（如微量元素硼、锌、铜、锰、钼等）主要作用有：有利于改良土壤结构，提高土壤肥力。使作物吸收多种营养元素。第11页/共27页碱和盐的性质1用已学的碱

4、的一些共性知识，指导对氢氧化 钙化学性质的探究。【实验目标】2通过实验认识常见盐的一些性质。3学习含 SO42-或含 Cl-化合物的检验方法。4巩固试管和滴管的操作方法。第12页/共27页【实验器材】试管，胶头滴管，玻璃棒，多孔瓷板，澄清石灰水，石蕊试液，酚酞试液，稀硫酸，稀盐酸，稀硝酸，硫酸铜溶液，氯化铁溶液，氯化钠溶液，氯化钡溶液，硝酸银溶液，碳酸钠溶液，蒸馏水，CO2 发生装置，导管，橡皮管。第13页/共27页【实验过程】1根据已学的碱的一些共性知识，设计探究氢氧化钙化学性质的实验方案（用操作示意图表示），并进行操作，填写相应的实验报告。紫色石蕊试液氢氧化钙溶液无色酚酞稀盐酸碳酸钠溶液氯

5、化铁溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液第14页/共27页2认识盐的一些性质。（1）取3支试管，分别倒入稀硫酸、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液。在这3 支试管中分别滴加少量氯化钡溶液，观察到的现象是什么？再往这3支试管里各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察到的现象是什么？都有白色沉淀生成只有原碳酸钠试管中白色沉淀消失第15页/共27页化学方程式：BaCl2+H2SO4HCl=BaSO4+2CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4Na2CO3+BaCl2=NaCl+BaCO32BaCO3+HNO3H2O=Ba(NO3)2+2CO2+第16页/共27页（2）取3支试管，分别倒入稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠

6、 溶液，在这3支试管中分别滴加几滴硝酸银溶液，观 察到的现象是什么？再往这3支试管各滴入几滴稀硝酸，振荡后观察到的现象是什么？都有白色沉淀生成只有原碳酸钠试管中白色沉淀消失第17页/共27页化学方程式：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgClHCl+AgNO3=HNO3+AgClNa2CO3+AgNO3=NaNO3+Ag2CO322Ag2CO3+HNO3=AgNO3+H2OCO2+22第18页/共27页（3）向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到什么现象？有刺激性气体生成(NH4)2SO4+NaOH=Na2SO4NH3 +222 H2O+化学方程式：第19页/共27页1.检验一种溶液是否呈

7、碱性，可以用哪些方法？你认为哪种方法最简便？【实验讨论】2.我们知道可用氯化钡溶液检验稀硫酸，可用硝酸银溶液检验稀盐酸，为什么在本实验中，还可用这两种溶液分别检验含 SO42-和 Cl-的化合物？反应实质：SO42-+Ba2+=BaSO4 Cl-+Ag+=AgCl用紫色石蕊试液、无色酚酞试液、用PH试纸第20页/共27页3.有3瓶无色溶液：硝酸银溶液、碳酸钠溶液和 氯化钙溶液试用一种试剂把它们区别开来，设 计实验方案并完成实验。用稀盐酸溶液加以区别。1）用3支试管分别取硝酸银溶液、碳酸钠溶液 和氯化钙溶液各少量。第21页/共27页2）在以上3支试管中分别滴加稀盐酸溶液。3）如果有白色沉淀出现的

8、，是 。如果有气泡出现的，是 。硝酸银溶液碳酸钠溶液没有现象出现的，是 。氯化钙溶液第22页/共27页4.因为缺乏科学知识，有人误把被称为“工业用盐”的亚硝酸钠（化学式为NaNO2）当做食盐放进食物。亚硝酸钠对人来说是剧毒的，食用后易造成严重的中毒事件。根据亚硝酸钠的化学式，你能否确定它的什么组成成分（用化学式表示）是有毒的？试设计一个实验鉴别食盐和亚硝酸钠。第23页/共27页分别取少量固体，配成溶液，分别滴加硝酸银溶液，可发现都有白色沉淀产生，再继续滴加稀硝酸后，白色沉淀消失的是亚硝酸钠，白色沉淀不消失的是食盐（氯化钠）。还可以利用溶于水后的热量变化、亚硝酸钠的pH、以及亚硝酸钠根离子的氧化还原性质等。第24页/共27页1.以下各类盐中，除钾盐、钠盐、铵盐能溶于 水外，其余大都不溶于水的盐是（）磷酸盐 碳酸盐 硝酸盐 硫酸盐 盐酸盐 A.B.C.D.A2.将下列各组物质分别加入到水中，能得到无色透明溶 液的是（）A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2SO4D第25页/共27页EndThankyou结束第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页