店长的能力素质胜任力模型PPT讲稿.ppt
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1、店长的能力素质胜任力模型第1页,共38页,编辑于2022年,星期六一、门店店长的胜任力(一)谈谈胜任力(二)提高胜任力的四大模块第2页,共38页,编辑于2022年,星期六(一)、谈谈胜任力 胜任力即是否能胜任岗位的能力。该能力是以经验和素质做基础的。值得要注意的是:o是否胜任是由公司评判的,是以能否达到公司要求为主要衡量标准的o对该能力的评估同时来源于你的领导、同事和你的下属等多个方面第3页,共38页,编辑于2022年,星期六管理管理能力能力岗位岗位认知认知职业职业素质素质群体群体影响影响(二)提高店长胜任力的四大模块门店店长门店店长胜任力胜任力第4页,共38页,编辑于2022年,星期六1、岗
2、位认知门店店长的职责 你认为公司门店店长的职责是什么?你认为公司门店店长的职责是什么?第5页,共38页,编辑于2022年,星期六2、职业素质 门店店长应该具备的职业素质 在你以往的工作过程中,你最敬重的门店经理是怎样的一个人?他有哪些品质你认为是值得学习的?第6页,共38页,编辑于2022年,星期六2、职业素质 门店店长应该具备的职业素质v敬业&忠诚v诚实&公正v廉洁&自律v进取&创新v热情&乐观v不怕困难&勇于接受挑战第7页,共38页,编辑于2022年,星期六2-1 敬业&忠诚v热爱自己的行业v满腔热忱地对待自己的事业v积极努力地对待自己的工作v忠实地维护公司的利益v同企业同舟共济第8页,共
3、38页,编辑于2022年,星期六2-2 诚实&公正v诚实的态度面对公司、员工和顾客。v及时准确的完成上传下达工作。v公正地对待人和事。v学会公正处理问题的技巧第9页,共38页,编辑于2022年,星期六2-3 廉洁&自律v在基本工作标准上起到模范作用。v注意个人的行为将可能产生的影响。v不断以鲜明的态度明确观点,影响他人。v学会用正面疏导的方法深层解决问题。第10页,共38页,编辑于2022年,星期六2-4 进取&创新v确保自己不断地去学习新的知识和方法。v不满足现状,不断挑战自我,不断进步。v敢于尝试新的方法,善于采纳新的建议。v学会推广。第11页,共38页,编辑于2022年,星期六2-5 热
4、情&乐观v热情地对待顾客、员工。v热情地对待公共关系。v对事物尤其是问题和困难保持乐观的态度。v积极的心态。v有感染力的工作情绪。第12页,共38页,编辑于2022年,星期六2-6 不怕困难&勇于接受挑战v对困难保持乐观的态度。v谨慎的处理问题的态度。v善于运用资源、取得广泛的支持。v勇往直前的工作精神。v善于激发和挖掘潜能。v关注过程和方法。第13页,共38页,编辑于2022年,星期六3.管理能力门店店长需要具备怎样的能力v领导力v沟通、交流和协调的能力v学习的能力v教练、培训和培养团队的能力v观察能力v问题管理能力v时间管理能力v组织能力v决策能力第14页,共38页,编辑于2022年,星期
5、六3-1 领导力 1、行政管理-保证信息传播渠道的畅通 -保证组织结构发挥正常的工作 2、中枢神经的作用。3.使用门店经理的权利。4.正确协调资源,合理分配工作第15页,共38页,编辑于2022年,星期六3-2 沟通、交流和协调的能力v沟通的对象和方式:上级-请教、同级-交流、下级-阐述和倾听、隔级-倾听和解答、最基层-倾听、微笑、解决问题。顾客-倾听、微笑、解决问题。合作伙伴-互通信息、交流。政府关系-表达诚意、巧妙维护公司利益。第16页,共38页,编辑于2022年,星期六 3-2 沟通、交流和协调的能力v交流能力:书面和口头的表达能力-开会、演讲、汇报勤奋的思考能力-同别人交流的基础。煽动
6、性和影响力-强烈的自信、从影响观念和思维方式入手。第17页,共38页,编辑于2022年,星期六3-3 学习的能力v知识和经验构成了自信。v拒绝学习就是愚蠢的开始。v学习的乐趣和目的在于传播和应用。v学习的心态-敞开的新态。第18页,共38页,编辑于2022年,星期六3-4 教练、培训和培养团队的能力v个人英雄和集体英雄的区别。v舰队的速度取决于最慢的那只舰的速度。v不同的人采取不同的方式:教练-手把手地教会怎么做。被教练者照着做就是了。培训-被培训者掌握标准,理伦,然后学会运用。培养-超职位范围锻炼被培养者的工作能力。v一位门店经理为公司做出的贡献,应包括其对人才的培养。第19页,共38页,编
7、辑于2022年,星期六3-5观察能力v领导者的好奇心。v解析现象背后的驱动力。v观察既要全面,又要细致。v整合不同的现象。v通过观察判断问题所在。v通过观察判断你的要求是否被落实。v通过观察预见将要发生的事情。第20页,共38页,编辑于2022年,星期六3-6 问题管理能力v问题管理的4个阶段:发现问题-通过汇报、观察、对比控制问题-现场解决。多指简单问题或控制表面根治问题-挖掘根源,深层次解决。多指重复出现的简单问题或较严重的问题。预防同类问题的发生-举一反三,全面控制和预防问题的发生。v分清轻重缓急。第21页,共38页,编辑于2022年,星期六3-7 时间管理技能v分清轻重缓急、学会拒绝打
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