94大气压强课件(1)(教育精品).ppt
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1、复习旧知:复习旧知:1.1.液体内部液体内部 都有压强,同一深度,都有压强,同一深度,各个方向的压强大小各个方向的压强大小 ,液体内部压强,液体内部压强 随深度的增加而随深度的增加而 ,液体密度液体密度 ,液体压强,液体压强 。2.2.液体压强计算公式:液体压强计算公式:。P=P=F FS SP=液液g h 3.3.连通器里的同一种液体连通器里的同一种液体 ,各容器中的液面各容器中的液面 。各个方向各个方向相等相等增大增大越大越大越大越大不流动时不流动时相平相平他们在干什么?是什么力量使罐子不会他们在干什么?是什么力量使罐子不会掉下来?掉下来?第第4 4节节 大气压强大气压强第九章第九章 压强
2、压强教科版义务教育教科书八年级物理下册教科版义务教育教科书八年级物理下册 我们生活的地球是一个蔚蓝色的我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地,养育、保护着地球上的生土地,养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。大气层。学海拾贝学海拾贝 在大气层里,下边的空气被上在大气层里,下边的空气被上边的空气所压,地球以及地球附边的空气所压,地球以及地球附近的物体都被整个大气层所压。近的物体都被整个大气层所压。空气有质量,也具有流动性,在空气有质量,也具有流动性,在重力的作用下会对大气层以内的重力的作用下会对大气
3、层以内的所有物体产生压强。所有物体产生压强。“覆杯”实验大气大气大气覆杯实验让我们了解什么呢?大气压强的存在大气压强的存在讨论分析讨论分析从以上实验中你得到从以上实验中你得到了什么启发,得出了了什么启发,得出了什么结论?什么结论?都来谈一谈都来谈一谈 可见,和液体一样,空气内部各可见,和液体一样,空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强,简称大气压大气压强,简称大气压。马德堡半球实验马德堡半球实验 16541654年年5 5月月8 8日,德国马德堡市的市长、发明抽气日,德国马德堡市的市长、发明抽气机的奥托机的奥托格里克,把两个直径格里克,把两个直径35
4、355 cm5 cm的空心铜半的空心铜半球紧贴在一起,抽出球内的空气,然后用两队马球紧贴在一起,抽出球内的空气,然后用两队马(每每队各八匹马队各八匹马)向相反的方向拉两个半球,如图所示向相反的方向拉两个半球,如图所示当这当这1616匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时,竟然匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声像放炮一样发出了巨大的响声.这就是著名的马德堡这就是著名的马德堡半球实验半球实验 体验大气压的大小体验大气压的大小感受大气压感受大气压 用皮碗模拟用皮碗模拟马德堡半球实验,马德堡半球实验,感知大气压的存感知大气压的存在,体验大气压在,体验大气压的大小的大小。为什么两
5、个皮碗不容易被拉开?为什么两个皮碗不容易被拉开?1.1.用力挤出皮用力挤出皮碗内的碗内的空气,皮空气,皮碗内的碗内的大大气压气压强减小。强减小。2.2.皮皮碗内的碗内的大大气压气压强小于外界大气压强。强小于外界大气压强。3.3.由于大气压强作用,把两个皮碗紧紧的压在一起。由于大气压强作用,把两个皮碗紧紧的压在一起。马德堡半球实验说明了什么马德堡半球实验说明了什么?说明了大气压强的存在说明了大气压强的存在也证明了大气压强很大也证明了大气压强很大 想一想想一想大气能产生如此大的大气能产生如此大的压强,而压强,而生活生活在大气在大气中的人为什么没事呢?中的人为什么没事呢?因为人内部也有气压,内外大气
6、因为人内部也有气压,内外大气压平衡了!压平衡了!思考:思考:大气压的测量:大气压的测量:想知道世界上第一个精确测出大气压值的人是谁吗?1、托里拆利实验 测出大气压的值托里拆利实验托里拆利实验760760毫米毫米真真 空空 玻璃管内水银柱上方是真空,而玻璃管内水银柱上方是真空,而管外水银面上受到大气压强,正是大管外水银面上受到大气压强,正是大气压强气压强支撑着支撑着管内管内760760毫米高毫米高的水银柱的水银柱。P=P 760mm760mm水银柱水银柱 =水银水银 g h =13.6103/m39.8N/0.76m =实验分析:实验分析:水银水银水水银银柱柱大大气气压压大大气气压压也就是说此时
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